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北师大版三年级数学下册
第一章《除法》考前押题卷（第三套）
一、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）
1．在除法里，0不能作为（ ）
A．被除数
B．除数
C．商
2．（ ）÷6＝31…4．
A．190
B．186
C．182
3．如果商是132，除数是7，余数是1，被除数是（ ）
A．925
B．924
C．923
二、填空题．
4．被除数是640，除数是3，商
位数，得
余
．
5．□÷9＝8……□里，余数最大是
，这时的被除数是
．
6．从624中连续减去6，要减
次等于0．
7．三位数除以一位数，商最多是
位数，最少是
位数．
8．400÷8的商的末尾有
个0．
9．
除以任何不是0的数都得0．
10．□73÷6，要使商是三位数，□里最小可以填
．
11．700÷7的商是
位数，商末尾有
个0．
三、判断题．（正确的画“√”，错误的画“×”）
12．一个数除以5，如果有余数，余数最大是4．
（判断对错）
13．0的5倍和0除以9的商相等．
（判断对错）
14．被除数末尾有0的三位数除以一位数，商的末尾一定是0．
（判断对错）
15．被除数中间有0的三位数除以一位数，商的中间也一定有0．
（判断对错）
16．在有余数除法中，被除数＝商×除数+余数．
（判断对错）
四、解答题.
17．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
230÷5
45
258÷3
86
316÷4
80
524÷2
260
180÷3
50
824÷4
210
五、计算题．
18．直接写得数．
480÷2＝
606÷6＝
300÷5＝
360÷6＝
260÷2＝
180÷6＝
88÷4＝
96÷3＝
120÷3＝
19．用竖式计算．（带☆的要验算）
917÷7＝
414÷4＝
541÷9＝
618÷3＝
☆421÷7＝
☆875÷5＝
20．计算下面各题．
305÷5×4
270×2÷9
567÷7×6
440÷（2×4）
六、解答题。
21．给余数是1的涂上红色，余数是3的涂上蓝色
七、解决问题．
22．1千克黄豆可以生3千克豆芽，生69千克豆芽，一共需要多少千克黄豆？
23．一根长564米的电线，被平均剪成了4段，每段长多少米？
24．红星小学把356套课桌椅分给3个班，平均每班分到几套课桌椅？还剩多少套课桌椅？
25．这只啄木鸟6分钟可以吃多少条虫子？
26．孙鹏上学期期末考试，语文和数学一共得了188分，数学和英语一共得了184分，语文和英语一共得了180分．你知道他三门功课一共考了多少分吗？
八、解答题。
27．在□内填入合适的数字．
北师大版三年级数学下册
第一章《除法》考前押题卷（第三套）
参考答案与试题解析
一、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）
1．【分析】因为除法是乘法的逆运算，0乘任何数都得0，那么0÷0就会有无数个商，而一个非0的数除以0就找不到商，所以0做除数无意义，0不能做除数．
【解答】解：根据0做除数无意义，所以0不能做除数．
故选：B．
【点评】此题主要考查0在除法运算中的特性．
2．【分析】求被除数，根据：商×除数+余数，据此解答．
【解答】解：31×6+4＝190；
故选：A．
【点评】此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．
3．【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，解答即可．
【解答】132×7+1
＝924+1
＝925
答：被除数是925；
故选：A．
【点评】求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．
二、填空题．
4．【分析】要求商几余几，用640÷3，按照有余数的除法法则计算即可．
【解答】解：640÷3＝213…1，
答：被除数是640，除数是3，商三位数，得213余1．
故答案为：三，213，1．
【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．
5．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．
【解答】解：余数最大为：9﹣1＝8
8×9+8
＝72+8
＝80
答：余数最大是8，这时被除数是80；
故答案为：8，80．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
6．【分析】要求从624中连续减去6，要减多少次等于0，也就是求624里面包含多少个6，用除法解答即可．
【解答】解：624÷6＝104（次）
答：从624中连续减去6，要减104次等于0．
故答案为：104．
【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法及其应用，要熟练掌握．
7．【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9，可求出商至少是几位数．用最大的三位数999，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．
【解答】解：根据以上分析知：
999÷1＝999．商最多是三位数；
100÷9＝11…1，商最少是两位数；
故答案为：三，两．
【点评】本题的关键是找出最小的三位数和最大的三位数，以及最小的一位数和最大的一位数，再进行计算解答．
8．【分析】计算出结果，再判断商末尾0的个数．
【解答】解：400÷8＝50；
商是50，末尾有1个0．
故答案为：1．
【点评】本题考查了除法的口算，注意被除数末尾0的个数不一定就是商的末尾0的个数．
9．【分析】在除法中，如果被除数＝除数×商，商为0，除数不为0，0乘任何不为0的数等于0，得出被除数为0，由此解决问题．
【解答】解：0除以任何不是0的数都得0．
故答案为：0．
【点评】此题考查0在计算中的特殊作用．
10．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数，由此求解．
【解答】解：□73÷6，要使商是三位数，□≥6，
□里面可以填：6、7、8、9，□里最小可以填6．
故答案为：6．
【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．
11．【分析】根据三位数除以一位数口算的方法，求出700÷7的商，再进一步求解．
【解答】解：700÷7＝100
商是100，三位数，末尾有两个0．
故答案为：三，两．
【点评】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，再进行求解．
三、判断题．（正确的画“√”，错误的画“×”）
12．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数﹣1；继而判断即可．
【解答】解：除数是5，余数最大为：5﹣1＝4；
答：余数最大是4；
故答案为：√．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．
13．【分析】因为0与任何数的积都是0，0除以任何不为0的数其商都是0，所以0的5倍和0除以9的商相等，都等于0．
【解答】解：0×5＝0
0÷9＝0
即0的5倍和0除以9的商相等
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】由此题可以得出这样的结论：0的任何倍与0除以非0的任何数，结果相等，都等于0．
14．【分析】此类问题可以利用举反例的方法进行判断．
【解答】解：例如100÷4＝25，
被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0，
所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法．
15．【分析】解答此题运用举反例法进行判断，如105÷5、505÷5等．
【解答】解：被除数中间有0的三位数除以一位数，商的中间可能有0，也可能没有0；如：
105÷5＝21；商的中间没有0；
505÷5＝101，商的中间有0；
所以三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0；原说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律．
16．【分析】根据在有余数的除法中，“被除数＝商×除数+余数”，据此判断即可．
【解答】解：因为在有余数的除法中，商×除数+余数＝被除数，
所以本题说法正确；
故答案为：正确．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
四、解答题.
17．【分析】（1）230÷5＝46，46＞45．
（2）258÷3＝86．
（3）320÷4＝80，316＜320，312÷4＜80．
（4）520÷2＝260，524＞520，524÷2＞260，
（5）180÷3＝60，60＞50．
（6）840÷4＝210，824＜840，824÷4＜210．
【解答】解：在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）230÷5＞45
（2）258÷3＝86
（3）316÷4＜80
（4）524÷2＞260
（5）180÷3＞50
（6）824÷4＜210
故答案为：＞，＝，＜，＞，＞，＜．
【点评】算式的大小比较，可以口算或估算出结果，再进行比较．
五、计算题．
18．【分析】根据整数除法口算的方法进行计算即可．
【解答】解：
480÷2＝240
606÷6＝101
300÷5＝60
360÷6＝60
260÷2＝130
180÷6＝30
88÷4＝22
96÷3＝32
120÷3＝4
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
19．【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则，先用除数试除被除数的前一位数，如果前一位数比除数小，再试除被除数的前两位数，除到哪一位，就把商写在哪一位上面，余数一定要比除数小，再根据除数×商＝被除数或除数×商+余数＝被除数，进行验算即可．
【解答】解：917÷7＝131；
414÷4＝103…2；
541÷9＝60…1；
618÷3＝206；
☆421÷7＝60…1；
☆875÷5＝175；
【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数除多位数的除法的计算法则及应用，以及有余数除法的验算方法及用．
20．【分析】（1）（2）（3）按照从左到右的顺序计算；
（4）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法．
【解答】解：（1）305÷5×4
＝61×4
＝244
（2）270×2÷9
＝540÷9
＝60
（3）567÷7×6
＝81×6
＝486
（4）440÷（2×4）
＝440÷8
＝55
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
六、解答题。
21．【分析】先计算出各个算式，求出余数，再把余数是1的涂上红色，余数是3的涂上蓝色．
【解答】解：751÷4＝187…3
199÷7＝28…3
268÷3＝89…1
681÷6＝113…3
476÷5＝95…1
125÷2＝62…1
涂色如下：
【点评】解决本题关键是根据除法的计算方法，求出各个算式的余数，从而求解．
七、解决问题．
22．【分析】根据题意，1千克黄豆可以生3千克豆芽，要生69千克豆芽，求需要多少千克黄豆，就是求69里面有几个3，用除法计算即可．
【解答】解：69÷3＝23（千克）；
答：一共需要23千克黄豆．
【点评】此题考查了整数除法的意义，求一个数里面有几个另一个数，用除法解答．
23．【分析】根据题意，把564平均分成了4份，求每份的长度，用564除以4即可．
【解答】解：564÷4＝141（米）
答：每段长141米．
【点评】本题根据除法平均分的意义直接列式求解即可．
24．【分析】根据除法的意义，用桌椅的总套数除以班数即得每个班分得多少套课桌椅．
【解答】解：356÷3＝118（套）…2（套）
答：平均每个班分到118套桌椅，还剩2套课桌椅．
【点评】此题考查有余数除法应用题，知道了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
25．【分析】先求出一只啄木鸟每分钟吃虫子的数量，即208÷8＝26（条）．所以求6分钟可以吃多少条虫子，就是求6个26是多少，用乘法计算即可．
【解答】解：208÷8×6
＝26×6
＝156（条）
答：这只啄木鸟6分钟可以吃156条虫子．
【点评】此题属于归一问题，先归一，即先求出一只啄木鸟每分钟吃虫子的数量；再归总，运用乘法的意义即可解决．
26．【分析】根据三个等量关系可得，188+184+180得到的和相当于三门功课总分的2倍，然后再根据平均分除法的意义除以2即可．
【解答】解：（188+184+180）÷2
＝552÷2
＝276（分）
答：他三门功课一共考了276分．
【点评】本题考查了重叠问题，关键是明确188+184+180得到的和相当于三门功课总分的2倍．
八、解答题。
27．【分析】第一个竖式，根据最后的余数为0，所以，最后一步上下两数相等，即为27﹣27＝0；27÷3＝9，可以得到商的个位是9；根据除数和商的十位上的数，可以第一步的运算结果是3×6＝18，根据第一步的余数，可知原数前两位为18+2＝20；
第二个竖式：根据最后一步计算，可知，商的个位是1，被除数的个位是8；根据第一步计算没有余数，被除数前两位除以8没有余数，且高位是3，只有4×8＝32符合题意．
【解答】解：
【点评】本题主要考查了竖式数字谜，需要根据计算竖式是除数、被除数、商和余数之间的关系逐步求解．
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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北师大版三年级数学下册第一章
《除法》知识讲解及考前押题卷精讲
（第三套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分：知识讲解
1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则：?
（1）从被除数的最高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
顺口溜：
除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5=6）
4、笔算除法：
（1）余数一定要比除数小。在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；
第一部分：知识讲解
最大的被除数=商×除数+最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；
（2）除法验算：→用乘法
没有余数的除法有余数的除法
被除数÷除数＝商 被除数÷除数＝商……余数
商×除数＝被除数 商×除数＋余数＝被除数
被除数÷商＝除数 （被除数－余数）÷商＝除数
0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘以任何数都得0；
0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添0占位。（最高位不够除，就向后退一位再商。）
7、多位数除以一位数（判断商是几位数）：
用被除数最高位上的数跟除数进行比较，当被除数最高位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。
第一部分：知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分：学习检测
05
01
02
03
04
选择题
填空题
判断题
计算题
应用题
05
讲解流程
一.选择题
1.在除法里，0不能作为（ ）
A．被除数
B．除数
C．商?
B
【解答】解：根据0做除数无意义，所以0不能做除数．
故选：B．
【点评】此题主要考查0在除法运算中的特性．
【分析】因为除法是乘法的逆运算，0乘任何数都得0，那么0÷0就会有无数个商，而一个非0的数除以0就找不到商，所以0做除数无意义，0不能做除数．
一.选择题
一.选择题
2.（ ）÷6＝31…4．
A．190
B．186
C．182
A
【解答】解：31×6+4＝190；
故选：A．
【点评】此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．
【分析】求被除数，根据：商×除数+余数，据此解答．
一.选择题
一.选择题
3.如果商是132，除数是7，余数是1，被除数是（ ）
A．925
B．924
C．923
A
【解答】132×7+1
＝924+1
＝925
答：被除数是925；
故选：A．
【点评】求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．
【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，解答即可．
一.选择题
二.填空题
4.被除数是640，除数是3，商
位数，得
余
．
三
【解答】解：640÷3＝213…1，
答：被除数是640，除数是3，商三位数，得213余1．
故答案为：三，213，1．
【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．
【分析】要求商几余几，用640÷3，按照有余数的除法法则计算即可．
213
1
二.填空题
二.填空题
5.□÷9＝8……□里，余数最大是
，这时的被除数是
．
8
【解答】解：余数最大为：9﹣1＝8
8×9+8
＝72+8
＝80
答：余数最大是8，这时被除数是80；
故答案为：8，80．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．
80
二.填空题
二.填空题
6.从624中连续减去6，要减
次等于0．
104
【解答】解：624÷6＝104（次）
答：从624中连续减去6，要减104次等于0．
故答案为：104．
【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法及其应用，要熟练掌握．
【分析】要求从624中连续减去6，要减多少次等于0，也就是求624里面包含多少个6，用除法解答即可．
二.填空题
二.填空题
7.三位数除以一位数，商最多是
位数，最少是
位数．
三
【解答】解：根据以上分析知：
999÷1＝999．商最多是三位数；
100÷9＝11…1，商最少是两位数；
故答案为：三，两．
【点评】本题的关键是找出最小的三位数和最大的三位数，以及最小的一位数和最大的一位数，再进行计算解答．
【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9，可求出商至少是几位数．用最大的三位数999，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．
两
二.填空题
二.填空题
8.400÷8的商的末尾有
个0．
1
【解答】解：400÷8＝50；
商是50，末尾有1个0．
故答案为：1．
【点评】本题考查了除法的口算，注意被除数末尾0的个数不一定就是商的末尾0的个数．
【分析】计算出结果，再判断商末尾0的个数．
二.填空题
二.填空题
9.
除以任何不是0的数都得0．
0
【解答】解：0除以任何不是0的数都得0．
故答案为：0．
【点评】此题考查0在计算中的特殊作用．
【分析】在除法中，如果被除数＝除数×商，商为0，除数不为0，0乘任何不为0的数等于0，得出被除数为0，由此解决问题．
二.填空题
二.填空题
10.□73÷6，要使商是三位数，□里最小可以填
．
6
【解答】解：□73÷6，要使商是三位数，□≥6，
□里面可以填：6、7、8、9，□里最小可以填6．
故答案为：6．
【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．
【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数，由此求解．
二.填空题
二.填空题
11.700÷7的商是
位数，商末尾有
个0．
三
【解答】解：700÷7＝100
商是100，三位数，末尾有两个0．
故答案为：三，两．
【点评】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，再进行求解．
【分析】根据三位数除以一位数口算的方法，求出700÷7的商，再进一步求解．
两
二.填空题
三.判断题
12.一个数除以5，如果有余数，余数最大是4．
（判断对错）
√
【解答】解：除数是5，余数最大为：5﹣1＝4；
答：余数最大是4；
故答案为：√．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数﹣1；继而判断即可．
三.判断题
三.判断题
13.0的5倍和0除以9的商相等．
（判断对错）
√
【解答】解：0×5＝0
0÷9＝0
即0的5倍和0除以9的商相等
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】由此题可以得出这样的结论：0的任何倍与0除以非0的任何数，结果相等，都等于0．
【分析】因为0与任何数的积都是0，0除以任何不为0的数其商都是0，所以0的5倍和0除以9的商相等，都等于0．
三.判断题
三.判断题
14.被除数末尾有0的三位数除以一位数，商的末尾一定是0．
（判断对错）
×
【解答】解：例如100÷4＝25，
被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0，
所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法。
【分析】此类问题可以利用举反例的方法进行判断．
三.判断题
三.判断题
15.被除数中间有0的三位数除以一位数，商的中间也一定有0．
（判断对错）
×
【解答】解：被除数中间有0的三位数除以一位数，商的中间可能有0，也可能没有0；如：
105÷5＝21；商的中间没有0；
505÷5＝101，商的中间有0；
所以三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0；原说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律．
【分析】解答此题运用举反例法进行判断，如105÷5、505÷5等．
三.判断题
三.判断题
16.在有余数除法中，被除数＝商×除数+余数．
（判断对错）
√
【解答】解：因为在有余数的除法中，商×除数+余数＝被除数，
所以本题说法正确；
故答案为：正确．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
【分析】根据在有余数的除法中，“被除数＝商×除数+余数”，据此判断即可．
三.判断题
【分析】（1）230÷5＝46，46＞45．
（2）258÷3＝86．
（3）320÷4＝80，316＜320，312÷4＜80．
（4）520÷2＝260，524＞520，524÷2＞260，
（5）180÷3＝60，60＞50．
（6）840÷4＝210，824＜840，824÷4＜210．
四.计算题
17．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
230÷5
45
258÷3
86
316÷4
80
524÷2
260
180÷3
50
824÷4
210
>
【解答】解：在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）230÷5＞45
（2）258÷3＝86
（3）316÷4＜80
（4）524÷2＞260（5）180÷3＞50（6）824÷4＜210
故答案为：＞，＝，＜，＞，＞，＜．
【点评】算式的大小比较，可以口算或估算出结果，再进行比较．
>
>
<
<
=
四.计算题
四.计算题
18．直接写得数．
480÷2＝
606÷6＝
300÷5＝
360÷6＝
260÷2＝
180÷6＝
88÷4＝
96÷3＝
120÷3＝
240
【解答】解：
480÷2＝240
606÷6＝101
300÷5＝60
360÷6＝60
260÷2＝130
180÷6＝30
88÷4＝22
96÷3＝32
120÷3＝40
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
【分析】根据整数除法口算的方法进行计算即可．
60
60
130
30
40
22
32
101
四.计算题
四.计算题
19．用竖式计算．（带☆的要验算）
917÷7＝
414÷4＝
541÷9＝
618÷3＝
☆421÷7＝
☆875÷5＝
131
【解答】解：917÷7＝131；414÷4＝103…2；541÷9＝60…1；
618÷3＝206；
☆421÷7＝60…1；☆875÷5＝175；
【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数除多位数的除法的计算法则及应用，以及有余数除法的验算方法及用．
【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则，先用除数试除被除数的前一位数，如果前一位数比除数小，再试除被除数的前两位数，除到哪一位，就把商写在哪一位上面，余数一定要比除数小，再根据除数×商＝被除数或除数×商+余数＝被除数，进行验算即可．
103…2
175
60…1
206
60…1
四.计算题
四.计算题
20．计算下面各题．
305÷5×4
270×2÷9
567÷7×6
440÷（2×4）
（2）270×2÷9
＝540÷9
＝60
【解答】解：
（1）305÷5×4
＝61×4
＝244
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
【分析】（1）（2）（3）按照从左到右的顺序计算；
（4）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法．
（3）567÷7×6
＝81×6
＝486
（4）440÷（2×4）
＝440÷8
＝55
四.计算题
五.解答题
21．给余数是1的涂上红色，余数是3的涂上蓝色
【解答】解：751÷4＝187…3
199÷7＝28…3
268÷3＝89…1
681÷6＝113…3
476÷5＝95…1
125÷2＝62…1
涂色如下：
【点评】解决本题关键是根据除法的计算方法，求出各个算式的余数，从而求解．
【分析】先计算出各个算式，求出余数，再把余数是1的涂上红色，余数是3的涂上蓝色．
五.解答题
五.解答题
22．1千克黄豆可以生3千克豆芽，生69千克豆芽，一共需要多少千克黄豆？
【解答】解：69÷3＝23（千克）；
答：一共需要23千克黄豆．
【点评】此题考查了整数除法的意义，求一个数里面有几个另一个数，用除法解答．
【分析】根据题意，1千克黄豆可以生3千克豆芽，要生69千克豆芽，求需要多少千克黄豆，就是求69里面有几个3，用除法计算即可．
五.解答题
五.解答题
23．一根长564米的电线，被平均剪成了4段，每段长多少米？
【解答】解：564÷4＝141（米）
答：每段长141米．
【点评】本题根据除法平均分的意义直接列式求解即可．
【分析】根据题意，把564平均分成了4份，求每份的长度，用564除以4即可．
五.解答题
五.解答题
24．红星小学把356套课桌椅分给3个班，平均每班分到几套课桌椅？还剩多少套课桌椅？
【解答】解：356÷3＝118（套）…2（套）
答：平均每个班分到118套桌椅，还剩2套课桌椅．
【点评】此题考查有余数除法应用题，知道了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
【分析】根据除法的意义，用桌椅的总套数除以班数即得每个班分得多少套课桌椅．
五.解答题
五.解答题
25．这只啄木鸟6分钟可以吃多少条虫子？
【解答】
解：208÷8×6
＝26×6
＝156（条）
答：这只啄木鸟6分钟可以吃156条虫子．
【点评】此题属于归一问题，先归一，即先求出一只啄木鸟每分钟吃虫子的数量；再归总，运用乘法的意义即可解决．
【分析】先求出一只啄木鸟每分钟吃虫子的数量，即208÷8＝26（条）．所以求6分钟可以吃多少条虫子，就是求6个26是多少，用乘法计算即可．
五.解答题
五.解答题
26．孙鹏上学期期末考试，语文和数学一共得了188分，数学和英语一共得了184分，语文和英语一共得了180分．你知道他三门功课一共考了多少分吗？
【解答】
解：（188+184+180）÷2
＝552÷2
＝276（分）
答：他三门功课一共考了276分．
【点评】本题考查了重叠问题，关键是明确188+184+180得到的和相当于三门功课总分的2倍．
【分析】根据三个等量关系可得，188+184+180得到的和相当于三门功课总分的2倍，然后再根据平均分除法的意义除以2即可．
五.解答题
五.解答题
27．在□内填入合适的数字．
【解答】解：
【点评】本题主要考查了竖式数字谜，需要根据计算竖式是除数、被除数、商和余数之间的关系逐步求解．
【分析】第一个竖式，根据最后的余数为0，所以，最后一步上下两数相等，即为27﹣27＝0；27÷3＝9，可以得到商的个位是9；根据除数和商的十位上的数，可以第一步的运算结果是3×6＝18，根据第一步的余数，可知原数前两位为18+2＝20；
第二个竖式：根据最后一步计算，可知，商的个位是1，被除数的个位是8；根据第一步计算没有余数，被除数前两位除以8没有余数，且高位是3，只有4×8＝32符合题意．
五.解答题
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