2021年小升初衔接训练题(四)
语
文
姓名:__________班级:__________考号:__________
、填空题(本大题共5小题)
《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念________(国籍)医生白求恩而写的一篇________(体裁)文,文章高度赞扬了白求恩的________精神。文章主要采用了________和________的写法。
给下列加点词换个意思相近的词。
1.刚才的问题蔡林确实能答。(
)
2.几经周转,次年,《补考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。
(
)
3.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?(
)
4.其时,我已经下乡插队
。
(
)
朗读古诗《江畔独步寻花》,完成练习。
1.理解诗中的字词。
江畔:_____________。
蹊:_______________。
留连:_____________。自在:
_____________。
戏:___________。时:_______________。
舞:___________。千朵万朵:____________。
2.根据句意,写古诗。
(1)黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花。
______________________________________
(2)成千上万的花朵把花枝都给压弯了。
___________________________________________
(3)嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞,舍不得离开。
[____________________________________
(4)自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。_____________________________________
3.精彩回放。
(1)《江畔独步寻花》这首古诗的前两句写出了一个(
)的景色,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了(
)。
(2)《江畔独步寻花》这首诗是(
)诗人(
)写的,描绘的是一幅(
)、(
)的春景图,表现了诗人对(
)和对(
)。
(3)字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”,其实真正是诗人心情的写照。这是运用了(
)方法。
(4)《江畔独步寻花》的作者(
),被称为“(
)”。在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:(
),(
)。
4、拓展运用,填植物。
(1)离离原上______,一岁一枯荣。
(2)人间四月芳菲尽,山寺______花始盛开。
(3)借问酒家何处有,牧童遥指______花村。
(4)遥知兄弟登高处,遍插______少一人。
(5)月落乌啼霜满天,江______渔火对愁眠。
判断下列句子的关联词使用是否正确。
(1)即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。
(______)
(2)因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。(______)
(3)我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。
(______)
(4)不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。
(_____)
(5)虽然来了,你就安心地住下吧。
(_____)
判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“本是同根生,相煎何太急?”这两句诗表现了诗人对豆子悲惨命运的叹情。(
)
2.“人闲桂花落,夜静春山空。”句中的“闲”字说明周围没有人事的烦扰,表明诗人内心的闲静。(
)
3.“寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。”“平明”一词的意思是“第二天”。
(
)
4.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”句中“压”“低”二字用得十分准确、生动,描绘了繁花沉甸甸地把枝条都压弯了,景色宛如历历在目。(
)
5.《石灰吟》诗题中的“吟”是“吟诵”的意思。(
)
6.“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”句中的“妻子”一词和我们现在所说的“妻子”意思相同。(
)
7.“万马齐暗究可哀”一句比喻当时社会政治毫无生气。(
)
、选择题(本大题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
下列说法有错误的一项是()
A.“匪”的最后一笔是“竖折”。
B.《匆匆》和《桃花心木》的作者分别是林清玄、朱自清。
C.“孰为汝多知乎?”中“孰”的意思是“谁”。
D.许云峰是革命小说《红岩》中的人物。
下列作家属于同一时代的是()
①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A.②④⑥
B.③④⑤
C.①③⑦
D.①⑤⑥
下列词语中划线字的读音只有一处是错误的一项是()。
A.似sì乎
直奔bèn
冲chōng垮
折zhé断
B.咆páo哮
放肆sì
吞没mò
搀chān扶
C.乱哄哄hōng
窜cuān上来
呻吟yín
祭奠diàn
D.狞níng笑
跌跌diē撞撞
逼bī近
揪jiū出来
下列句子中有歧义的一句是(
)
A.他只顾埋头看书,丝毫没有感觉到身边有人。
B.内涵是指概念所反映的事物或本质。
C.本次郊游活动,我们三个人一组。
D.你的话对他没有任何作用。
下列文学文化常识表述有误的一项是(
)
A.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
B.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊。
C.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
下列句子,没有语病的一项是(
)
A.为了防止学生不在教室里大声吵闹,刘老师在教室墙壁上贴了禁止喧哗的标语。
B.在急速飞驶的高铁上,使我终于知道了人的生命也是如此地匆匆,我决定珍惜生命中的每一分每一秒。
C.停止贸易战升级,有利于整个世界,有利于中方,有利于美方,是生产者、消费者的共同期盼。
D.本着公开、透明、负责任的态度,中国及时向世卫组织和国际社会作了新冠状病毒肺炎疫情通报,并共享病毒数据。中国战“疫”,不仅仅是为中国人民而战,更是为世界人民而战。
、实践运用(本大题共1小题)
综合性学习
为丰富学生校园文化生活,学校将举行“校园诗歌节”活动,请按要求参与下面的活动。
(1)请给这次活动拟一条宣传标语。
________________________________________。
(2)如果你是组委会的主要成员,请你设计两个活动项目。
①_________________________________________________
②_________________________________________________
(3)在诗歌朗诵活动中,由你来做主持人,写一段富有诗意的开场白(100字以内)
______________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
、古诗文阅读及赏析(本大题共1小题)
阅读文言文,完成问题。
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.
给乙文中画线句添上省略的成分。
( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。
2.
翻译下面的句子。
(1)白雪纷纷何所似?
(2)客问元方:“尊君在不?”
3.
文中分别用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来写“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?
4.“友人惭,下车引之”,表明客人已经认错,元方却“入门不顾”,是不是太过分了?谈谈你的看法。
、阅读理解及分析(本大题共1小题)
14.阅读著名作家毕淑敏的《友谊》,回答文后问题.
现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需要我们珍爱。
友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
友情这棵树上只结一个果子,叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口,很可能酸倒了牙。
友谊之链不可继承,不可转让,不可贴上封条保存起来而不腐烂,不可冷冻在冰箱里永远新鲜。
友谊需要滋养。有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。友谊是很贪婪的,绝不满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养,需要用时间去灌溉。友谊必须诉说,友谊必须倾听,友谊必须交谈的时刻双目凝视,友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸。
这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里,惟有友谊,人们保持着古老的准则。朋友就像文物,越老越珍贵。
礼物分两种,一种是实用的,一种是象征性的。
我喜欢送实用的礼物。
不单是因为它可为朋友提供立等可取的服务功能,更因为我的利己考虑。
此刻我们是朋友,十年以后不一定是朋友。
就算你耿耿忠心,对方也许早已淡忘。
速朽的礼物,既表达了我此时此刻的善意,又给予朋友可果腹可悦目可哈哈一笑或是凝神端祥的价值,虽是一次性的,也留下美好的瞬间,我心足矣。
象征久远意义的礼物,若是人家不珍惜这份友谊了,留着就是尴尬。或丢或毁,都是物件的悲哀,我的心在远处也会颤抖。
若是给自己的礼物,还是具有象征意义的好。比如一块石子一片树叶,在别人眼里那样普通,其中的美妙含义只有自己知晓。
电话簿是一个储存朋友的魔盒,假如我遇到困难,就要向他们发出求救信号。
一种畏惧孤独的潜意识,像冬眠的虫子蛰伏在心灵的旮旯。人生一世,消失的是岁月,收获的是朋友。虽然我有时会几天不同任何朋友联络,但我知道自己牢牢地粘附于友谊网络之中。
利害关系,实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益,我更珍视患难与共的友谊。长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。(有改动)
1..总结选文内容,你认为友谊的“准则”有哪些?
2..①作者爱给朋友送“速朽”的礼物。你能否推断出“速朽”在文中的意思?
②作者为何爱给朋友送“速朽”的礼物?
3..作者说“现代人的友谊,很坚固又很脆弱”,请结合全文谈谈你的理解。
4..著名政治家邱吉尔说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有根本的利益。”毕淑敏说:“我不相信有永久的利益,我更珍视患难与共的友谊。”你是怎样看待这两个观点的?请说明理由(不少于80个字)
、作文、练笔与写作(本大题共1小题)
15.写作
每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游……是我们的最爱;春风、白云、冬雪……也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加美好。
请将题目《
,我的最爱》补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③500字以上。
2021年小升初衔接训练题(四)答案解析
、1.加拿大
议论
国际主义
夹叙夹议
对比
2.1.的确2.周折3.勉励4.那时
3.1.江畔:江边。
蹊:小路。
留连:舍不得离开。自在:自由自在。戏:嬉戏。时:时常。舞:飞舞。千朵万朵:形容数量多。2.(1)黄四娘家花满蹊(2)千朵万朵压枝低(3)留连戏蝶时时舞(4)自在娇莺恰恰啼
3.(1)花多花美,花多花美迷人。(2)唐代
杜甫,万紫千红、繁花似锦,生活的热爱
自由幸福的无限向往。(3)寓情于景或移情于物。(4)
杜甫
诗圣
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。4、(1)草
(2)桃
(3)杏
(4)茱萸
(5)枫
4.(1)×
(2)
√
(3)×
(4)
√
(5)×
5.1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
、6.B
7.A
8.C
9.D
10.A
11.D
、12.示例:(1)让诗歌点燃我们的激情
(2)①办一期诗歌黑板报
②开展诗歌专题讲座
(3)诗歌是我国文学史上的一朵奇葩,它给我们带来美的享受、思想的洗礼、灵魂的碰撞,它的美穿越时空、跨越地域。今天,让我们一起走进诗歌的殿堂,翻开那些有着阵阵墨香的书籍,诵读情感飞扬的文字,从中领略不一样的诗歌魅力。
、13.1.
友 太丘 友
2.
(1)这纷纷扬扬的白雪像什么呢? (2)客人问元方:“你的父亲在吗?”
3.
用“柳絮因风起”咏雪更好。用“柳絮”来比喻突出了雪花轻盈、洁白的特点,而且给人春天即将到来的感觉,有一种意境美。“撒盐”的比喻则过于直接,缺乏令人遐想的美感。 4.
示例:①并不过分。对一个失信于人且对子骂父的无礼之人,必须让他得到教训。
②太过分。人非圣贤,孰能无过?父亲的朋友已经知错了,元方就应该原谅他,怎么能因人的一时之错而彻底否定一个人呢?况且,对人宽容,不正表现出一个人胸襟宽广、有涵养吗?
、14.
1.①不可传递性;②信任对方;③不可继承、不可转让;④必须不断用时间滋养;(只要答出3点即可,如果有超出这四点的内容,与文章有联系亦可)
2.参考答案:①实用、不能久远保存但能给朋友一个美好的“瞬间”②能表达此时此刻的善意;给朋友留下一个美好的“瞬间”;也避免将来友谊变质了,礼物处境尴尬。
3.现代人的友谊有人懂得去滋养有时能经受得住各种考验显得很坚固,有人不懂得去滋养有时因各种利害关系经受不住考验而容易变质。需要我们去珍爱,需要用时间去滋养、去灌溉。
4.略(结合文章与人物身份,可同意其中一个观点,也可对两个观点进行辨证分析,提出自己的观点)
、15.略