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北师大版三年级数学下册
第七章《数据的整理和表示》考前押题卷（第一套）
一．选择题（共8小题）
1．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）
A．8
B．9
C．10
D．11
2．下列选项中，不能同时进行的是（ ）
A．打球和听音乐
B．打球和洗碗
C．听音乐和洗碗
3．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（ ）
A．①②④，③⑤⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①④⑤，②③⑥
D．①②③，④⑤⑥
4．下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表．
最喜欢的早餐
牛奶
豆浆
粥
人数/人
6
12
24
如果制成条形统计图，每一格表示这里的数据比较合适的是（ ）
A．1
B．2
C．5
D．10
5．第一小组的身高数据如下表．
编号
1
2
3
4
5
6
身高（cm）
142
140
137
152
146
135
估计下这组同学的平均身高（ ）
A．比135cm少
B．比152cm多
C．在135～152cm之间
6．与其他几个不同类的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（ ）尺码更为合适．
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
A．5
B．25.5
C．27
D．48
8．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共8小题）
9．仔细观察，你能想出几种分法．写一写．
第一种分法：
第二种分法：
．
10．根据二（1）班同学参加课外小组的情况，完成下表并填空．（广东省江门市某区考题）
舞蹈小组：正正正正
体操小组：正正
音乐小组：正
篮球小组：〇〇〇
美术小组：√√√√√√√√√√√√
（1）把上面的统计结果填在下表中．
课外小组
舞蹈
体操
音乐
篮球
美术
人数
（2）美术小组去掉7人后，和
小组的人数同样多．
（3）如果每人只参加1个课外小组，则二（1）班共有
人．
11．填一填．
请你按颜色把上面的气球分一分，并统计出每种颜色的气球的数量．
个数
（1）红色气球比绿色气球多
个，蓝色气球比黄色气球少
个．
（2）这些气球还可以按什么标准分？请你填一填．
个数
12．王大伯家养了猪、狗、猫、羊、兔，李大伯家养了猪、马、鸡、羊、兔，王大伯和李大伯家一共养了
种动物．
13．小涛用一些图形拼出了一幅图，请你按要求分类整理，再把表格填写完整．
（1）按
分．
白色图形
黑色图形
个
个
（2）按形状分．
圆
正方形
个
个
个
从上面的统计表中可以看出，拼成这个图一共用了
个图形．
色的图形用得多一些，多
个．
14．下面是某小学全校教师选择各种交通方式上班的情况统计表．
交通方式
步行
乘公交车
骑自行车
开私家车
人数
18
12
13
14
（1）该校教师选择
上班的人数最多，选择
上班的人数最少．
（2）全校共有
名教师．
（3）如果新来了一名教师，他最可能选择
上班．
15．课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况．
小轿车
面包车
大客车
正正正T
正一
正
（1）这个停车场停放的小轿车比面包车多
辆．
（2）这个停车场一共停放了
辆车．
16．
两天一共进了
种货物．
三．判断题（共5小题）
17．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．
（判断对错）
18．当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里．
．（判断对错）
19．下面不同类的是．
（判断对错）
20．西瓜，樱桃，梨，番茄都属于水果类．
（判断对错）
21．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．
（判断对错）
四．应用题（共5小题）
22．长安小学举行“美好家园”书画比赛．瞧，李晓画的图多漂亮啊!
（1）数一数图中各种图形的个数．
图形
圆
长方形
正方形
三角形
个数
（2）
的个数和
的个数同样多．
（3）正方形再增加
个就和三角形同样多了．
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
23．在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票数如下．
（1）把统计的结果填在下表中．
姓名
龙龙
元元
兰兰
刚刚
得票数
（2）
的得票数最多，
的得票数最少．
（3）如果选一人为班长，选
比较合适．
（4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会怎样？为什么？
24．调查二（2）班同学最喜欢的动画片情况．
动画片
《熊出没》
《超级飞侠》
《小羊肖恩》
《疯狂动物城》
人数
11
12
5
18
（1）最喜欢《小羊肖恩》的有
人，最喜欢
的人数最多．
（2）如果要组织二（2）班同学看一场电影，去看
最合适．
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
25．长安镇四所小学举行环保知识竞赛，下面是各校获奖人数的情况．
（1）
获奖人数最多，
获奖人数最少．
（2）李晓同学也获奖了，你觉得她最有可能是
的学生．
（3）如果每个代表2人，上面的数据该如何表示，请用彩笔涂一涂．
北师大版三年级数学下册
第七章《数据的整理和表示》考前押题卷（第一套）
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：因为在这20个数据中，有10个30及其以上的，所以该班合格的人数为10个；
故选：C．
【点评】因为30及其以上的才算合格，所以数出30及30以上的个数即可得出该班合格的人数。
2．A项，打球需要用到手，听音乐只用耳朵，所以可以同时进行，故A项不符合题意。
B项，打球需要用到手，洗碗也需要用到手，所以不能同时进行，故B项符合题意。
C项，听音乐只用耳朵，洗碗需要用到手，所以可以同时进行，故C项不符合题意。
故本题正确答案为B。
【点评】本题主要考查数据的整理与表示。
3．解：可从图形组成的个数考虑，①②③都是由两个图形组成的，为一组，
④⑤⑥为一组，都是由三个图形组成的；
故选：D．
【点评】由题意可从图形组成的个数考虑，即可得出结论
4．解：（1）你认为一格代表2人比较合适，把统计图补充完整如下：
故选：B．
【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间，直条宽度相同，分布均匀，美观大方.
5．解：这组身高最大值是152厘米，最小值是135厘米，平均身高就在135厘米到152厘米之间；
故选：C．
【点评】一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间
6．解：小鸟是天上飞的，小猫、小猴和小兔都是地上跑的，所以与其他几个不同类的是小鸟。
故选：A。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是找到分类的标准。
7．解：由于众数是数据中出现次数最多的数，故应这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适．
故选：B．
【点评】此题主要考查统计的有关知识，能根据统计的结果做出判断.
8．解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数．
所以A项设计比较合理．
故选：B．
【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头.
二．填空题（共8小题）
9．解：第一种分法：按图形的颜色来分．白色的有：②③⑥⑦⑨，黑色的有①④⑤⑧；
第二种分法：按图形的种类来分．平面图形有：①④⑥⑦⑨⑩，立体图形有②③⑤⑧．
故答案为：按图形的颜色来分；按图形的种类来分．
【点评】本题主要考查了图形分类的方法，即要结合实际的生活经验，又要理解图形的特征。
10．解：（1）舞蹈：4×5＝20（人）
体操：2×5＝10（人）
音乐：1×5＝5（人）
篮球：3×1＝3（人）
美术：12×1＝12（人）
课外小组
舞蹈
体操
音乐
篮球
美术
人数
20
10
5
3
12
（2）美术小组去掉7人：12﹣7＝5（人），和音乐小组一样；
（3）20+10+5+3+12＝50（人）．
故答案为：20，10，5，3，12；音乐；50．
【点评】本题主要考查了统计表的填补和从统计表获取信息，需要认真仔细作答.
11．解：根据颜色分一分，如下：
颜色
红色
绿色
黄色
蓝色
个数
11
4
6
3
（1）11﹣4＝7（个）
6﹣3＝3（个）
答：红色气球比绿色气球多
7个，蓝色气球比黄色气球少
3个．
（2）根据形状分一分，如下：
形状
心形
圆形
个数
14
10
故答案为：颜色；红色；绿色；黄色；蓝色；11；4；6；3；7；3；形状；心形；圆形；14；10．
【点评】本题主要考查物体的分类，关键根据不同标准对物体分配.
12．解：5+5﹣3＝7（种），
答：王大伯和李大伯家一共养了7种不同的动物．
故答案为：7．
【点评】本题考查了容斥原理，关键是理解重叠部分是哪几种，知识点是：总种数=（A+B）-既A又B.
13．解：（1）按颜色分。
白色图形
黑色图形
8个
7个
（2）按形状分。
圆
正方形
长方形
3个
7个
5个
7+8＝15（个）
8＞7
8﹣7＝1（个）
答：从上面的统计表中可以看出，拼成这个图一共用了15个图形。黑色的图形用得多一些，多1个。
故答案为：颜色，8，7；长方形，3，7，5；15，黑，1。
【点评】本题主要考查图形的分类，关键是根据不同的分类标准分类。
14．解：（1）18＞14＞13＞12
答：该校教师选择步行上班的人数最多，选择乘公交车的人数最少．
（2）18+12+13+14＝57（名）
答：全校共有57名教师．
（3）因为前面选择步行的教师最多，所以我认为他可能选择步行上班．
故答案为：步行、乘公交车；57；步行．
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题.
15．解：（1）17﹣6＝11（辆）
答：这个停车场停放的小轿车比面包车多11辆．
（2）17+6+5＝28（辆）
答：这个停车场一共停放了28辆车．
故答案为：11、28．
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题.
16．解：昨天进的货有：笔记本，铅笔，球拍，卡通图片，
今天进的货有：眼镜，笔记本，铅笔，三角尺，剪刀，
4+5﹣2
＝9﹣2
＝7（种）
故答案依次为：笔记本，铅笔，球拍，卡通图片；眼镜，三角尺，剪刀；7．
【点评】明确图示表达的意义，并根据意义正确解决问题是本题考查知识点.
三．判断题（共5小题）
17．解：根据集合圈的特点可知，集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题考查了集合圈的特点和实际应用.
18．解：由分析可知：当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里．
故答案为：√．
【点评】此题考查了物体的比较、排列和分类，对物体进行比较时，参照标准要相同。
19．解：第一个图片是大巴车，在地上跑的，第二个图片是汽车，在地上跑的，第三个图片是坦克，在地上跑的，第三个图片是飞机，在天上飞的，所以，飞机是不同类的．
所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查了物体的分类和比较，需要学生具有一定的观察能力.
20．解：西瓜、樱桃、梨都属于水果，番茄属于蔬菜，故本题的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题考查物体的分类，解决本题的关键是能够正确的判断物品属于水果还是蔬菜.
21．解：在数据的收集和整理过程中，可以运用多种标准进行分类，所以本题说法错误；
故答案为：×．
【点评】明确物体的比较、排列和分类的方法，是解答此题的关键.
四．应用题（共5小题）
22．解：（1）数一数图中各种图形的个数．
图形
圆
长方形
正方形
三角形
个数
8
8
3
18
（2）18＞8＝8＞3
答：圆的个数和长方形的个数同样多．
（3）18﹣3＝15（个）
答：正方形再增加15个就和三角形同样多了．
（4）正方形和长方形一共有多少个？
8+3＝11（个）
答：正方形和长方形一共有11个．
（合理即可．）
故答案为：8；8；3；18；圆；长方形；15．
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计表.
23．解：（1）统计表如下：
姓名
龙龙
元元
兰兰
刚刚
得票数
5
7
9
3
（2）9＞7＞5＞3
答：兰兰的得票数最多刚刚的得票数最少．
（3）因为兰兰的得票最多，如果选一人为班长，选兰兰比较合适．
（4）因为第二名比第一名差2票，即使王芳再投一票，依然不能改变选举的结果．
故答案为：5；7；9；3；兰兰；刚刚；兰兰．
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计图中的信息，完成统计表并回答问题.
24．解：（1）最喜欢《小羊肖恩》的有5人；
5＜11＜12＜18
即：最喜欢《疯狂动物城》的人数最多．
（2）如果要组织二（2）班同学看一场电影，去看《疯狂动物城》最合适．
（3）问题：最喜欢《超级飞侠》的人数比最喜欢《熊出没》的人数多多少人？
12﹣11＝1（人）
答：最喜欢《超级飞侠》的人数比最喜欢《熊出没》的人数多1人．
故答案为：5，《疯狂动物城》，《疯狂动物城》．
【点评】此题主要考查的是如何观察统计表，并从统计表中得出信息，然后再进行计算、解答即可.
25．解：（1）一小获奖人数最多，四小获奖人数最少．
（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．
（3）如果每个代表2人，上面的数据中，一小获奖人数用5个格表示，二小获奖人数用2个格表示，三小获奖人数用3个格表示，四小获奖人数用1个格表示．
作图如下：
故答案为：一小、四小；一小．
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.
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精品试卷·第
2
页
（共
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北师大版三年级数学下册第七章
《数据的整理和表示》知识讲解及考前押题卷精讲
（第一套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分：知识讲解
1、对调查数据的整理和表示：
可以通过写“正”字或者画条形图的方式。
2、信息应用：
可以通过数据统计得到哪个选项得票最多或最少，从而决定该怎样选择。还可以知道任意两个选项的得票数量差。
第一部分：知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分：学习检测
05
01
02
03
04
选择题
填空题
判断题
应用题
讲解流程
一.选择题
1．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）
A．8
B．9
C．10
D．11
C
【解析】【解答】解：因为在这20个数据中，有10个30及其以上的，所以该班合格的人数为10个；
故选：C．
【点评】因为30及其以上的才算合格，所以数出30及30以上的个数即可得出该班合格的人数。
一.选择题
一.选择题
2．下列选项中，不能同时进行的是（ ）
A．打球和听音乐
B．打球和洗碗
C．听音乐和洗碗
B
【解析】【解答】A项，打球需要用到手，听音乐只用耳朵，所以可以同时进行，故A项不符合题意。
B项，打球需要用到手，洗碗也需要用到手，所以不能同时进行，故B项符合题意。
C项，听音乐只用耳朵，洗碗需要用到手，所以可以同时进行，故C项不符合题意。
故本题正确答案为B。
【点评】本题主要考查数据的整理与表示。
一.选择题
一.选择题
3．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（ ）
A．①②④，③⑤⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①④⑤，②③⑥
D．①②③，④⑤⑥
D
【解析】【解答】解：可从图形组成的个数考虑，①②③都是由两个图形组成的，为一组，
④⑤⑥为一组，都是由三个图形组成的；
故选：D．
【点评】由题意可从图形组成的个数考虑，即可得出结论
一.选择题
一.选择题
4．下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表．
如果制成条形统计图，每一格表示这里的数据比较合适的是（
）
A．1
B．2
C．5
D．10
B
【解析】【解答】解：（1）你认为一格代表2人比较合适，把统计图补充完整如下：
故选：B．
【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间，直条宽度相同，分布均匀，美观大方.
一.选择题
一.选择题
5．第一小组的身高数据如下表．
估计下这组同学的平均身高（ ）
A．比135cm少
B．比152cm多
C．在135～152cm之间
C
【解析】【解答】解：这组身高最大值是152厘米，最小值是135厘米，平均身高就在135厘米到152厘米之间；
故选：C．
【点评】一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间
一.选择题
一.选择题
6．与其他几个不同类的是（ ）
A．
B．
C．
D．
A
【解析】【解答】解：小鸟是天上飞的，小猫、小猴和小兔都是地上跑的，所以与其他几个不同类的是小鸟。
故选：A。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是找到分类的标准。
一.选择题
7．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进
（ ）尺码更为合适．
A．5
B．25.5
C．27
D．48
一.选择题
B
【解析】【解答】解：由于众数是数据中出现次数最多的数，故应这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适．
故选：B．
【点评】此题主要考查统计的有关知识，能根据统计的结果做出判断.
一.选择题
一.选择题
8．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）
A
B
C
D
B
【解析】【解答】解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数．
所以A项设计比较合理．
故选：B．
【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头.
一.选择题
二.填空题
9．仔细观察，你能想出几种分法．写一写．
第一种分法：
第二种分法：
．
按图形的颜色来分
【解析】【解答】解：第一种分法：按图形的颜色来分．白色的有：②③⑥⑦⑨⑿，黑色的有①④⑤⑧⑩⑾；
第二种分法：按图形的种类来分．平面图形有：①④⑥⑦⑨⑩，立体图形有②③⑤⑧
⑾
⑿
．
故答案为：按图形的颜色来分；按图形的种类来分．
【点评】本题主要考查了图形分类的方法，即要结合实际的生活经验，又要理解图形的特征。
按图形的种类来分
二.填空题
二.填空题
10．根据二（1）班同学参加课外小组的情况，完成下表并填空．
舞蹈小组：正正正正
体操小组：正正
音乐小组：正
篮球小组：〇〇〇
美术小组：√√√√√√√√√√√√
（1）把上面的统计结果填在下表中．
（2）美术小组去掉7人后，和
小组的人数同样多．
（3）如果每人只参加1个课外小组，则二（1）班共有
人．
20
10
5
3
12
音乐
50
二.填空题
二.填空题
【解答】解：（1）舞蹈：4×5＝20（人）
体操：2×5＝10（人）
音乐：1×5＝5（人）
篮球：3×1＝3（人）
美术：12×1＝12（人）
（2）美术小组去掉7人：12﹣7＝5（人），和音乐小组一样；
（3）20+10+5+3+12＝50（人）．
故答案为：20，10，5，3，12；音乐；50．
【点评】本题主要考查了统计表的填补和从统计表获取信息，需要认真仔细作答.
二.填空题
二.填空题
11．填一填．
请你按颜色把上面的气球分一分，并统计出每种颜色的气球的数量．
（1）红色气球比绿色气球多
个，蓝色气球比黄色气球少
个．
（2）这些气球还可以按什么标准分？请你填一填．
7
颜色
红色
绿色
黄色
蓝色
形状
心形
圆形
11
4
6
3
14
10
3
二.填空题
二.填空题
【解答】解：根据颜色分一分，如下：
（1）11﹣4＝7（个）
6﹣3＝3（个）
答：红色气球比绿色气球多
7个，蓝色气球比黄色气球少
3个．
（2）根据形状分一分，如下：
故答案为：颜色；红色；绿色；黄色；蓝色；11；4；6；3；7；3；形状；心形；圆形；14；10．
【点评】本题主要考查物体的分类，关键根据不同标准对物体分配.
二.填空题
二.填空题
12．王大伯家养了猪、狗、猫、羊、兔，李大伯家养了猪、马、鸡、羊、兔，王大伯和李大伯家一共养了
种动物．
7
【解析】【解答】解：5+5﹣3＝7（种），
答：王大伯和李大伯家一共养了7种不同的动物．
故答案为：7．
【点评】本题考查了容斥原理，关键是理解重叠部分是哪几种，知识点是：总种数=（A+B）-既A又B.
二.填空题
二.填空题
13．小涛用一些图形拼出了一幅图，请你按要求分类整理，再把表格填写完整．
（1）按
分．
（2）按形状分．
从上面的统计表中可以看出，拼成这个图一共用了
个图形．
色的图形用得多一些，多
个．
8
7
3
7
5
长方形
颜色
15
黑
1
二.填空题
二.填空题
【解析】【解答】解：（1）按颜色分。
（2）按形状分。
7+8＝15（个）
8＞7
8﹣7＝1（个）
答：从上面的统计表中可以看出，拼成这个图一共用了15个图形。黑色的图形用得多一些，多1个。
故答案为：颜色，8，7；长方形，3，7，5；15，黑，1。
【点评】本题主要考查图形的分类，关键是根据不同的分类标准分类。
二.填空题
二.填空题
14．下面是某小学全校教师选择各种交通方式上班的情况统计表．
（1）该校教师选择
上班的人数最多，选择
上班的人数最少．
（2）全校共有
名教师．
（3）如果新来了一名教师，他最可能选择
上班．
步行
【解析】【解答】解：（1）18＞14＞13＞12
答：该校教师选择步行上班的人数最多，选择乘公交车的人数最少．
（2）18+12+13+14＝57（名）
答：全校共有57名教师．
（3）因为前面选择步行的教师最多，所以我认为他可能选择步行上班．
故答案为：步行、乘公交车；57；步行．
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题.
乘公交车
57
步行
二.填空题
二.填空题
15．课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况．
（1）这个停车场停放的小轿车比面包车多
辆．
（2）这个停车场一共停放了
辆车．
11
【解析】【解答】解：（1）17﹣6＝11（辆）
答：这个停车场停放的小轿车比面包车多11辆．
（2）17+6+5＝28（辆）
答：这个停车场一共停放了28辆车．
故答案为：11、28．
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题.
28
二.填空题
16．
两天一共进了
种货物．
二.填空题
7
【解析】【解答】解：昨天进的货有：笔记本，铅笔，球拍，卡通图片，
今天进的货有：眼镜，笔记本，铅笔，三角尺，剪刀，
4+5﹣2
＝9﹣2
＝7（种）
故答案依次为：笔记本，铅笔，球拍，卡通图片；眼镜，三角尺，剪刀；7．
【点评】明确图示表达的意义，并根据意义正确解决问题是本题考查知识点.
二.填空题
三.判断题
17．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．（
）
正确
【解析】【解答】解：根据集合圈的特点可知，集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．
原题说法正确．
故答案为：正确．
【点评】此题考查了集合圈的特点和实际应用.
三.判断题
三.判断题
18．当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里．（
）
正确
【解析】【解答】解：由分析可知：当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里．
故答案为：正确．
【点评】此题考查了物体的比较、排列和分类，对物体进行比较时，参照标准要相同。
三.判断题
三.判断题
19．下面不同类的是
．（
）
错误
【解析】【解答】解：第一个图片是大巴车，在地上跑的，第二个图片是汽车，在地上跑的，第三个图片是坦克，在地上跑的，第三个图片是飞机，在天上飞的，所以，飞机是不同类的．
所以原题说法错误．
故答案为：错误．
【点评】本题主要考查了物体的分类和比较，需要学生具有一定的观察能力.
三.判断题
三.判断题
20．西瓜，樱桃，梨，番茄都属于水果类．（
）
错误
【解析】【解答】解：西瓜、樱桃、梨都属于水果，番茄属于蔬菜，故本题的说法是错误的．
故答案为：错误．
【点评】本题考查物体的分类，解决本题的关键是能够正确的判断物品属于水果还是蔬菜.
三.判断题
三.判断题
21．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．（
）
错误
【解析】【解答】解：在数据的收集和整理过程中，可以运用多种标准进行分类，所以本题说法错误；
故答案为：错误．
【点评】明确物体的比较、排列和分类的方法，是解答此题的关键.
三.判断题
四.应用题
22．长安小学举行“美好家园”书画比赛．瞧，李晓画的图多漂亮啊!
（1）数一数图中各种图形的个数．
（2）
的个数和
的个数同样多．
（3）正方形再增加
个就和三角形同样多了．
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
8
8
3
18
圆
长方体
15
四.应用题
四.应用题
【解析】【解答】解：（1）数一数图中各种图形的个数．
（2）18＞8＝8＞3
答：圆的个数和长方形的个数同样多．
（3）18﹣3＝15（个）
答：正方形再增加15个就和三角形同样多了．
（4）正方形和长方形一共有多少个？
8+3＝11（个）
答：正方形和长方形一共有11个．
（合理即可．）
故答案为：8；8；3；18；圆；长方形；15．
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计表.
四.应用题
四.应用题
23．在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票数如下．
（1）把统计的结果填在下表中．
（2）
的得票数最多，
的得票数最少．
（3）如果选一人为班长，选
比较合适．
（4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会怎样？为什么？
5
7
9
3
兰兰
刚刚
兰兰
四.应用题
四.应用题
【解析】【解答】解：（1）统计表如下：
（2）9＞7＞5＞3
答：兰兰的得票数最多刚刚的得票数最少．
（3）因为兰兰的得票最多，如果选一人为班长，选兰兰比较合适．
（4）因为第二名比第一名差2票，即使王芳再投一票，依然不能改变选举的结果．
故答案为：5；7；9；3；兰兰；刚刚；兰兰．
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计图中的信息，完成统计表并回答问题.
四.应用题
四.应用题
24．调查二（2）班同学最喜欢的动画片情况．
（1）最喜欢《小羊肖恩》的有
人，最喜欢
的人数最多．
（2）如果要组织二（2）班同学看一场电影，去看
最合适．
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
5
《疯狂动物城》
《疯狂动物城》
四.应用题
四.应用题
【解析】【解答】解：（1）最喜欢《小羊肖恩》的有5人；
5＜11＜12＜18
即：最喜欢《疯狂动物城》的人数最多．
（2）如果要组织二（2）班同学看一场电影，去看《疯狂动物城》最合适．
（3）问题：最喜欢《超级飞侠》的人数比最喜欢《熊出没》的人数多多少人？
12﹣11＝1（人）
答：最喜欢《超级飞侠》的人数比最喜欢《熊出没》的人数多1人．
故答案为：5，《疯狂动物城》，《疯狂动物城》．
【点评】此题主要考查的是如何观察统计表，并从统计表中得出信息，然后再进行计算、解答即可.
四.应用题
四.应用题
25．长安镇四所小学举行环保知识竞赛，下面是各校获奖人数的情况．
（1）
获奖人数最多，
获奖人数最少．
（2）李晓同学也获奖了，你觉得她最有可能是
的学生．
（3）如果每个
代表2人，上面的数据该如何表示，请用彩笔涂一涂．
一小
四小
一小
四.应用题
四.应用题
【解析】【解答】解：（1）一小获奖人数最多，四小获奖人数最少．
（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．
（3）如果每个
代表2人，上面的数据中，一小获奖人数用5个格表示，二小获奖人数用2个格表示，三小获奖人数用3个格表示，四小获奖人数用1个格表示．
作图如下：
故答案为：一小、四小；一小．
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.
四.应用题
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