九年级上册物理课件-16.4 变阻器(共23张PPT)+素材 人教版

文档属性

名称 九年级上册物理课件-16.4 变阻器(共23张PPT)+素材 人教版
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-06-17 16:38:02

文档简介

(共23张PPT)
第十六章
电压
电阻
第4节
变阻器
人教版
九年级
物理
上册
你知道它是怎样调节灯光亮度的吗?
1.
通过观察,了解滑动变阻器的构造,理解滑动变阻器的工作原理。
2.
通过探究怎样利用变阻器改变灯泡的亮度,掌握正确使用变阻器的方法。
【想一想】
1.改变导体电阻大小有哪些方法?
改变导体的长度、材料、横截面积、温度
2.
哪种方法最简单?
改变导体长度来改变电阻的大小
当电阻丝连入电路中的长度变长时,灯泡亮度______,表明电路中电流_______。反之,灯泡亮度_______。
变小
变亮
变暗
改变电阻线连入电路中的______,可以改变接入电路中的电阻。
长度
变阻器原理
点击上方图片,认识如何改变小灯泡亮度
改变灯泡的亮度
原理:通过改变导体在电路中的长度来改变电阻。
知识点
1
变阻器
变阻器:用来改变接入电路中电阻大小的元件。
结构示意图
实物图
符号
滑动变阻器的结构
点击图片学习滑动变阻器的构造
滑动变阻器的连接
点击图片
,学习滑动变阻器的连接
连入电路的接线柱
滑片向左滑
接入电路的阻值变化
灯的亮度变化
A、D
A、C
B、D
B、C
A、B
C、D
RAP,变小
变亮
RBP,变大
变暗
RAB,不变
RCD,不变
不变
采用“一上一下”的接线方式,才能改变灯泡的亮度,即改变电路中的电流。

如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误的是(  )
A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒
B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、
材料和横截面积
C.滑动变阻器要串联接入电路
D.滑动变阻器的电阻丝可用铜线代替
D
铜丝的电阻很小

如图所示,若滑动变阻器的滑片P向C端滑动时,小灯泡变亮,那么应将N接(  )
A.
B接线柱    B.
C接线柱
C.
D接线柱
D.
以上都可以
B

把滑动变阻器接入电路中,如图所示。要求滑片P向右移动时电压表的示数增大,则下列接法中正确的是(  )
A.a接1,b接4
B.a接1,b接3
C.a接2,b接3
D.a接3,b接4
A
使用前要了解铭牌:
变阻器的最大电阻值是50Ω;
允许通过的最大电流是1.5A。
50Ω
1.5A
使用时根据需要进行选择,电路中的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流。
知识点
2
变阻器的应用
①改变电路中的电流;
②改变部分电路两端的电压;
③保护电路。
滑动变阻器正确连入电路后,在闭合开关前,要把滑片滑到阻值最大处。
滑动变阻器的作用
方法总结
判断滑片移动时接入电路的电阻阻值变化情况时,一定要看清下方接线柱是接左还是接右,然后看滑片是向左还是向右移动,记住“近下电阻小,远下电阻大”,即滑片远离下方接线柱时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,靠近下方接线柱时,滑动变阻器接入电路中的阻值减小,与上方接哪个接线柱无关。
电位器
形形色色的电位器
其他变阻器——电位器
电阻箱及内部结构
电阻箱及其应用
点击上方图片练习电阻箱的读数

如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将_______(选填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用_____________(选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。
b和c
镍铬合金丝
连接中考
1.
变阻器是通过改变接入电路中电阻线的________来改变电阻大小的,一只滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω,1A”的字样,则表示这只滑动变阻器的电阻变化范围是________Ω。
长度
0~20
基础巩固题
2.
在“改变小灯泡亮度”的实验中,滑动变阻器所起作用的说法不正确的是(  )
A.改变电路中的电流
B.保护电路
C.改变被测小灯泡的电阻
D.改变被测小灯泡两端的电压
C
基础巩固题
A
B
C
D
P

A
B
C
D
P

A
B
C
D
P

A
B
C
D
P

3.如图所示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是(

A.甲和乙
B.丙和丁
C.甲和丙
D.甲和丁
D
如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属杆是
杠杆的一端,从油量表(由
电流表改装而成)指针所指
的刻度,就可以知道油箱内
油面的高度,当滑动变阻器
的金属杆上移时,油箱内油
面________,电路中的电流______。
变小
下降
能力提升题
作业
内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排
配套练习册练习