(共13张PPT)
巩固练习
练习
新授
导
入
总结
量出下面的角各是多少度？
70°
135°
55°
返回
度量各角角度
锐角
锐角小于90°
直角
直角是90°
钝角
钝角大于90°，
小于180°
下一张
分类定义1
平角
平角是180°
周角
周角是360°
下一张
分类定义2
直角、平角和周角的大小有什么关系？
1周角＝2平角
1平角＝2直角
1周角＝4直角
各类角之间的关系
返回
1、下面各是什么角？
直角
平角
锐角
钝角
你能把它们从小到大排一排吗？
锐角<直角<钝角<平角
下一张
判断角练习
2、下图中的角各是什么角？
周角
平角
你还能在生活中找这样的角吗？
观察识别角的类型
返回
3、用一张圆形的纸对折两次，折成的角是什么角？
把它打开，现在这个角是什么角？它是由两个怎样的组成的？
如果再打开呢？
下一张
做一做
4、说说每个钟面上时针和分针各组成了什么角？
直角
平角
锐角
周角
几时整，时针和分针也组成直角？
时钟识角练习
下一张
1
2
3
4
已知
∠1
=130°
∠2
=______
∠3=______
∠4=______
50
°
130
°
50
°
5.计算下列各角的度数
下一张
30
0
∠1=
∠2+
∠4的和是多少？
∠3+
4
3
2
1
360
－30
=
330
0
0
0
返回
返回
4
3
2
1
总结：
1.你有哪些收获？
2.你觉得本节课哪些地方最吸
引你？为什么？
返回
返回(共21张PPT)
人教版小学数学第七
册
顶点
边
边
1、说一说：角有哪几部分组成？
考考你
2、你知道哪几种角？它们有什么特点？
锐角
小于90°
直角
等于90°
钝角
大于90°
小于180°
认识新朋友
90?
像这样，把纸打开后所组成的图
形还是角吗？
角的两条边在一条直线上，这样的
角叫做
平角
认识新朋友
平角
你身边的哪些角是平角？
你能想办法验证平角有多少度吗？先在小
组内说说，再动手试一试。
方法一：用量角器量
180°
平角=1800
方法二：用三角板拼
180°
平角
=
180?
1平角=
直角
2
方法三：用纸折
90?
90?
1个平角=（
）个直角
2
180?
?
360?
角的一边固定不动，另一边围绕它的顶点旋转一周后所形成的角叫做
周角。
你还在哪儿见到过这样的角?
你能找出周角有多少度吗？请试一试。
方法一：用三角板拼
平角=1800
360°
周角=3600
你能找出周角有多少度吗？请试一试。
360°
方法一：用三角板拼
平角=1800
周角=3600
还有其他方法吗？
1周角=2平角=4直角
你能总结出锐角、直角、钝角、平角和周
角的特点和它们关系吗？想一想、议一议。
名称
锐角
直角
钝角
平角
周角
特点
小于900
等于900
小于1800
大于900
等于1800
等于3600
1平角=（
）直角
1周角=（
）平角=（
）直角
2
2
4
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
智慧屋
有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？
小博士
直
线
平角也有顶点和两条边，只不过平角的
两条边在同一条直线上了
小博士
周角也有顶点和两条边，只不过周角的
两边重合在一起了。
顶点
边
周角只有一条边吗？
※仔细读题，判断下面说法正确吗？
1、平角就是一条直线。（
）
2、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（
）
3、周角就是一条射线。（
）
4、一条射线就是一个周角。（
）
5、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个
周角。（
）
×
√
×
×
√
考考你
?
（1）
·
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
锐角：___________
直角：___________
钝角：___________
平角：___________
周角：___________
（1）
（4）
（3）
（6）
（8）
（10）
（5）
（7）
（2）
（9）
1
2
3
4
已知
∠1
=130°
∠2
=______
∠3=______
∠4=______
50
°
130
°
50
°
量一量
算一算
110
140
40
140
同学们，这节课下来你有什么收获呢！！！
