七下语文期末文言文复习 4 孙权劝学 课件（17张PPT）

孙权劝学
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知识梳理 素养形成
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对应训练
真题自测 明确考向
一、词语解释
1．重点词语
(1)卿今当涂掌事：
(2)蒙辞以军中多务：
(3)孤岂欲卿治经为博士邪：
(4)但当涉猎：
(5)卿今者才略：
当道，当权
推托
研究
粗略地阅读
才干和谋略
教材梳理
(6)非复吴下阿蒙：
(7)即更刮目相待：
(8)大兄何见事之晚乎：
2．通假字
孤岂欲卿治经为博士邪：“____”同“____”，
不再是
擦拭
对朋友辈的敬称
邪
耶
语气词
3．一词多义
(1) 卿今当涂掌事：
但当涉猎：
(2) 见往事耳：
大兄何见事之晚乎：
4．古今异义
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
古义：
今义：学位的最高一级
掌管，主持
应当，应该
了解
知晓
专掌经学传授的学官
当
见
(2)见往事耳
古义：　 今义：过去的事情
(3)但当涉猎
古义： 今义：表转折关系的连词
(4)即更刮目相待
古义： 今义：更加
二、重点句子翻译
1．卿今当涂掌事，不可不学！
指历史　
只，只是
另，另外
你现在当权管事了，不可以不学习！
2．蒙辞以军中多务。
3．孤岂欲卿治经为博士邪！
4．卿今者才略，非复吴下阿蒙！
吕蒙用军中事务太多来推托。
我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！
你如今的才干和谋略，不再是当年吴地的那个吕蒙了！
5．士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
6．肃遂拜蒙母，结友而别。
读书人分别几天，就另用新的眼光看待他，你为什么知晓事情这么晚啊！
鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。
三、内容理解
本文通过叙述孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们只要肯学习就会有长进，突出学习的重要性。
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(《孙权劝学》)
对应训练
【乙】一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累以至于寸累寸不已遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
(选自《乐羊子妻》)
【注释】　①趋：快步走。
②捐：抛弃。
③亡：同“无”，不足。
④懿：美好。
1．下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A．见往事耳　　　　　 见：了解
B．及鲁肃过寻阳 及：到，等到
C．当“日知其所亡” 日：每天
D．遂七年不返 遂：才
【解析】　D．遂：于是。
D
2．下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是( )
A．一丝而累/以至于寸/累寸不已/遂成丈匹。
B．一丝而累以至/于寸/累寸不已/遂成丈匹。
C．一丝而累/以至于寸/累寸不已遂成/丈匹。
D．一丝/而累以至于寸/累寸不已/遂成丈匹。
【解析】　这句话的意思是“一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹”，所以正确的断句应为“一丝而累/以至于寸/累寸不已/遂成丈匹”。
A
3．下列说法不正确的一项是( )
A．甲文中孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。
B．乙文中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。
C．甲乙两文中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。
D．甲文中孙权指出“学”的必要性；乙文中羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。
【解析】　A．根据“孤岂欲卿治经为博士邪”可知孙权并没有要吕蒙“钻研经书”。
A
4．翻译下列的句子。
(1)蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务太多来推托。
(2)何异断斯织乎？
同割断这丝织品又有什么不同呢？
5．两文所揭示的道理对你有什么启示？请分别说明。
示例一：开卷有益，只要学习，就会有收获。示例二：士别三日，刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。示例三：学习应该坚持不懈。
【乙文参考译文】
一年后羊子回到家中，妻子跪坐着问他回来的原因，羊子说：“出行在外久了，心中思念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就要放弃成功，迟延荒废时光。你积累学问，就应当‘每天都学到自己不懂的东西’，以此成就自己的美德。如果中途就回来了，同割断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被妻子的话感动了，重新回去完成了自己的学业，于是七年都没有回来。
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