11.一块奶酪 习题课件（共12 张PPT）

一、给加点字选择正确的音节，打“√”。
诱 (yòu　xiù)人　　　　 跺 (duǒ　 duò)脚
处(chù 　chǔ)罚 犹豫 (yù 　xiàng)
禁(jīn　 jìn)令 稍 (shāo 　shào)息
.
.
.
.
.
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√
√
√
√
√
√
二、补充词语并完成练习。
(　　)先(　　)后　 　( )面( )方
(　　)上(　　)下
1. 仿照画横线的词语再写出两个带有数字的四字词语：
________________　 __________________
争 恐
四 　 八
七　 八
示例：五颜六色
三长两短
2. 右面的图片可以用______________来形容，我能用这个词语写一个句子：____________________________________________________________________。
争先恐后
示例：同学们争先恐后地回答老师提出的问题
三、照样子，填一填。
1. 例：金黄的秋天
(　　　 　)的奶酪　　 (　　　　)的毅力
2. 例：搬运粮食
(　　　　 )命令 (　　　　)奶酪
3. 例：一棵大树
一(　　 　)队长 一(　　　)大石板
示例：诱人
顽强
发布
吃掉
位
块
四、联系课文，想一想此时人物在想什么。
1. 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
大家可能在想：__________________________
________________________________________
2. “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
蚂蚁队长可能在想：______________________
________________________________________
示例：队长会不会
偷吃奶酪呢？
这是一个偷吃的好机会，
要是偷个嘴，谁也看不见。
一、制定规则，搬运粮食
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
1. 这两句话是_________________制定的规则。
蚂蚁队长
.
2. 加点的“谁”在文中指的是(　　)
A. 除了蚂蚁队长以外的其他蚂蚁。
B. 所有的蚂蚁，包括蚂蚁队长。
C. 蚂蚁队长。
B
二、捍卫规则，处理奶酪渣
1. 蚂蚁队长最终是如何处理掉在地上的奶酪渣的？
________________________________________
蚂蚁队长把奶酪渣给最小的蚂蚁吃了。
2. 给下列描写蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化的句子排序。
(　　)大家牵挂奶酪渣不走开时，它很恼火。
(　　)命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时，它内心很坚定。
(　　)支开小蚂蚁们后，它犹豫不决。
(　　)奶酪渣掉在地上时，它左右为难，内心七上八下。
1
2
3
4
三、公正无私，让人敬佩
1. “大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，最根本的原因是(　　)
A. 蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让其他蚂蚁吃了。
B. 蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们很敬佩它。
C. 小蚂蚁们想早点儿干完活，回去休息。
B
2. 这是一个(　　 　)的蚂蚁队长。(多选)
A. 严于律己　 B. 以身作则　 C. 舍己为人
D. 关爱弱小　 E. 公平公正
ABDE