23太空一日课件-2020-2021学年七年级语文下册部编版（25张ppt）

(共25张PPT)
新课导入
想必大家都知道杨利伟吧？对，他是我国第一位进入太空的航天员。那么他在太空中经历了什么？有哪些趣事？我们该向他学习什么？让我们一起来学习《太空一日》，了解一下这位航天英雄的真实感受吧！
23.太空一日
杨利伟
1.识记生字词，有感情地朗读课文，感知文章内容。
2.学习本文恰当地运用心理描写展现人物性格特点的写法。
3.培养严谨、科学的态度，激发对民族发展进步胡自豪感。
学习目标
走近作者
【杨利伟】辽宁省葫芦岛
市绥中县人，中国共产
党党员，中国人民解放
军少将军衔，特级航天
员。中国进入太空的第一
人。
北京时间2003年10月15日9时，我国“神舟五号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球14圈后，于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。
此次飞行之后，杨利伟耗时两年写成了自传《天地九重》，它由20万字和150幅珍贵图片组成。书中，他对进入太空的所经、所历、所见、所感作了最为全面和详尽的描述。
写作背景
炽热
轮廓
俯瞰
确凿
稠密
烧灼
字词积累
chì
kuò
chóu
kàn
záo
zhuó
【耐人寻味】形容值得让人仔细体会，琢磨。
【释然】当疑虑、嫌隙等消失后心中平静、愉
快的样子。
【惊心动魄】形容使人十分惊骇紧张到极点。
【屏息凝神】形容注意力集中或恐惧。
1.快速浏览课文。用简要的话概括文章的主要内容。
本文描写了杨利伟自己首次乘坐我国自行研制的载人航天飞船“神舟五号”飞入太空的情景。
整体感知
第三部分：神秘的敲击声——太空飞行过程中所闻。
第四部分：归途如此惊心动魄——返回阶段。
第二部分：我看到了什么——太空飞行过程中所见。
第一部分：我以为自己要牺牲了——起飞阶段。
2.根据课文的小标题，梳理宇航员的飞行历程。
3.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外状况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？
第一次意外：“火箭上升到三四十公里……这让我感到非常痛苦。”
——痛苦、无法承受、觉得自己快不行了，感觉五脏六腑似乎都要碎了。
第二次意外：“当飞船刚刚进入轨道……‘本末倒置’的错觉。”
——令人难受，想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，以给身体一个适应的过程，靠意志调整过来。
第三次意外：“我在太空还遇到一个……
时不时出现敲击声。”
——开始很紧张，趴在舷窗听，并没有发现什么。
第四次意外：左右舷窗出现裂纹，舱内温度升高。
——恐惧、紧张出汗，看到左边舷窗开始出现裂纹才放心。
第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。飞船抛出降落伞盖，并迅速带出引导伞，一系列迅速剧烈的动作，对身体的冲击很大，很受折磨。
——让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
4.“飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。”航天飞行的时间为什么要写得如此准确？
照应开头，叙事完整；地球上短暂的一天，太空航行漫长的14圈；幸福的时刻，激动人心的瞬间，必将开启我国太空探险的新纪元。
1.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
①作者通过观察，认为在太空看不到长城；不仅自己观察，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。
②对太空中敲击声的确认也非常严谨，试听一年多，总觉得不像，所以就一直未签字确认。
③此外作者在叙述中，对时间、数据等都表述得详细、准确，也反映了航天员严谨、科学的态度。
深层探究
2.结合课文内容分析，杨利伟具有什么样的性格特点让他成为了航天英雄？
①他敢于做中国太空第一人，可以看出他有敢于探索、不怕牺牲的精神；
②他在面对太空意外情况时，及时作出准确的判断，并且用意志力战胜紧张，可以看出他镇定自若，有坚定执着的信念；
③他在太空遇到神秘的敲击声，回来后技术人员用很多办法模拟它，他觉得不像，拒绝签字，可以看出他有科学严谨的态度；
④他在回来时准确无误的说出每一项所遇到的情况，为航天事业提供宝贵资料，可以看出他实事求是，对事业认真负责。
语言赏析
1.分析下列句子中加点的词。
(1)这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。
“太”“从来”都是副词，极言程度之深。
(2)不知道那些是什么，我认为也许是灰尘，高空可能并不那么纯净，会有一些杂质，也可能是太空垃圾。
“也许”“可能”表猜测，对无根据的现象不妄下结论，语言严谨。
2.“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。”这个句子运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？
比喻。从人的感觉方面写出了火箭发射时的惊险场面。
（1）“就这一下……所有的人都鼓掌欢呼起来。”
运用语言和动作描写，写出了大家看到杨利伟经历震动之后还活着时的欣喜、激动之情。
3.这篇文章展现了我国宇航员首次太空飞行的一些经历，言语中流露出了浓浓的中国情。请结合具体语句体会其中蕴涵的情感。
（2）“我曾俯瞰我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。”
直接抒情，写出了杨利伟在太空上面依然心系祖国，心系首都，表达了他对祖国无限热爱以及对战友和亲人的想念之情。
（3）“过了几分钟……外边来人了。”
平安回到地球、回到祖国，喜不自禁。悬在心上的大石头终于落地了。写出作者回到地面踏实而又激动的心情。
写法探究
1.平淡的叙述中蕴含丰富的感情。
这篇文章语言朴实，看似平淡的叙述中饱含着作者对祖国航天事业的深厚感情。
如在第一部分“我以为自己要牺牲了”，写火箭起飞时火箭和飞船急剧抖动产生的共振让“我”感到非常痛苦，做好了随时为祖国航天事业牺牲的准备，字里行间洋溢着对祖国的深厚感情。这一部分还写了地面的工作人员对“我”的担心，这种感情是无法用语言来表达的。
2.在叙述中穿插说明。
这篇课文展现了我国宇航员首次太空飞行的一些经历，从表达方式上来看以叙述为主，但行文中也穿插了一些说明性的文字。如课文第二部分“我看到了什么”中的前三段文字，运用了说明性的文字。
本文主要写了中国第一艘载人航天飞船“神舟五号”成功升天、遨游太空、胜利归来的过程。中国第一位进入太空的航天员杨利伟对他“太空一日”胡过程进行了真实而生动的叙述，展现了中国航天员不惧困难，敢于挑战的精神和严谨、科学的态度。
课堂小结
板书设计
太空一日
起飞——产生共振——痛苦
途中
俯瞰祖国地貌——激动
没有看到长城——遗憾
失重产生倒悬错觉——难受
遭遇敲击声——探索
归途
舷窗出现裂纹——紧张、恐慌
抛伞——动作剧烈、冲击身体
不惧困难敢于挑战
严谨科学
爱国
随堂练习
中国“神舟十二号”载人航天飞船将于近日几天发射，宇航员将在太空舱内逗留三个月，对此，你有何话对这三位宇航员说，结合本文，写一段不少于200字的话。