5.3《登高》课件(16张PPT)—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元

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名称 5.3《登高》课件(16张PPT)—2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元
格式 pptx
文件大小 658.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-06-17 08:51:56

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文档简介

登 高
杜 甫
古今第一律诗
杜甫(公元712—770年),唐代伟大的现实主义诗人,字子美,出身于富有文化教养的家庭,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

杜甫生平
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期:
1、读书壮游时期(712-745):
《望岳》
2、困守长安时期(746-755):
《兵车行》、《出塞》、
(忧国忧民)
(涉世不深)
3、陷贼与为官时期(756-759):
《春望》、“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
(现实主义创作达到高峰)
4、漂泊西南时期(759-770):
《蜀相》、《茅屋为秋风所破歌》
(思想更深邃、诗风更沉郁)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。
全诗的感情基调,亦即全诗的“诗眼”。

悲哀,悲凉,悲痛,悲伤,悲楚,悲苦,悲惨 ……
整体感知
首联共写了几种意象?
风、天、猿、渚、沙、鸟





  急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟,
这些意象给人什么感觉?

大家想象一下, 首联中的“飞鸟”,应该是在什么处境中的鸟?
渚清沙白鸟飞回
鹰击长空
鸟鸣山更幽
活力和朝气
悠闲自在
孤独苦闷的飞鸟
联想
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
对 比
宇宙之永恒
生命的短暂
落木
长江
沉郁哀婉
颔联情感
再看颔联的景物
万里悲秋常作客
百年多病独登台
宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思,你能读出几层意思来?
颈联:后世评家说“万里悲秋常作客,百年多病独登台”句是诗人用“一生辛酸化出” 的
触景生情
一悲:万里,地之远也
二悲:秋,时之惨也
三悲:作客,羁旅也
四悲:常作客,久旅也
五悲:百年,暮齿也
六悲:多病,衰疾也
七悲:登台,高迥处也
八悲:独登台,无亲朋也
语言精炼高度浓缩
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
颈联字字含悲,尾联点明根由:
究竟悲从何来?
常年做客他乡的羁旅之愁,晚年多病缠身的孤独之感,日见白发增多而壮志未酬之虑以及战争带来的国难家愁。
今日的他,想借酒消愁,却因病痛缠身,不得不戒酒。如此,愁何以解?无解!
只能郁结于胸。苍老的杜甫久久不能释怀,一直积郁到3年后生命的终结。
忧愤无奈
“潦倒新停浊酒杯”是怎么体现诗人内心愁苦的?
杜甫是一个爱喝酒的人。
昔日的他,喜时喝酒:
“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”(《闻官军收河南河北》)
忧时也喝酒:
“重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。”(《九日》)
尾联情感
写景
抒情
风天猿鸟,凄凉孤独
落木长江,沉郁哀婉
悲秋登台,悲愁苦痛
三忧不断,忧愤无奈
景中含情
直抒胸臆
情景交融
首联: .
颔联: .
颈联: .
尾联: .
全诗小结
沉郁顿挫
本诗通过 意象,
描写了 场景,营造了 的氛围,倾诉了诗人 的情感。
赏析总结
急风、哀猿、落木、长江等
清秋峡江的萧瑟
悲凉忧郁
漂泊孤独、悲苦无奈
本诗通过 意象,
描写了 场景,营造了 的氛围,倾诉了诗人 的情感。
通过……意象,描写了……场景,营造了……氛围,倾诉了……情感。
风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。
1、背书、默写这首诗;
2、比较阅读:《秋兴》与《登高》,
写一篇300字的鉴赏短文。
作业: