第4课 西汉与东汉
—统一多民族封建国家的巩固
部编版高中历史教材《中外历史纲要上册》
第一单元《从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》
讲课
滇王金印
壹
贰
叁
伍
朝代更替
巩固措施
衰亡原因
小结作业
肆
科技文化
壹
朝代更替
前202年 9年 25年 220年
刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。
刘秀建立汉朝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。
外戚王莽篡汉,改国号为“新”
曹丕废汉献帝自称皇帝,改国号为“魏”。
贰
巩固措施
政治
经济
军事
思想
西汉初年
汉武帝时期
光武帝时期
政治
材料一 古者诸侯不过百里,强弱之形易制。 今诸侯或连城数十,地方千里。缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。
王国问题 郡国并行制
材料中反映了什么问题?
为什么会出现这种问题?
政治
推恩令
汉武帝是怎么解决的?
封地
材料二 愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德失,实分其国,不削而稍弱矣。
——《汉书·主父偃传》
政治
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}类别
西汉初年
汉武帝时期
光武帝时期
诸侯王国
加强皇权
监察制度
选拔人才
中央集权
郡国与分封并行
推恩令
封侯无实权
三公九卿制
内外朝制
尚书台
御史大夫
司隶校尉
刺史制度
完善监察制
地方举荐
察举制
征辟制
完善察举制
经济
材料三 民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半......自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
材料四 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。
——《汉书·景帝纪》
休养生息 恢复和发展经济
汉初实行了什么经济政策?
为什么要实行这个政策?
经济
重农抑商
汉武帝时期
·改革币制 ·盐铁官营
·均输平准 ·算缗告缗
思想
推崇儒术
西汉初年 黄老无为
汉武帝时期 独尊儒术
光武帝时期 继续尊儒
思想
加强中央集权,巩固大一统
西汉的治国思想为什么会从崇尚黄老到独尊儒术?
董仲舒
材料五 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同。是以上无以持一统,法制数变,下不知所守。臣以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
军事
巩固边防
和亲与厚赐
反击匈奴(西域都护府)
张骞出使西域 (丝绸之路)
益州郡等
击败北匈奴
戊巳校尉
班超出使西域
叁
衰亡原因
外戚与宦官交替专政
皇帝早逝
幼主即位
太后临朝
外戚掌权
皇帝长大
不甘被控
依靠宦官
打击外戚
宦官干政
皇帝早逝
材料六 汉兴以来,相与同为编户齐民,而以财力相君长者,世无数焉……豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计。 ……琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受…...睇盼则人从其目之所视,喜怒则人随其心之所虑。此皆公侯之广乐,君长之厚实也。
材料七 豪右并兼,吏多贪奸,诉讼日百数。
豪强兼并 农民破产 社会矛盾尖锐
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人物
成就
地位
史学
文学
医学
其他
宗教
肆
科技文化
司马迁
班固
《史记》
《汉书》
第一部纪传体通史
第一部纪传体断代史
司马相如等
《江南》等
《上林赋》等
反映当时社会的真实情况
铺陈排比,辞藻华丽
张仲景
华佗
《黄帝内经》《神农本草经》
《伤寒杂病论》
麻沸散 五禽戏
奠定中医理论的基础
中国古代第一部药物学专著
被誉为“医圣”
蔡伦
《九章算术》
改进造纸术
计算为主的中国古代数学体系成熟
中国古代四大发明之一
张角
张陵
太平道
五斗米道
道教的早期教派
伍
西汉
巩固大一统
东汉
中央集权
重农抑商
推崇儒术
巩固边防
文景之治 武帝强盛
王莽改制 绿林赤眉
光武中兴
党锢之祸 黄巾起义
小结作业
课堂测试
(2019年全国卷一) 汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个千户侯一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法( )
A.加强了货币管理 B.确立了思想上的统一
C.削弱了诸侯的实力 D.实现了对地方的控制
(2017年全国卷三) 《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时( )
A.义利观发生根本变化 B.朝廷注重提高工商业者的地位
C.经济得到恢复和发展 D.地方豪强势力控制了郡县
C
C
课后作业
搜集两汉时期著名人物的相关故事,下节课进行分享交流。
究天人之际,通古今之变。
匈奴未灭,何以为家?
凿空西域,
开辟丝绸之路
司马迁
霍去病
张骞
谢谢
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