2012年海淀区一模试题讲评课件

(共63张PPT)
海淀区一模试题讲评
审题和把握时间怎样？做得怎样？要怎样做？
生物参考答案
1.B 2.B 3.C 4.C 5.D
29.（每空2分，共18分）
（1）（骨髓）造血干 骨髓 体液
（2）抗原 （附注）T（或Th）
（3）细胞核所占的比例大，细胞质比例小（或核/质比大）
（4）记忆（或记忆B） 粗面内质网和高尔基体 形态、结构和（生理）功能
30.（除注明外，每空2分，共14分）
（1）常（1分） 隐（1分） AA或Aa
（2）生长激素
（3）PCR（或聚合酶链式反应） ①0 ②Ⅲ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-6 ③0
31. （除注明外，每空2分，共18分）
（1）mRNA 核糖体 （见右图）
干扰人类其他基因的表达
（2）CO2（1分） 选择透过（1分） 无胸腺，失去特异性免疫，对接种的肠癌细胞没有排斥反应
（3）反义脱氧核苷酸链 瘤体重量 （更加）接近100%
1.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是
A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理
B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变
C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理
第1题
基因突变的特点
①普遍性
②随机性
③突变率低（稀有性,低频率性）
④有害性
⑤不定向性（多方向性）
去壁
去壁
纤维素酶果胶酶
原生质体
植物细胞
原生质体融合
离心、振动、电刺激、
聚乙二醇
再生细胞壁
杂种细胞
脱分化
愈伤组织
杂种植株
激素
筛选
等量
激素
再分化
植物体细胞杂交过程示意图
补充1.有关原生质体的分离和培养的叙述不正确的是
A．将除菌后的叶片剪碎放入反应液中
B．反应液的浓度都比细胞液浓度低
C．反应液中应含有纤维素酶和果胶酶
D．可观察胞质环流检测原生质体的活力
B
2.右图为某植物在适宜的自然条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。下列分析判断不正确的是
A.若温度降低，a点上移
B.若植物缺Mg，b点左移
C.若CO2升高，c点右移
D.若水分不足，c点左移
第2题
类囊体膜
叶绿素a
光照强弱的控制
光照强度
光合作用强度
O
A'
B'
C'
呼吸速率
光补偿点
光饱和点
B
A
C
阳生植物
阴生植物
补充1.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示）,测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是
A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移
B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移
C.如果光照强度适当增加，a点右移，b点右移
D.如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移
D
补充2．科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是
A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同
B．光照强度为b时，透成曲线Ⅰ和 Ⅱ光合作用强度羞异的原因是温度度不同
C．光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D．光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
D
补充3．图1表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图2表示该植物在某一光强度时光合作用产生氧气总量和时间的关系。以下相关叙述不正确的是 （ ）
A．图1表明25℃条件下，当光照强度为1千勒克司时光合强度与呼吸强度相等
B．图2表明25℃条件下，光合作用每小时所产生的氧气总量比15℃时多10毫升
C．图1表明光照强度低于2.5千勒克司，15℃条件更有利于有机物积累
D．图2中氧气产生总量，是在光照强度为4千勒克司下的测定值
D
3.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是
A.翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变
B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸
C.突变酶减少了基因突变的发生不利于进化
D.突变酶大大提高了DNA复制的速度
“密码子”和“mRNA序列”的区别
酶的专一性(DNA聚合酶、RNA聚合酶）
突变和进化
DNA复制
第3题
现代生物进化理论的基本内容有四点：
（一）种群是生物进化的单位
（二）突变和基因重组产生进化的原材料
（三）自然选择决定生物进化的方向
（四）隔离导致物种形成
群体水平，进化的实质：基因频率的改变
地理隔离是必要条件，生殖隔离是区分不同物种的标准
错配
校正
复制
4.动物运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。右图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是
A.屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转
B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化
C.抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质
D.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成
突触的结构，神经冲动的传递及传递特点
神经纤维内的传导
刺激
神经元膜电位变化
局部电流
未刺激部位膜电位变化
局部电流
突触小体
神经细胞间的传递
突触小泡释放递质
突触间隙
突触后膜电位变化
刺激
另一神经元兴奋或抑制
突触前膜
突触间隙
突触后膜
突触小体
突触小泡
细胞体
树突
轴突
突起
神经元
另一神经元细胞体或树突
突触
传递特点：
单向传递
神经细胞内的物质运输
补充1.图9示A、B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述中不正确的是 （ ）
A.①上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致
B.⑥作用于⑦必然导致细胞B膜电位出现反转
C.释放入内环境中的⑥不应持续作用于细胞B
D.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递
图9
B
补充2：已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl-内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是 （ ）
B
补充3.下图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是 (　　)
A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器
B．b神经元的活动可受大脑皮层控制
C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜
电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正
D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射
D
图6
补充4.图6的①-⑤示反射弧结构的五个部分，下列叙述不正确的是
A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋
B.正常机体内兴奋在②的神经纤维上双向传导
C.③和⑤往往由一个或多个的突触构成
D.切断④不影响对①的刺激形成感觉
B
5.右图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是
A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程
B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间
C.演替过程中鱼类丰（富）度逐渐增加并趋向稳态
D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降
补充1.森林被砍伐殆尽后，经历较长时间仍可恢复成森林。关于这一演替过程的叙述中，不正确的是
A.初期，群落生产大于群落呼吸，有机物质不断积累，种类增加
B.中期，物种多样性增加，营养结构逐渐趋向复杂，抗干扰能力加强
C.后期，群落的有机物收支衡，这是群落达到顶极的重要特征
D.这一演替过程中无机物循环更加开放，与环境的物质交换加快
D
补充2.在裸岩演替为森林的过程中，发展期→成熟期，群落演替的趋势较为明显。下列四项趋势中，不正确的是
选项 生态特征 发展期 成熟期
A 营养结构 简单 复杂
B 有机物总量 较少 较多
C 自动调节能力 强 弱
D 动物类群丰富度 较低 较高
C
群落演替过程中的一些变化—以典型的群落演替为例
（P/R)
29. （18分）电子显微镜下观察到如图所示甲、乙细胞的图像，甲为B淋巴细胞，乙为浆细胞（效应B细胞）。请分析回答下列问题：
甲
乙
第29题
　
　　
转移到淋巴器官中
受抗原刺激
转移到淋巴器官中
淋巴细胞的起源和分化
　
　　
转移到淋巴器官中
受抗原刺激
转移到淋巴器官中
淋巴细胞的起源和分化
体液免疫过程
抗原
吞噬细胞
T细胞
B细胞
效应 B细胞
记忆细胞
抗体
抗体与抗原结合
反应阶段
效应阶段
感应阶段
淋巴因子
体液免疫
抗原
吞噬细胞
T细胞
B细胞
记忆细胞
效应B细胞
摄取和处理
呈递抗原
识别和呈递
识别
抗体
增殖
分化
抗体与抗原
特异性结合
吞噬细胞消灭
抗体消灭抗原的免疫方式
感应阶段
反应阶段
效应阶段
（1）甲细胞起源于______________细胞，首次细胞分化发生在_____________中。甲细胞分化的结果产生各种B细胞，负责__________免疫应答。
（2）大多数甲细胞膜表面具有特异性识别受体，能够接受_____________的直接刺激，还需要___________细胞呈递信号的作用，使它们激活。
（3）激活的甲细胞进入细胞周期，此时在电镜图中可观察到甲细胞呈现出__________________________的结构特点。
（4）激活的甲细胞再次分化，分别产生细胞表面有抗原识别受体的__________细胞和乙细胞，乙细胞具有较发达的__________________________的结构特点与其功能相适应。这两种细胞通过分化在__________________方面形成稳定性差异是机体具有正常免疫功能的基础。
生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、加工和分泌为例)
补充1、下列关于体液免疫的叙述中，正确的是（ ）
A、有些抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞
B、抗体由B细胞直接分泌的
C、抗体一般都是直接将入侵的病菌杀死
D、记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞
A
30.（14分）遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个先天性垂体性侏儒症的家系（设相关基因为A、a，系谱如下图所示）。请分析回答下列问题：
←电泳槽（其中有凝胶、缓冲液）
←电泳仪（连接电泳槽）
电泳凝胶 （示加样孔）
电泳后凝胶上的条带（特定波长光下）
M
补充1．蛋白质的肽链之间可通过二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下面左图是一个分析蛋白质的电泳结果图，“－”代表没加还原剂，“＋”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表某些已知相对分子质量的蛋白质或多肽，M右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子质量。右图中的“－”代表二硫键。根据左图结果，右图中最能代表该蛋白质结构的是（ ）
B
（3）研究人员采集了10位家系成员（系谱图中有编号的个体）的血样，提取了这些成员的DNA，采用＿＿＿＿＿＿技术对该病相关基因—GHRHR基因片段（260bp，bp代表碱基对）进行大量扩增，然后用限制性核酸内切酶BstUⅠ对其切割，并进行琼脂糖凝胶电泳分析，电泳图谱如下图所示。
a：260bp一个条带
A：169bp、91bp两个条带
据系谱图和电泳图分析可知：
①该病患者GHRHR基因片段有 个BstUⅠ酶切位点。
②在提取DNA的不分家系成员中， 是致病基因的携带者。
③若Ⅱ-10与Ⅱ-11再生育一个孩子，这个孩子患病的概率是 。
（3）PCR（或聚合酶链式反应）
①0 ②Ⅲ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-6 ③0
补充1．下图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图l的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，请解读图2并依据图2作答。
(1)图2显示的碱基排列顺序是
______________________________________
（2）基因片段控制合成的多肽中有氨基酸 个。
3
GATGCGTTCG
31.（18分）凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关，科学家利用先天无胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用。请分析回答下列问题：
（1）人工合成部分序列为5’GGCAAC…ACCCAT3’反义脱氧核苷酸链，能够与凋亡抑制蛋白基因的__________配对结合，使其分子构象发生改变，不能与____________结合，抑制翻译。
其
mRNA
核糖体
翻译过程示意图
遗传信息的流动方向--中心法则
DNA
（基因）
逆转录
翻译
转录
蛋白质
（性状）
RNA
DNA
脱氧核苷酸序列
蛋白质
氨基酸序列
密码子
mRNA
核糖核苷酸序列
基因的表达
遗传信息
（基因）
（性状）
转录
翻译
细胞核内进行
细胞质内进行
信息流
请写出凋亡抑制蛋白基因的部分序列：____________。
反义脱氧核苷酸链
mRNA序列
基因碱基对序列
解题思路：
裸鼠
突变无胸腺小鼠
用于器官移植、肿瘤治疗等试验
没有免疫活性的 T 细胞
看到一个实验题，先要明确什么？再分析什么？
实验目的
变量
自变量：
因变量：
探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用
凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链
对肠癌肿瘤的抑制作用
（2）……将拒染的细胞制成单细胞悬液，每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率为100%。成瘤率为100%的原因是裸鼠__________。
凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关，科学家利用先天无胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用。请分析回答下列问题：
无胸腺
无法产生成熟T细胞
无细胞免疫，体液免疫减弱
解题思路：
接种的肠癌细胞
无法免疫
肠癌细胞增殖
（3）将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组，对皮下瘤体分别注射适量含_________________的生理盐水和等量的生理盐水，检测_______________，计算抑制率，抑制率=（1 治疗组瘤重量/对照组瘤重量）×100%。若抑制率_______________，则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长。
（3）反义脱氧核苷酸链 瘤体重量
（更加）接近100%
反思
反思
再反思
成功