四年级上数学课件 《角的度量》 人教版共43张

(共43张PPT)
2
1
终点
终点
100米
小刚
100米
小明
2
1
下面两个角哪个大些？大多少？
2
1
下面两个角哪个大些？大多少？
用三角尺上的角来
量一量、比一比。
还是不能准确地知道∠2比∠1大多少。
要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。
90
90
交流预习学案的基础题：
360份
1度，记作1°
90
90
仔细观察，量角器上有什么？
90
外圈刻度
内圈刻度
中心
0°刻度线
0
0°刻度线
90
0
90
90
5°
10°
量角器上有两圈刻度，你认为应该读哪圈才正确，为什么？
先独立思考，再和同桌交流想法。
70°
0
10
20
0
30
40
50
60
70
90
120°
0
10
20
0
30
40
50
60
70
80
100
110
120
仔细观察，你发现了什么读角的诀窍？
90
90
150°
30°
0
10
20
0
30
90
90
95°
85°
0
10
20
0
30
40
50
60
70
80
90
90
80°
100°
0
10
20
30
40
50
90
60
70
80
100
90
90
135°
55°
0
10
20
30
40
50
自主学习、合作探究：
1、用量角器应该怎么量角呢？自学例1。
2、小组交流量角的步骤：
（1）把量角器的中心与角的 重合，0°刻度线与角的一条边 。
（2）角的另一边所对的量角器的刻度，就是这个角的 。
3、照样子量出上页∠2的度数。算一算∠2比∠1大多少。
学生演示
教师演示
90
90
量角的步骤：
1、把量角器的中心与角的 重合，
1
顶点
中心
角的
1
90
90
量角的步骤：
1、把量角器的中心与角的 重合，
0°刻度线与角的一条边 。
顶点
中心
0°刻度线
角的一条边
1
90
90
量角的步骤：
1、把量角器的中心与角的 重合，
0°刻度线与角的一条边 。
顶点
中心
1
90
90
量角的步骤：
1、把量角器的中心与角的 重合，
0°刻度线与角的一条边 。
顶点
中心
1
90
90
量角的步骤：
1、把量角器的中心与角的 重合，
0°刻度线与角的一条边 。
顶点
中心
90
90
1
量角的步骤：
1、把量角器的中心与角的 重合，
0°刻度线与角的一条边 。
顶点
中心
重合
2、角的另一边所对的量角器的刻度，就是这个角的 。
度数
角的另一边
30°
刻度
顶点
重合
度数
自主学习、合作探究：
1、用量角器应该怎么量角呢？自学例1。
2、小组交流量角的步骤：
（1）把量角器的中心与角的 重合，0°刻度线与角的一条边 。
（2）角的另一边所对的量角器的刻度，就是这个角的 。
3、照样子量出上页∠2的度数。算一算∠2比∠1大多少。
2
1
终点
终点
100米
小刚
100米
小明
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是40 °
判断正确！
90
90
第一关
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是120 °
你们真棒！
90
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判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是80 °
真厉害！
90
90
量角比赛。先估一估，再动手量，看谁量得又快又准！
第二关
角的大小与角的两边画的长短无关。
与两条边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大的。
第三关
比一比
你发现了什么？
——生活中的角度
8°
用于学习的椅子的靠背向后倾斜8度；
——生活中的角度
9°
用于吃饭的椅子靠背向后倾斜9度；
——生活中的角度
11°
沙发的靠背一般向后倾斜11度左右。
——生活中的角度
——生活中的角度
滑梯的角度一般在40°——50°之间。
——生活中的角度
40°——50°
挖掘机的铲斗臂上的角能大能小，让挖掘机可以自由地工作。
——生活中的角度
军人两脚之间的角度是60°时最标准。
——生活中的角度
掷标枪时，标枪与水平面的夹角是45度左右时掷的最远。
——生活中的角度
45°
第三部分 说教学程序
跳水运动员入水时,当身体和水面成90°时水花最小。
——生活中的角度