八年级上册物理课件-2.3 声的利用(共21张PPT)+素材 人教版

文档属性

名称 八年级上册物理课件-2.3 声的利用(共21张PPT)+素材 人教版
格式 zip
文件大小 34.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-06-17 11:46:47

文档简介

(共21张PPT)
第二章
声现象
第3节
声的利用
人教版
物理
八年级
上册
超声波加湿器能够增加空气的湿润度,保持一个湿润的环境来进行改善。它是怎么工作的呢?
蝙蝠在漆黑的夜晚,是怎样躲避障碍物和捕食猎物的?
1.
了解声的有关知识和应用,知道声音可以传递信息和能量。
2.
通过学习声在现代技术中的应用,体会科学技术与社会的联系。
知识点
1
声与信息
妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化;水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离;医生通过超声仪器为患者诊病……
以上这些声现象,说明声能够_____。
传递信息
大象用人类听不到的
“声音”
进行交流,这种声是__声波。

不同的动物感受声波的频率范围不同。
知识点
1
火山喷发
地震
海啸
台风
核爆炸
次声波
都伴有次声波产生
次声波的特点是来源广、传播远、穿透力强。科学家们利用它来预测台风、研究大气结构等。在军事上可以利用次声波来侦察大气中的核爆炸。
超声波
蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会被反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。
回声定位
超声导盲仪
倒车雷达
声呐
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声音信息与医疗诊断
①中医的“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”有听的意思。
②医生利用听诊器捕获人体内的声音信息,来诊断疾病。
③“B超”是利用超声波获得人体内部疾病信息的。
医生
超声波
病人
显示屏
反射波
信息
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超声波测速仪
超声波测厚仪
超声波探伤仪
超声波在生活中的应用
领域
应用
生活
人们通过交谈、听广播、听录音等传递信息
医疗
中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病,其中“闻”就是听;利用“B超”或彩超检查病人的身体情况
军事
声呐——根据回声定位原理测量海洋的深度、探测海底的地形特征和潜艇的位置;雷达也是利用这个原理制成的
工业
利用超声波透射法对产品进行无损探测,超声波穿过密度不均匀的物质时,会反射不同的信息。这样我们就可以在不损伤检测样品的前提下,检测出样品内部有无缺陷,这种方法叫超声波探伤
气象
利用台风、地震、火山爆发、海啸、核爆炸等产生的次声波判断这些灾害的强度和位置

关于超声波的应用,下列说法中不正确的是
(  )
A.利用超声波的穿透能力和反射情况,可以制成超声波探伤仪
B.利用超声波的直线传播和反射,可以测量月球上两座山的距离
C.利用超声波给孕妇做常规检查,确定胎儿的发育状况
D.蝙蝠和海豚等动物有完美的“声呐”系统,它们能在空气和水
中确定物体的位置
B
连接中考
声与能量
水波是一种波动,水波能传递能量。
声波也是一种波动,那么声波能传
递能量吗?
把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
知识点
2
声波具有能量,能通过介质传递能量。
探究实验:声音能否传递能量
实验结论:
扬声器播放音乐时,烛焰会摇动。
实验现象:
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超声波与能量
超声波产生的振动比可闻声更加强烈,常用于清洗物体。
把被清洗的物体放在清洗液中,超声波穿过液体并引起激烈的振动,振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被清洗的物体。
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超声波碎石
超声波的应用
超声波牙刷
超声波洗牙
超声波加湿

下列声现象中能说明声音传递能量的是(  )
A.烛焰晃动
B.钢尺振动
C.蝙蝠发现昆虫
D.倒车雷达
A
连接中考
1.
长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损,是因为声音能够传递______,为此需要减小声音的__________。
能量
响度
2.
学校在“5?12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递_________(选填“信息”或“能量”),声波通过________传到同学们的耳朵中。
信息
空气
基础巩固题
3.
声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是(  )
A.利用超声波清洗机清洗眼镜
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波检测锅炉有无裂纹
D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
A
基础巩固题
4.
超声导盲手杖可以发射超声波探测周围5
m内障碍物的情况,并处理成语音信号及时播放出来,达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是


A.
超声波的频率低于20
Hz
B.
超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害
C.
超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象
D.
该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同
D
基础巩固题
把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的波纹向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。我们说,扔石头的能量通过水波传给了树叶。声波也是一种波。那么,声波能传递能量吗?请你设计实验并进行判断。
(1)写出你选用的实验器材:_____________________。
(2)简述操作方法、实验现象和结论:________________________________________________________________________________________________________________。
组合音响,点燃的蜡烛
打开组合音响放大声音,将点燃的蜡烛放在音响前,火焰跳动,说明声音能传递能量
能力提升题
1.
声与信息——声能够传递信息。
2.
声与能量——声波能传递能量。
声在医疗上的应用:(B超、彩超、雾化)
声在工业上的应用:(钻孔、切削、探伤、清洗)
声在军事上的应用:(声呐、次声波武器)
声在生活上的应用:(超声波加湿器)
声的利用
3.
作业
内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排
配套练习册练习