第15课《诫子书》课件（共30张PPT） 2021-—2022学年部编版语文七年级上册（30张PPT）

诫子书诸葛亮
学习目标：
朗读课文，读出文言文的音韵之美。
诵读课文，通过关键词句，理解文章内容。
精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。
品读课文，赏析精彩语句，积累名言警句。
熟读成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。

诸葛亮（181—234)，字孔明，号卧龙先生,琅琊阳都(今山东省沂水县)人，三国时期著名的政治家、军事家。西晋陈寿《三国志》有《诸葛亮传》，并整理其诗文《诸葛亮集》传世。
作者简介
作者简介
作为一代历史伟人，诸葛亮最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业。诸葛亮出使东吴，舌战群儒，最后促使孙刘联合，共抗曹操，并经赤壁一战奠定三国鼎立局面。而后为蜀汉运筹策划，东征西讨，开疆拓土，富国强兵，直至病逝于五丈原军旅之中。他有济世爱民之心，经天纬地之才，“智绝千古”。特别是隆中决策，高瞻远瞩，不出茅庐而知天下三分，可谓“专待春雷惊梦回，一声长啸安天下”。引后世无数英雄为之折腰，被称为“古今第一贤相”。
　　
背景简介
诸葛亮病逝五丈原军中的前夕，还写信给诸葛瑾：
“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳”，
同时写下了流传百世的《诫子书》。

诸葛瞻，字思远，诸葛亮八岁的儿子。

诫子书 诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
自读课文，读准字音
　　自读课文，读准字音
夫fú君子之行
夫fú学须静也
非澹dàn泊bó无以明志
淫yín慢则不能励精，险躁zào则不能治性。
遂suì成枯落
悲守穷庐lú
诫子书 诸葛亮
夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！
正确断句，读出音韵美
对照文下注释，翻译课文，不能直译的便意译，尽量保留原句的句式特征。
1、自译与质疑想结合。
2、补充注释：
以：用来；　　　　广才：增长、使……广博
成学：成就　　　　励精:振奋
年与时驰：年华　　意与日去：意志；岁月
遂成枯落: 最终；枯败；凋零。　　
　　
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
高尚君子的行为，宁静心绪来修养自身的德行，以节俭来培养自己的品德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰，平和安静，就无法达到远大目标。
精读课文，疏通文意
　　
夫学须静也，才须学也。
学习必须静心专一，而才能必须努力学习。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠懒散就不能振奋精神，轻薄浮躁冒险急躁就不能陶冶性情。
精读课文，疏通文意
非学无以广才，非志无以成学。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有所成就。
　　
年与时驰，意与日去，遂成枯落，
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝，最终凋落衰残，年老智衰，变成无用之人，
精读课文，疏通文意
多不接世，悲守穷庐，将复何及!
对社会没有任何用处，只能够悲戚穷困潦倒地困守在自己穷家破舍之中，后悔又怎么来得及呢。
研读课文，体会主旨
(1)诸葛亮写这封家信的用意是什么? 诸葛亮，不仅仅是智慧的化身，更是一位 的父亲。
告诫儿子要宁静专一、生活节俭，以此来修身养性、培养品德，表达了他对后代志存高远，勤学成才的厚望
慈爱、真诚的教诲，殷殷的期待
严厉，对儿子寄予厚望，深沉的爱 。
研读课文，体会主旨
(2)诸葛亮告诫儿子，成材必须具备哪几个条件?
立志、学习、惜时
研读课文，体会主旨
(3)《诫子书》中有一个很关键的词“静”，在这封规劝信中起什么作用？
静是修身养德的基础；是明确志向，实现理想的关键；是珍惜时间，心无旁骛的勤奋学习，最终成才的前提。
聆听先哲教导
研读课文，体会主旨

诸葛亮以君子之行要求自己，，也以君子之行规劝子孙。诸葛亮为相数十年, 效忠先主，辅佐后主,终因积劳成疾而逝世，享年54岁。临终遗嘱“掘棺材之地，穿平常服饰，不配器物”。留给子孙的财产只有桑800株，薄田15顷。他以自身言行感染激励自己的子孙，30年后，邓艾率魏军攻蜀，兵至绵竹，诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降，英勇战死，时年37岁。其子诸葛尚一同战死，时年16岁。一家三代，为国捐躯，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。
聆听先哲教导
　　
积累警句，汲取养料

学生再次放声朗读课文，找出自己喜欢的句子，思考完成下列任务：
结合自己的亲身体验或生活感受，谈谈你对文中喜欢的句子的理解。如果还能结合名人名句给大家以启示更好。
然后将你喜欢的句子背下来更好。
　　
积累警句，汲取养料
立 志
陈涉，“燕雀安知鸿鹄之志哉”，“ 壮士不死则已，死即举大名耳”，发动大泽乡起义。
越王勾践，励志洗雪国耻，三年卧薪尝胆，发愤图强，最终打败吴国。
周恩来，少年就有“为中华崛起之读书”的志向，为这一志向想奋斗终生。
曼德拉，南非第一位黑人总统立志“要为南非每一个黑人寻求真正的公正”赢得全世界人的支持喝彩，成为一个时代的象征。
　　
积累警句，汲取养料
立 志
古之成大事者不惟有超世之材，亦必有坚忍不拔之志 。
——苏轼
长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。
——李白
志当存高远。 ——诸葛亮
　　
积累警句，汲取养料
勤 学
凿壁偷光的匡衡
囊萤映雪的车胤
悬梁的苏秦，刺骨的孙敬

业精于勤，而荒于嬉。——韩愈
　　
积累警句，汲取养料
惜 时
【1】一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴（谚语）
【2】少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
【3】莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》
【4】三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》
老师寄语
《开学第一课》
仰望星空，北斗璀璨，脚踏实地，行稳致远。
——北斗导航系统总设计师谢军
开学之际同学们可不要“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。
——康辉
站在新的地平线，珍惜时间，努力拼搏，超越自我。
——撒贝宁
珍惜大好年华，培养才思… ——朱广权
老师寄语
大志成大学成大才，
小志成小学成小才，
无志不成学不成才。
布置作业
积累喜欢的句子，抄写的笔记本上，再加上几句个人感悟，把它作为激励自己的座右铭。
如果背下来更好！
诫子书诸葛亮
布置作业
布置作业
布置作业