第10课 影响世界的工业革命 课件-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下（共28张PPT）

14世纪
15世纪
1917年十月革命的胜利
文艺复兴
全球航路的开辟
世界近代史（资本主义产生、确立和发展的历史）
16世纪
17世纪
18世纪
19世纪
20世纪
宗教改革、科学革命
启蒙运动
资产阶级革命（改革）
资本主义制度确立
第一次工业革命
第二次工业革命
19世纪
中叶
国际工人运动
马克思主义诞生
亚非拉
民族独立运动
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第10课 影响世界的工业革命
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第10课 影响世界的工业革命
【课程标准】了解工业革命带来的社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。
起因（背景）、经过（成果）、结果（影响）
一、工业革命的背景
思考：阅读课本第一子目，说说为什么工业革命首先发生在英国？
一、工业革命的背景
思考：阅读课本第一子目，说说为什么工业革命首先发生在英国？
政治：革命+政局+政府
经济：农业资本主义（圈地运动）+殖民扩张+直接动因（急需提高生产力）
思想文化：技术+人才
练习册P40-41
+政策（英国颁布专利法，鼓励创造发明）
+观念（清教徒“合理谋利”的新价值观）
答：专利法维护发明者的正当权利。
※背景、原因和目的类
（1）背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+社会+……）
①经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
②政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
③文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素
（2）原因：①原因=主观（内因）+客观（外因）
②原因＝直接+主要+根本
（3）目的、动机：→直接→主要→根本
①直接动机：解决当前面临的种种危机或问题
②主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等
③根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）
目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
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第一次工业革命
第二次工业革命
关系
不同点
时间
主要标志
动力机和能源
重要成果
发明者
工匠技师
科学家
工业结构
中心
发生顺序
经济组织
社会关系
实质
资本主义世界市场
第二次工业革命是第一次工业革命的深入发展
18世纪60年代-19世纪中期
19世纪70年代-20世纪初
改良蒸汽机的广泛使用
电力和内燃机的广泛使用
改良蒸汽机（煤）
电动机（电力）、内燃机（石油）
珍妮纺纱机（哈格里夫斯）；改良蒸汽机（瓦特）；汽船（富尔顿）；火车（斯蒂芬森）
电灯（爱迪生）；汽车（本茨）；飞机（莱特兄弟）；电话（贝尔）......
轻工业为主
重工业为主
英国（一枝独秀）
欧美多国（遍地开花，其中美、德领先）
从英国开始，然后向外扩展
欧美多国同时进行（有的国家两次工业革命交叉进行，如俄、日）
工厂
垄断组织出现，进入大企业时代
形成两大对立阶级：工业资产阶级和工业无产阶级
资本主义进入帝国主义阶段
机器生产代替手工劳动
从“蒸汽时代”进入“电气时代”
开始形成
最终形成
二、工业革命的进程（18世纪60时代-20世纪初）
P59思考点：两次工业革命各有什么特点？
时间长
时间短
成果丰富
科学研究同工业生产紧密结合（突出特点），使 科学技术成为生产力发展的直接动力
重要发明成果主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展缓慢→工业革命局限于少数国家，进展缓慢
许多技术发明源于工匠的实践经验，科学和技术尚未紧密结合。
工厂取代手工工场
几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展迅速；美国、德国领先。
主要在英国发生
P59思考点：两次工业革命各有什么特点？
答：第一次工业革命的特点：①许多技术发明源于工匠的实践经验，科学和技术尚未紧密结合；②主要在英国发生，局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢；③以改良蒸汽机的广泛使用为主要标志，主要使用煤作为能源；④以轻工业为主；⑤以英国为中心，然后向外扩展；⑥工厂取代手工工场；⑦使人类进入“蒸汽时代”等。
第二次工业革命的特点：①科学研究同工业生产紧密结合（突出特点）②几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展迅速，成果丰富；③以电力和内燃机的广泛使用为主要标志，主要使用石油；④以重工业为主；⑤出现垄断组织；⑥使人类进入“电气时代”等。
P59 学思之窗：在第二次工业革命中，科技创新起到了什么作用？
答：在第二次工业革命中，科学技术和生产紧密结合，科学技术的研究成果迅速应用于企业生产中，科技创新极大地促进了工业生产。
三、工业革命的影响
①分对象（横向）：自身+他人、国内+国际、洲内+洲际等
②分时间（纵向）：对当时+对后世
③分领域：政治、经济、文化、社会、生态等方面
④多元史观：全球史观（整体史观）、文明史观、近（现）代化史观、社会史观、唯物史观、革命史观、生态史观
积极+消极
【课程标准】了解工业革命带来的社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。
P59第一段
P59第二段
P60
P61
垄断组织
漫画《参议院的老板们》
垄断组织是大企业之间为了控制生产、价格与市场，获取更大利润而结成的经济联合体。
垄断组织的特点：
①生产和资本高度集中；
②依靠科技提高生产效率；
③资本家不直接经营管理；
④规模大，大企业。
三、工业革命的影响
①分对象（横向）：自身+他人、国内+国际、洲内+洲际等
②分时间（纵向）：对当时+对后世
③分领域：政治、经济、文化、社会、生态等方面
④多元史观：全球史观（整体史观）、文明史观、近（现）代化史观、社会史观、唯物史观、革命史观、生态史观
积极+消极
【课程标准】了解工业革命带来的社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。
P59第一段
P59第二段
P60
P61
多元史观认识两次工业革命
（2021天津静海高二上期末）（20分）公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。阅读材料，回答下列问题。
材料一：18世纪中叶后，大量农村人口向城市迁移，工商业城市人口骤增……英国依然遵循着自中世纪以来的自治及自由放任的传统，这种与现实社会脱节的地方管理使公共卫生更加恶化……医疗卫生改革者查得威克提出应设立一个中央政府部门承担公共卫生的基本责任等建议……1838年霍乱病再度流行，这终于使政府开始意识到卫生问题的严重性。至1848年通过《公共卫生法案》，建立了中央卫生理事会。此后中央政府干预公共卫生的思想被保留了下来，这也为英国向福利国家的迈进奠定了基础。
——张丽丽《19世纪英国公共卫生立法研究》
（1）据材料一，指出19世纪英国公共卫生改革兴起的原因和影响。（8分）
（2021天津静海高二上期末）（20分）公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。阅读材料，回答下列问题。
材料一：18世纪中叶后，大量农村人口向城市迁移，工商业城市人口骤增……英国依然遵循着自中世纪以来的自治及自由放任的传统，这种与现实社会脱节的地方管理使公共卫生更加恶化……医疗卫生改革者查得威克提出应设立一个中央政府部门承担公共卫生的基本责任等建议……1838年霍乱病再度流行，这终于使政府开始意识到卫生问题的严重性。至1848年通过《公共卫生法案》，建立了中央卫生理事会。此后中央政府干预公共卫生的思想被保留了下来，这也为英国向福利国家的迈进奠定了基础。
——张丽丽《19世纪英国公共卫生立法研究》
（1）据材料一，指出19世纪英国公共卫生改革兴起的原因和影响。（8分）
答：原因：①工业革命推动；②城市化进程加速或城市人口增加；③政府传统自由放任政策与现实脱节；④公共卫生状况日益恶化，疾病流行；⑤改革者的推动。
影响：①完善了中央政府职能；②提高了公共卫生事业的地位；③有利于福利国家的建立。（8分）
（2021安徽高二上期中） （15分）阅读材料，完成下列要求。
材料：工业革命首先发生在英国，是由多种力量共同塑造的。英国不仅具备了物质条件和政治条件，同时也具备了一定的文化思想条件。进入近代后，英国受到功利主义思想的影响，民众渴望积累财富，积极进取的精神使社会活力不断增强。宗教改革后，英国宗教政策宽容，这吸引了来自大陆国家的大量新教徒，为工业革命带来了必需的资金和生产技术。从16到19世纪之间，在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱，“科技进步改善人们生活水平”的思想深入人心。“皇家学会”“工艺制造业和商业促进会”等各类学术团体的涌现，成为促进社会发展的重要推动力量。英国在工业革命中取得了巨大的成就。至1870年，英国的工业产量占全球比重为31.8%，美国为23.3%，德国为13.2%，法国为10%，同时在工业革命前后两个世纪内，英国还是全球科技创新中心。
——摘编自王铁成《英国科技强国发展历程》
（1）根据材料并结合所学知识，概括英国最早开展工业革命的文化思想条件。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析工业革命对英国历史发展产生的影响。（7分）
（2021安徽高二上期中） （15分）阅读材料，完成下列要求。
材料：工业革命首先发生在英国，是由多种力量共同塑造的。英国不仅具备了物质条件和政治条件，同时也具备了一定的文化思想条件。进入近代后，英国受到功利主义思想的影响，民众渴望积累财富，积极进取的精神使社会活力不断增强。宗教改革后，英国宗教政策宽容，这吸引了来自大陆国家的大量新教徒，为工业革命带来了必需的资金和生产技术。从16到19世纪之间，在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱，“科技进步改善人们生活水平”的思想深入人心。“皇家学会”“工艺制造业和商业促进会”等各类学术团体的涌现，成为促进社会发展的重要推动力量。英国在工业革命中取得了巨大的成就。至1870年，英国的工业产量占全球比重为31.8%，美国为23.3%，德国为13.2%，法国为10%，同时在工业革命前后两个世纪内，英国还是全球科技创新中心。
——摘编自王铁成《英国科技强国发展历程》
（1）根据材料并结合所学知识，概括英国最早开展工业革命的文化思想条件。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析工业革命对英国历史发展产生的影响。（7分）
（1）答：功利主义带来观念的变化；宗教政策宽容吸引各国的人才、技术和资金；科学家和科学技术的推动；各类学术团体的促进等。（8分）
（2）答：最早成为工业化国家；成为全球科技创新的中心；推动了民主制度的改革；但也带来了贫富分化加剧和环境污染等社会问题。（7分）
史料1：(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多…由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占英国获得了充裕的流动劳动力…贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据史料1，概括斯塔夫里阿诺斯认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（1）答：因素：市场、资金、劳动力。
分析：市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。
资金：殖民扩张和海外贸易提供资金来源。
劳动力：圈地运动和行会的较早瓦解，提供了充裕的劳动力。
史料2：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?)
英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》
史料3：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯出了“温室效应”。
——德尼兹?加亚尔《欧洲史》
（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。
（3）根据史料2、3并结合所学知识，分析改良蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。
史料2：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?)
英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》
史料3：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯出了“温室效应”。
——德尼兹?加亚尔《欧洲史》
（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。
（3）根据史料2、3并结合所学知识，分析改良蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。
答：社会生产的直接推动。
（课本P58第4段）
史料2：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?)
英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》
史料3：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯出了“温室效应”。
——德尼兹?加亚尔《欧洲史》
（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。
（3）根据史料2、3并结合所学知识，分析改良蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。
答：社会生产的直接推动。
答：改良蒸汽机采用新的能源，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；改良蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加刷了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。
（课本P58第4段）
阅读材料，完成下列要求。
材料一：美英战争结束后的1816年，为了抵制英国商品的倾销，保护本国工业，美国政府颁布了《关税法》，据此连续3年对棉纺织品征收了25％的关税，从而使本国轻工业特别是棉纺织工业获得了较快发展......从19世纪20年代起，新英格兰的棉纺织业逐渐成为美国最大的产业，也是世界上生产率最高的产业之一。在它的带动下其他产业蓬勃兴起，特别是1843-1870年的“北方工业起飞”，铁路修建、重工业发展尤为迅速......1860年，美国成为仅次于英国的世界第二大制造业国家。到1880年，美国工业产值超过英、德两国，成为世界第一工业强国。
材料二：棉纺织业是英国工业革命的基础和核心，正是围绕着棉纺织产业其他制造业才得以快速成长和发展。英国在整个棉纺织业发展过程中主要依靠并试图牢牢控制地中海沿岸和西印度群岛、英属印度以及曾经的北美殖民地提供原棉供给的区域，将其进口原料高度集中在利物浦棉花交易港。到1880年棉纱布匹产量超过欧洲其他国家产量的总和。除此之外英国的钢铁生产、煤炭生产也居欧洲领先地位1870年世界生铁产量的一半以上出自英国。
——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》等
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较英国和美国工业化的异同。（7分）
阅读材料，完成下列要求。
材料一：美英战争结束后的1816年，为了抵制英国商品的倾销，保护本国工业，美国政府颁布了《关税法》，据此连续3年对棉纺织品征收了25％的关税，从而使本国轻工业特别是棉纺织工业获得了较快发展......从19世纪20年代起，新英格兰的棉纺织业逐渐成为美国最大的产业，也是世界上生产率最高的产业之一。在它的带动下其他产业蓬勃兴起，特别是1843-1870年的“北方工业起飞”，铁路修建、重工业发展尤为迅速......1860年，美国成为仅次于英国的世界第二大制造业国家。到1880年，美国工业产值超过英、德两国，成为世界第一工业强国。
材料二：棉纺织业是英国工业革命的基础和核心，正是围绕着棉纺织产业其他制造业才得以快速成长和发展。英国在整个棉纺织业发展过程中主要依靠并试图牢牢控制地中海沿岸和西印度群岛、英属印度以及曾经的北美殖民地提供原棉供给的区域，将其进口原料高度集中在利物浦棉花交易港。到1880年，棉纱布匹产量超过欧洲其他国家产量的总和。除此之外英国的钢铁生产、煤炭生产也居欧洲领先地位，1870年，世界生铁产量的一半以上出自英国。
——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》等
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较英国和美国工业化的异同。（7分）
答：同：①都是从棉纺织业开始；②都是以轻工业带动重工业；③都注重技术创新。
异：①英国的工业化起步比较早，并且时间长；美国的工业化发展后来居上。②英国依赖海外市场，美国依赖国内市场。
【解析】根据材料中的时间“1750-1900年”可知先后经历了两次工业革命。结合两次工业革命的相关史实，可从整体上分析1750-1900年的世界经济，也可以就单个国家的发展情况进行阐述。解答时注意观点与所述史实必须一致，史论结合，条理清晰即可。
你发现了什么？
考大题的话，可以考查其中一个方面~或者考一个国家~或者考工业革命里面的一门技术~或者多国比较~
还可以：考多元史观~又或者结合中国 一起考~
.......
万变不离其宗
两次工业革命对中国的影响是什么呢？
延伸思考：
答：第一次工业革命:第一次工业革命完成后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会；促进了中国近代工业产生；激发国人探求新知，向西方学习科学技术。
第二次工业革命:第二次工业革命完成后,帝国主义掀起瓜分中国狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会;促进了中国民族资本主义的发展;中国人救亡图存运动高涨。
思考教材P61问题探究。
答：
教材P61学习拓展
1.科技是第一生产力，政府要坚持“科教兴国”战略，大力发展科技和教育事业。
2.我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。
3.科技是一柄双刃剑，我们应坚持以人为本，走可持续发展道路，必须坚持发展经济与保护环境相协调，建设美丽中国。