（鲁教版）五年级语文上册课件 穷人

(共20张PPT)
19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。出身贵族家庭。他最初写了自传体三部曲《童年》、《少年》、《青年》。这些作品反映了他走向生活，探索人生的过程。1863-1869年，他先后完成了长篇小说《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》。他的作品以细腻的心理描写见长，语言优美，深刻地揭露了俄国贵族资产阶级统治的黑暗。其创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
列夫 托尔斯泰
善良
她的心跳得厉害，自己也不知道为什么要这样做，但她觉得非这样做不可。
“非这样做不可”是什么意思？为什么非这样做不可？
“非这样做不可”就是应该而且必须这样做。因为桑娜看到两个可爱的小孩没有了母亲的抚养，所以没有多加考虑，就把他们抱回家了。从这里可以看出桑娜善良的本性。
在抱孩子的时候，桑娜不假思索的，把孩子抱回家后，她想了什么呢？
她忐忑不安地想：……“揍我一顿也好！”
这是对人物的什么描写？从中可以读出桑娜怎样复杂的心情？
紧张—担忧—自责—害怕—坚定
尽管桑娜的内心活动十分复杂，但是收养孤儿的决心没有改变，你是从哪句话体会出来的？你体会到了什么？
宁可自己受苦，也要帮助别人。
渔夫又有什么别的品质呢？我们就用体会桑娜品质的学习方法来体会渔夫的品质。
善良的渔夫决定收养两个孤儿，他退缩犹豫了吗？而是做好了准备，从哪句话体会出来的？
“哦，我们，我们总能熬过去的！”
句中哪个词用得最好？
从这句话你们体会到了什么？
渔夫：宁可自己受苦，也要帮助别人。
这篇课文的题目是穷人，是不是整篇内容都在写穷人的“穷”？
你认为他们哪儿不穷？
为什么这样的人会成为穷人呢？
勤劳、善良、坚强。
宁可自己受苦，也要帮助别人。
沙皇的专制统治，使得勤劳善良的他们成为穷人。
桑娜拉开帐子，夫妇二人看到的是，自己的五个孩子和西蒙的两个孩子，正在海风呼声中安静地甜甜地睡着。
桑娜和渔夫会说些什么呢？他们是怎样抚养七个孩子的？他们又会遇到哪些困难？