2021春南通二年级数学期末调研抽测试卷
一.直接写出得数。(12分)
19+66= 120-30= 7000+3000= 87-79=
320-20= 24+59= 64-36= 70+90=
400+5000= 9×3= 8600-600= 29+38=
2.列竖式计算,带*的要验算。(带*的题4分,其余每题3分,共20分)
50÷8= 450-259= 625-129-247=
*318+456= 验算 *603-245= 验算 546+283-312=
填空题。(30分,第10题6分,其余每空1分)
1.●÷□=8……4,除数最小是( ?),这时被除数是( )。
2.时针走1大格是()小时,分针?1大格是()分钟,秒针从“6”走到“10”,
走了( )秒。
3.10000里面有( )个千,4个一和8个千合起来是( )。
4.看图写数。
( ) ( ) ( )
一个四位数,个位、十位、百位和千位上都是9,这个数是( ),比这个数多1的数是( )。
6.在(?)里填合适的单位。
(1)小强跑100米用了16( )。 (2)一块橡皮厚大约9( )。
(3)一张方桌高8( )。 (4)一集动画片放映的时间大约是25( )。
7.放学回家,芳芳的前面是北方,后面是( )方,左面是( )方,
右面是( )方。
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
2307○2370 2时○100分 5厘米4毫米○54毫米
9.在0,1,3,6中选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是
( ),最小的数是( )。
10.根据给定的时间,画出每个钟面上的时针和分针,并写出分针和时针形成的角各是什么角。(6分)
2:30 3:00 5:50
( )角 ( )角 ( )角
四、在正确答案后面的□内打“√”。(每小题1分,共5分)
1.下面数字中的“3”,表示3个百的是( )。
A.4306 B.3045 C.6037
2.一条船最多可乘6人,45个同学去划船最少需要(?)条船。
A.7 B.8 C.9
3.3时30分,钟面上的时针和分针形成的角是(?)。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.8□□-4□□的差,最小是(?)?。
A.二百多 B.三百多 C.四百多
5.5枚一元硬币大约厚1厘米,500枚这样的硬币大约厚10(? )。
A.厘米 B.分米 C.米
五、实践与探索。(2+2+8-12分)
1.画一条比4厘米短5毫米的线段。
2.(1)数一数,右图中锐角有( )个,钝角
有( )个,直角有( )个。
(2)画一画,给图中的直角画上直角标记。
3.看钟面填一填,并辨别时针和分针所形成的角。
: : :
( )角 ( )角 ( )角
六、解决问题。(每题4分,共20分)
1.(4分)
2.把45个苹果放在盘子里,每盘放6个。(4+2=6分)
(1)可以放几盘,还剩几个?? (2)如果全部放人盘中,至少要(? )个盘子。
地铁2号线列车从火车站开出时有乘客43人,到了市民广场站后下车26人,上车18人。这时列车里有乘客多少人?(4分)
4.在学校组织的贴画作品比赛中,二年级的作品有254幅,一年级比二年级少66幅,三年级比二年级多78幅。
(1)根据条件把下表填写完整。(3分)
一年级 二年级 三年级
(?)幅 (?)幅 (?)幅
(2)自己提出一个问题,并解答。(4分)
5.小红调查本班同学喜欢吃糕点的情况,右边是小红画“正”字记录的统计结果。
(1)整理统计结果,补充下表。(6分)
喜欢吃面包的 ( )人
喜欢吃蛋糕的 ( )人
喜欢吃曲奇饼干的 ( )人
面包 正正正
蛋糕 正正
曲奇饼干 正正一
(2)如果班级同学为你祝贺生日,你认为上面三种糕点中,( )可以
多买一些。(1分)
参考答案
一、85 90?10000?8 300 83 28 160?5400 27 8000 67
二、6……2 191 249 774(验算略) 358(验算略) 517
三、
1.5 44 2.1 5 4 3.十 8004
4.2103 4360 1500
5.9999 10000
6.(1)秒?(2)毫米?(3)分米?(4)分?
7.南 西 东
8.< > =?
9.631?103?
(钝角)? (直角) ?(钝角)
四、1.A?2.B 3.B 4.B 5.B
五、
1.略 2.4 1 2 直角标识略 3. 35.25?8:00 8:35 9:00 钝 锐 直
六、
1.675+330=1005(只)
2.(1)45÷6=7(盘)?3(个)?(2)8(个)
3.43-26=17(人) 17+18=35(人)
4.(1)188 254 332
(2)三个年级一共贴多少幅画?188+254+332=774(幅)(答案不唯一)?
5.(1)15 10 11 (2)面包
温馨提示:
①教师在改卷前,先做出一份标准答案,若给出的答案有误,请自行改正。
②此评分标准只给出一种答案,若学生的说法或解法与本答案不同,但只
要符合题意,解法无误,请比照给分。