第一章 认识生物 达标题（每节分ABC卷，有答案）
文档属性
| 名称 | 第一章 认识生物 达标题（每节分ABC卷，有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 39.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-04-11 10:07:01 | ||
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文档简介
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
达标题A卷
选择题
1．下列属于生物的是 （ ）
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
2、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是：（ ）
A、生物能进行呼吸 B、生物都是由细胞构成的
C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应
3、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是：（ ）
A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长
4．属于生物基本特征的是 （ ）
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
5、下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）
A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察
C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察
二、填图题
填充下图，阐明生物的基本特征。
第一节 生物的特征
达标题B卷
一、选择题
1．下列现象中的物体属于生物的是……………………（ ）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征…………………（ ）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征………（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和发育
4．下列属于生物共同特征的是………………………………（ ）
A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中
5.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？ 〔 〕
A.能对刺激作出反应；B.能进行光合作用；
C.能产生运动； D.能进行呼吸。
二、填空与分析做答
1、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
曲中的生物有：
曲中的非生物有：
2、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 。
第一节 生物的特征
达标题C卷
一、选择题
1、下列各项中，不属于生物特征的是（ ）
A．能进行呼吸 B、能吸收水分
C、能生长和繁殖 D、由细胞构成（除病毒外）
2、下列选项中，全部属于生物的是：（ ）
A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马
C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁
3、害羞草的叶子被碰后合拢，这说明生物具有（ ）
A．生长现象 B、应激性
C、繁殖 D、呼吸
二、填空与分析做答
1．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 。
（2）猫生小猫属于 。
（3）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
2．阅读并分析下列材料：
一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
材料说明生物 。
3.请将左右两列中相关的内容用线连接在一起.
（1）小鸡有小长大 A 对外界刺激作出反应
（2）含羞草受到碰触后叶片合拢 B 生长
（3）植物开花结果 C 排除体内的废物
（4）人运动后大量出汗 D 繁殖
第二节 调查我们身边的生物
达标题A卷
一、填空题
1.调查时要明确 和 ，制订合理的 。如果调查范围很大则要选取部分调查对象作为 。调查过程要如实 ，对调查的结果要进行 和 ，有时还要用数学方法进行 。
2.按照形态结构特点，生物可以分为 、 和其他生物三大类。按照生活环境分为 和 两大类。
二、选择题
1.调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（ ）
A.调查首先要明确调查目的和对象
B.要制定合理的调查方案
C.调查时可以凭个人感觉记录
D.对调查的结果要认真分析整理有时进行统计
2.按照生活环境分，下列生物属于水生生物的是（ ）
A.月季 B.莲 C.杨树 D.柳树
3.下列哪一项 调查活动中必须有的步骤（ ）
A.品尝一下 B.采摘植物 C.写调查记录 D.注意安全
4.下列不属于动物的是（ ）
A.草履虫 B.珊瑚虫 C.水螅 D.爬山虎
5.下列不属于植物的是（ ）
A.含羞草 B.松树 C.细菌 D.苍耳
第二节 调查我们身边的生物
达标题B卷
填空
调查是科学探究常用的方法一，调查时首先要明确 和 ，制订合理的 。调查过程要如实 ，对调查的结果要进行 。
选择
1.下列哪一本著作主要是在调查的基础上完成的（ ）
A.贾思勰的《齐民要术》 B.李时珍的《本草纲目》
C. 霍金的《时间简史》 D. 宋金星的《天工开物》
2.下列哪一项不是研究性学习的方法（ ）
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D. 谈话法
3.调查范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ）
A.例子 B.代表 C.样本 D. 样品
4将调查的生物进行分类的方法有（ ）
A.按照形态结构特点分类 B.按照生活环境分类
C.按照用途分类 D. 以上方法都可以
5.对校园生物进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度是（ ）
A.根据自己的好恶进行记录
B.对自己比较熟悉的生物进行记录
C.对自己不熟悉的生物进行记录
D.对所看到的都要记录
第二节 调查我们身边的生物
达标题C卷
选择题
1.下列探究活动，可以采取调查法进行的是（ ）
A.第五次全国人口普查 B.海底珊瑚礁成分的测定
C.优良作物品种的培育 D.光照对植物的影响
2.在“调查校园或社区的生物种类”活动中，不必要进行的工作是（ ）
A.做好调查表格 B.制作植物标本
C.做好调查记录 D.做好归类整理
3.某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物。他采取的分类依据是（ ）
A.形态结构 B.生活环境 C.生物用途 D.大小多少
4.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采取的方法是（ ）
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
5. 下面是某学校同学设计的调查全国初一年级学生平均身高的几种方案，你认为最科学的是（ ）
A.每省设立一个调查小组，负责对该省部分学生进行调查
B.确立一个调查小组，逐省进行全面调查和统计
C.选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
D. 选取一个城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
二、填空
对调查的生物进行分类，可以按照形态结构特点将生物分为： 、 、 三大类；也可以按照生活环境可将生物归为 、 。等
第一单元第一章达标题参考答案
第一节A卷
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.D 5.A
二、填图题
（1）营养 （2）呼吸 （3）排除体内产生的废物 （4）对外界刺激作出反应
（5）生长和繁殖
第一节B卷
一、选择题
1.D 2.C 3.D 4.B 5.A
二、填空与分析做答
1、曲中的生物有：藤、乌鸦、马、人
曲中的非生物有：小桥、水、家、风、夕阳
2、排除体内产生的废物
第一节C卷
一、选择题
1、B 2、D 3、B
二、填空与分析做答
1、（1）生长 （2）繁殖 （3）对外界刺激作出反应
2、能生长和繁殖
3.(1)---------B (2)--------A (3)---------D (4)--------C
第二节A卷
一、1.调查目的 调查对象 调查方案 样本 记录 整理 分析 统计
2.植物 动物 水生生物 陆生生物
二、1.C 2. B 3. C 4. D 5.C
第二节B卷
一、.调查目的 调查对象 调查方案 记录 整理和分析
二、1.B 2.D 3 C .4. D 5. D
第二节C卷
一、选择
1. A 2. B 3. C 4. A 5. C
二、填空： 植物 动物和其他生物 水生生物 陆生生物
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
达标题A卷
选择题
1．下列属于生物的是 （ ）
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
2、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是：（ ）
A、生物能进行呼吸 B、生物都是由细胞构成的
C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应
3、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是：（ ）
A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长
4．属于生物基本特征的是 （ ）
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
5、下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）
A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察
C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察
二、填图题
填充下图，阐明生物的基本特征。
第一节 生物的特征
达标题B卷
一、选择题
1．下列现象中的物体属于生物的是……………………（ ）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征…………………（ ）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征………（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和发育
4．下列属于生物共同特征的是………………………………（ ）
A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中
5.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？ 〔 〕
A.能对刺激作出反应；B.能进行光合作用；
C.能产生运动； D.能进行呼吸。
二、填空与分析做答
1、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
曲中的生物有：
曲中的非生物有：
2、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 。
第一节 生物的特征
达标题C卷
一、选择题
1、下列各项中，不属于生物特征的是（ ）
A．能进行呼吸 B、能吸收水分
C、能生长和繁殖 D、由细胞构成（除病毒外）
2、下列选项中，全部属于生物的是：（ ）
A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马
C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁
3、害羞草的叶子被碰后合拢，这说明生物具有（ ）
A．生长现象 B、应激性
C、繁殖 D、呼吸
二、填空与分析做答
1．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 。
（2）猫生小猫属于 。
（3）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
2．阅读并分析下列材料：
一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
材料说明生物 。
3.请将左右两列中相关的内容用线连接在一起.
（1）小鸡有小长大 A 对外界刺激作出反应
（2）含羞草受到碰触后叶片合拢 B 生长
（3）植物开花结果 C 排除体内的废物
（4）人运动后大量出汗 D 繁殖
第二节 调查我们身边的生物
达标题A卷
一、填空题
1.调查时要明确 和 ，制订合理的 。如果调查范围很大则要选取部分调查对象作为 。调查过程要如实 ，对调查的结果要进行 和 ，有时还要用数学方法进行 。
2.按照形态结构特点，生物可以分为 、 和其他生物三大类。按照生活环境分为 和 两大类。
二、选择题
1.调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（ ）
A.调查首先要明确调查目的和对象
B.要制定合理的调查方案
C.调查时可以凭个人感觉记录
D.对调查的结果要认真分析整理有时进行统计
2.按照生活环境分，下列生物属于水生生物的是（ ）
A.月季 B.莲 C.杨树 D.柳树
3.下列哪一项 调查活动中必须有的步骤（ ）
A.品尝一下 B.采摘植物 C.写调查记录 D.注意安全
4.下列不属于动物的是（ ）
A.草履虫 B.珊瑚虫 C.水螅 D.爬山虎
5.下列不属于植物的是（ ）
A.含羞草 B.松树 C.细菌 D.苍耳
第二节 调查我们身边的生物
达标题B卷
填空
调查是科学探究常用的方法一，调查时首先要明确 和 ，制订合理的 。调查过程要如实 ，对调查的结果要进行 。
选择
1.下列哪一本著作主要是在调查的基础上完成的（ ）
A.贾思勰的《齐民要术》 B.李时珍的《本草纲目》
C. 霍金的《时间简史》 D. 宋金星的《天工开物》
2.下列哪一项不是研究性学习的方法（ ）
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D. 谈话法
3.调查范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ）
A.例子 B.代表 C.样本 D. 样品
4将调查的生物进行分类的方法有（ ）
A.按照形态结构特点分类 B.按照生活环境分类
C.按照用途分类 D. 以上方法都可以
5.对校园生物进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度是（ ）
A.根据自己的好恶进行记录
B.对自己比较熟悉的生物进行记录
C.对自己不熟悉的生物进行记录
D.对所看到的都要记录
第二节 调查我们身边的生物
达标题C卷
选择题
1.下列探究活动，可以采取调查法进行的是（ ）
A.第五次全国人口普查 B.海底珊瑚礁成分的测定
C.优良作物品种的培育 D.光照对植物的影响
2.在“调查校园或社区的生物种类”活动中，不必要进行的工作是（ ）
A.做好调查表格 B.制作植物标本
C.做好调查记录 D.做好归类整理
3.某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物。他采取的分类依据是（ ）
A.形态结构 B.生活环境 C.生物用途 D.大小多少
4.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采取的方法是（ ）
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
5. 下面是某学校同学设计的调查全国初一年级学生平均身高的几种方案，你认为最科学的是（ ）
A.每省设立一个调查小组，负责对该省部分学生进行调查
B.确立一个调查小组，逐省进行全面调查和统计
C.选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
D. 选取一个城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
二、填空
对调查的生物进行分类，可以按照形态结构特点将生物分为： 、 、 三大类；也可以按照生活环境可将生物归为 、 。等
第一单元第一章达标题参考答案
第一节A卷
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.D 5.A
二、填图题
（1）营养 （2）呼吸 （3）排除体内产生的废物 （4）对外界刺激作出反应
（5）生长和繁殖
第一节B卷
一、选择题
1.D 2.C 3.D 4.B 5.A
二、填空与分析做答
1、曲中的生物有：藤、乌鸦、马、人
曲中的非生物有：小桥、水、家、风、夕阳
2、排除体内产生的废物
第一节C卷
一、选择题
1、B 2、D 3、B
二、填空与分析做答
1、（1）生长 （2）繁殖 （3）对外界刺激作出反应
2、能生长和繁殖
3.(1)---------B (2)--------A (3)---------D (4)--------C
第二节A卷
一、1.调查目的 调查对象 调查方案 样本 记录 整理 分析 统计
2.植物 动物 水生生物 陆生生物
二、1.C 2. B 3. C 4. D 5.C
第二节B卷
一、.调查目的 调查对象 调查方案 记录 整理和分析
二、1.B 2.D 3 C .4. D 5. D
第二节C卷
一、选择
1. A 2. B 3. C 4. A 5. C
二、填空： 植物 动物和其他生物 水生生物 陆生生物