11.2《与妻书》课件58张 PPT 2020—2021学年统编版高中语文必修下册

与
妻
书
不负苍生
独负卿
林觉民
1. 积累文言基础知识，理清思路，理解文中有深刻内涵的句子。
2. 学习本文综合运用排比、用典等多种修辞格的写法。
3. 体悟作者为天下人谋永福的革命豪情。
学习目标
与妻书
走进作者
林觉民，字意洞，号抖飞，又号天外生1887年出生于福建闽县。清代末期封建朝廷昏聩无能，帝国主义列强一步步瓜分中国。1907年，在日本留学的林觉民接受资产阶级革命的思想，加入同盟会，主张推翻帝制，拯救国家于危难。1911年3月26日。在准备参加广州起义的前夕，他给妻子写了这封信。4月27日。广州起义失败，林觉民英勇牺牲，年仅24岁，遗体葬在广州黄花岗。
解题
与妻书
写给妻子的信
谁在写信？
为何写信？
如何写信？
整体感知
要求：①听准读音
②听准节奏
③听出感情
看翻译，了解课文大体内容
原文：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。
晤：见面。
书：信。
注释：
精读品味
原文：吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。
注释：
精读品味
下：落下，名词作动词。
竟：完毕。
搁笔：停笔，放笔。
恐：担心。
察：知道，体察。
衷：内心。 为：介词，对，跟，向
第一段
重点词语：
晤、下、竟、书、衷
写遗书的原因：表死别之意 恐汝不察吾衷
第一段：作者写作《与妻书》的原因和当时的心情是什么？
写遗书时的心情：悲
细读感悟
原文：吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？
至：很，非常。
眷属：夫妻。
狼犬：狼和狗，喻指坏人的帮凶。
称心快意：称，使……满足；快，使……愉快。使动
彀：同“够”。
注释：
就：接近。
腥云：带血腥的云。
精读品味
原文：司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。
注释：
精读品味
太上之忘情：修养最高的人，忘了喜怒哀乐之情。
充：扩充，发扬。 其：人称代词，他们。
原文：汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！

注释：
精读品味
体：领会，体谅。乐：以......为乐，意动用法
其：语气词，表祈使。
第二段
重点词语：
至、就、彀、老、幼、
充、其、所以、乐
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。

细读感悟
第二段：林觉民说深怕妻子不能体会“吾衷”， 吾衷即我的心意，林觉民有怎样的吾衷呢？
细读感悟
第二段：
既然“至爱汝”，又为什么能“勇于就死”呢？
吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属
吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。
以天下人为念，为天下人谋永福也。
课文中所用典故的意义？

细读感悟
司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
用“司马青衫”的典故，表达对“天下人”不幸遭遇的深切同情。用“太上之忘情”的典故，意在表达作者关心民众的痛苦，无法做到不动感情。用“老吾老”“幼吾幼”的典故，表示自己要把爱妻子的感情推广到爱“天下人”，为了“天下人”的幸福，宁可牺牲自己的一切。
原文：汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解,虽不谓吾言为是，而亦无词相答。
注释：
精读品味
语：动词，告诉。
与使：与其。
无宁：宁可，不如。
婉：婉转，温和而曲折。 是：正确，对。
原文：吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担 悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？
卒：终于，最终。
注释：
盖：原来，原本。
禁：经受住。
精读品味
第三段
重点词语：
语、与使、无宁、为、是、
而、相、禁、卒
原文：吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影,依稀掩映；吾与（汝）并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。
适：恰逢。
低低：低声，轻声。
切切：形容声音轻细。
注释：
精读品味
原文：又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。
注释：
精读品味
启口：开口
胜：能承受。
嗟夫：表示感叹。
寸管：指毛笔。
第四段
重点词语：

适、语、以、乘便、胜、寸管



细读感悟
第三、四段：追忆了夫妻恩爱的三件事，作 者追忆这三件事的目的是什么呢？
汝忆否
回忆
又回忆
三忆
夫妻谁先死的谈话
新婚的甜蜜生活情景
两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情
对妻子眷念之深，为妻子着想“无所不至”，用事实说明自己绝不是一个无情的人。
论说“吾至爱汝”
（寄情于事）
忆往事 抒爱妻之至情
原文：吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？
诚：的确。
第：只是。 抑：还是
注释：
精读品味
原文：即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。
注释：
精读品味
即：即使。
徒：白白的。
破镜：比喻夫妻分离。
奈之何：奈何，怎么办？
原文：天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。
注释：
精读品味
率性：任性。
同志者：志同道合的人
原文：依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。
其：语气词，表祈使 肖：像，似。
其：人称代词，她 其：人称代词，他
注释：
精读品味
第五段
重点词语：
诚、以、第、可以、之、
抑、奈之何、健、所以、率性
原文：吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。
注释：
精读品味
和：以声相应。
其：代词，它。 其：指示代词，那
旁: 通“傍”，依傍，靠近。
以：因为。
侣：伴侣。
第六段
重点词语：
相和、是实、旁、以
一愿哭相和
第六段：作者死后的“三愿”？
二愿真有鬼
细读感悟
三愿心电感应是实
三忆六七年前远行欲告又止的情景
一忆生死之争论
二忆新婚燕尔，两人双栖之所
三忆
再次阅读文章的第三段到第六段找到作者的“一嘱”、“三忆”、“三愿”
一嘱
子女之托——“使之肖我”
家庭日后之况——“贫无所苦，清静过日”
三愿
一愿九泉之下“哭相和”
二愿真有鬼
三愿心电感应有道，是实，灵魂常相依
再次阅读文章的第三段到第六段找到作者的“一嘱”、“三忆”、“三愿”
这三忆与三愿的共同之处是都反映了烈士生前对妻子的眷念之深，为妻子着想无所不至，用事实说明自己绝不是一个无情的人，即“吾至爱汝”。
原文：吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。
是吾不是处：前一个“是”是判断动词，后一个“是”为形容词，“正确”的意思。
的的：真实，确实。
至：极，到了极点。
注释：
精读品味
原文：汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。
注释：
偶：配偶。这里是“嫁给（我）”的意思。名词作动词
精读品味
原文：嗟夫!巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！一恸!辛未三月念六夜四鼓，意洞手书。
模拟：揣摩，想象。
恸：极其悲痛。
辛未：应为“辛亥”，1911年。
念：同“廿”，二十。
手：亲手，名词作状语。
注释：
精读品味
第七段
重点词语：
以、是、语、辞、而、的的、
至、所以、体、偶、善、
模拟、其、念、手、
原文：家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教，当尽吾意为幸。

注释：
诸母：指伯母、叔母。
为幸：旧时书信中表示希望的常用语，意思是，对方这样做是自己的幸事。幸作名词，幸事。
精读品味
第八段
第一部分（1）：说明与妻书的原因和心情：
“与汝永别”，“忍悲为汝言之”。
第二部分（2-6）：阐述“吾至爱汝，即此爱
汝一念，使吾勇于就死也”的情感。
第三部分（7-8）：再诉“吾不能舍汝”的永别的哀痛。
课文基本结构
探究升华
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
这封信通篇抒爱妻之情，写报国之志。信中哪一句话最能将这两层意思统一在一起呢？
三忆六七年前远行欲告又止的情景
一忆生死之争论
二忆新婚燕尔，两人双栖之所
三忆
三愿
一愿九泉之下“哭相和”
二愿真有鬼
三愿心电感应有道，是实
文章是如何表现“至爱汝”的？
探究升华
1、“遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？”
2、“天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，
奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中
无地无时不可以死！ ”
3、“离散不相见，”“天下人人不当死而死，
与不愿离而离者，不可数计，”
既然如此“至爱汝”，又为何忍舍妻而“勇于就死”呢？当时国事如何？
探究升华
合作探究
2、有人说，这是千百年来最感人的情书，感人的原因在哪里？
对妻子的
爱恋和怀念之情
对死别的
悲哀和伤痛之情
对黑暗现实的
愤懑之情
对献身革命的
豪迈之情
儿女情长，英雄志坚
“爱亲人”、“爱国家”的统一
爱妻子
勇于就死
自己享受幸福
为天下人谋永福
升华
爱
爱国之情
爱 情
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
融合
小结
主题：这封遗书表达了作者对妻子的挚爱和对天下之大爱，阐发了个人幸福与全民幸福的关系以及个人的亲人之爱要服从革命需要的观点，表现了作者为全国同胞争取自由、幸福而不惜牺牲个人幸福的崇高革命精神。
世人皆知，林觉民是爱极了陈意映的。正如他在《与妻书》中说道，因为至爱陈意映，便想以同样的爱来助天下有情人爱其所爱；因为愿与陈意映相守以死，才会怀抱着对天下人不再分散两相离的希冀，他所以敢率性就死，以成全他心中的小爱，也成就他理想的大义。可曾想她读到他的绝笔时，轰然坍塌的信念里翻涌着的是多少颠倒错乱的思绪，混淆的虚妄与现实堪堪扼杀了她仰望他的心，比之他的粉饰太平，只当为她用心绸缪，难道对她来说不是更残忍么？
你认为陈意映面对突如其来的噩耗，在看完丈夫情真意切、字字泣血的诀别书之后会有怎样的感想？请从陈意映的角度出发，写一封回信。
课堂小练
字词积累
福利
钟情
模拟
古今异义
幸福和利益
特指单位对职工，社会对民众的经济照顾。
感情真挚
感情集中，专一。多作动词。
想象、设想
模仿，比照现在的样子。
字词积累
书
与妻书
吾今以此书与汝永别矣
不能竟书而欲搁笔
意洞手书
名词，书信
动词，到了极点
至
吾至爱汝
吾爱汝至
副词，最
动词，写
字词积累
顾
所以敢先汝而死，不顾汝也
动词，顾念
形容词，幸运地
幸
幸甚，幸甚！
吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国
名词，幸运
志
吾平生未尝以吾所志语汝
则亦教其以父志为志
动词，追求
名词，志向
字词积累
过
过前后厅，又三四折
清静过日而已
动词，经过
农历十五
望
适冬之望日前后
望今后有远行
今则又望其真有
动词，度过
禁
动词，禁受
必不能禁失吾之悲
动词，希望
不能竟书而欲搁笔
竟
动词，完毕，终了
抚
汝其善抚之，使之肖我
动词，抚养
以 吾今以此书与汝永别矣
介词，拿。
汝不必以无侣悲
介词，因为。
吾平生未尝以吾所志语汝
介词，把。
当时余心之悲，盖不能以寸管形容之
介词，用。
吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之……
第一“以”，连词，相当于“而”，用在状语和中心语之间，
表修饰，可译成“着”。
第二个“以”，介词，从。
吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲
介词，凭着。


则 或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后，尚有二意洞在
第一个“则”，连词，表推测，含有假设性，相当于“就” “那就”。
第二个“则”，连词，表承接，相当于“那么”。

而
汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国
连词，连接状语，表修饰，可译为“地”，也可不译。
不能竟书而欲搁笔
连词，表承接，可译为“就”。
虽不谓吾言为是，而亦无词相答
连词，表转折，可是。

即
即此爱汝一念，使吾勇于就死也
副词，就，就是。
即可不死，而离散不相见
连词，即使，纵使。



汝幸而偶我
名词的意动用法，以……为配偶。
卒不忍独善其身
形容词的使动用法，使……完善、好。
意洞手书
名词作状语，用手，亲手。