第6课 戊戌变法 学案（课前预习+易错易混+基础闯关+拓展提高）

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第6课 戊戌变法
一、课前预习
1.1895年春，《马关条约》签订后， 、梁启超联合正在北京参加会试的各省举人，上书光绪帝，要求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。 拉开了维新变法运动的序幕。
2.公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法。其中影响最大的报刊是上海的《 》和天津的《 》。
3.1898年6月，清政府颁布诏书，宣布实行变法。主要内容有：① ，允许官民上书言事；②鼓励私人兴办 ，发展农、工、商业；③改革财政，编制国家预算；④废除 ，改试策论，开办 ；⑤裁减绿营，训练新式军队。历史上称这次变法为“戊戌变法”。
4.变法触犯了以 为首的顽固派的利益，他们阻挠和破坏变法法令的贯彻。9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁 ，搜捕维新人士，废除变法诏令。 等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。这次变法历时103天，因此又被称为“ ”。
5.影响：戊戌变法运动是一场 的爱国运动。戊戌变法在社会上起了 的作用，为资产阶级 思想的传播奠定了基础。
二、易错易混
1.京师大学堂是戊戌变法时期创办的，而京师同文馆是洋务运动时期创办的。
2.光绪帝支持变法，但不是资产阶级维新派，只是为了维护自身统治，不愿做亡国之君。
3.戊戌变法是开启中国政治民主化道路的事件。洋务运动是中国近代化在经济领域的开启性事件。
三、基础闯关
1．（2018?贵港）某校为了纪念戊戌变法120周年，开展了一场历史知识竞赛活动。其中有一道题目问：“领导戊戌变法的人物是谁？”答案应该是（　　）
A．康有为、梁启超 B．孙中山、黄兴
C．陈独秀、李大钊 D．曾国藩、李鸿章
2．（2020 淄博 2.）1896 年，梁启超在《时务报》上发表文章，明确提出“法者天下之公器也，变 者天下之公理”。这说明梁启超主张（　　）
A．宣扬革命 B．发展科技 C．抵御外侮 D．维新变法
3．（2018?郴州）主张救亡图存，并甘愿为变法而流血牺牲的“戊戌六君子”之一的是（　　）
A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．陈宝箴
4.组合列举。
（1）1898年6月11日，光绪皇帝在京城颁布“明定国是”诏书，宣布变法，史称________。（2）康有为、梁启超等人进行的______________，拉开了维新变法运动的序幕。
（3）“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”：_______。
（4）为了宣传维新变法思想，维新人士创办报刊．其中影响最大的是上海的________和天津的《国闻报》。
5．（2018?桥东区校级模拟）阅读材料，回答问题。
戊戌变法是中国近代先进知识分子--资产阶级维新派，为挽救民族危亡、在中国发展资本主义而进行的一场自上而下的改良运动，是中国近代第一次以资产阶级维新派知识分子为主导，幻想通过改革在中国发展资本主义、挽救民族危亡的爱国运动。戊戌变法虽然失败了，但是对中国近代社会产生了重大的影响。
（1）戊戌变法的两位主要领导人物是谁？
（2）请你结合所学知识，说明戊戌变法是如何推动了中国的思想解放运动的？
四、拓展提高
1．（2018?广安）“变者，天下之公理也。”面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士掀起了救亡图存的维新变法运动。该运动（　　）
A．沉重打击了清王朝统治和外国侵略势力
B．提倡“自强”“求富”，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展
C．广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用
D．是中国人民多年反抗列强侵略义愤的总爆发，客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤
2.．（2018?河池）下列维新变法的措施中，有利于资产阶级思想和西方科学技术的传播是（　　）
A．训练新式军队
B．开办新式学堂，培养人才
C．鼓励私人兴办工矿企业
D．裁撤冗官，任用维新人士
3．（2018?河北）1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明（　　）
A．西方列强支持维新变法
B．慈禧太后控制着政治和军事事务
C．维新派缺乏经验
D．顾固派反对变法
4.．（2018?河南一模）阅读下列材料，回答问题
材料一 康有为曾上书光绪帝：“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。
材料二 光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。
材料三《剑桥中国晚清史》中说：“尽管维新运动没能达到它的政治目的，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响，”
（1）根据材料一，提炼康有为的观点。
（2）根据材料二，概括戊皮变法的主要内容涉及哪些方面，改革的结果是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳戊戌变法对推动中国社会发展的最主要作用。五、核心素养培养
1．_???2018??????????????????_下列事件与结果关联正确的是（　　）
选项 事件 结果
A 1895年春，康有为发起公车上书 维新变法思想开始传播
B 康、梁成立强学会，创办报刊，宣传变法 维新派的政治团体形成
C 1898年6月，光绪颁布“明定国是”诏书 变法运动的序幕从此揭开
D 慈禧太后发动戊戌政变，废除变法法令 维新派全面退出历史舞台
A．A B．B C．C D．D
2．（2018?百色）120年前，中国面临瓜分豆剖的深重民族危机，以康有为、梁启超为代表的维新派发起场救亡图存的维新变法运动，开启了中国的政治近代化之路。将维新变法运动作为中国政治近代化开端的主要依据是（　　）
A．变法裁撤冗官
B．变法鼓励私人兴办工矿企业
C．变法开办新式学堂
D．维新派学习西方的政治制度
3．_???2018???????§?????¨???????_阅读材料，回答问题。
材料一?“俄国从北方，英国从西方，法国从南方，日本从东方，虎视眈眈，时刻准备扑向中国，中国处于他们的包围之中，岌岌可危；其它还有十几个国家磨牙涎舌，跟随四国的后面，也想分些残羹刺饭……想当年印度、土耳其等大小守旧之国，没有一个能保全自身的；而普鲁士有强国会，终于打败法国报了一箭之仇，日本有保国会，终于完成维新变法。我们四万万中国人怎样才有能希望呢？”
--强学会宣言（1895年8月，作者康有为）（1）根据材料一分析康有为成立强学会的背景。
（2）“要使四万万中国人有希望”，康有为认为应该怎么办？
材料二?1898年6-9月，光绪帝发布一系列变法法令。主要内容有：①发展农工商业②开办新式学堂?③开放言路，允许官民上书言事?④训练新式海陆军?⑤科举考试废除八股文?⑥取消多余的衙门和无用的官职?⑦修筑铁路?⑧采购西洋枪炮。等等。
（3）请把材料二中的变法法令按类别填在下表（只填序号）
政治 经济 军事 文化教育



材料三?“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”
--《剑桥中国晚清史》
（4）结合以上材料及所学知识，概述维新变法的历史作用。
答案：
一、课前预习
1.康有为；公车上书。
2.时务报；国闻报。
3.裁撤冗官冗员；工矿企业；八股；新式学堂。
4.慈禧太后；光绪帝；谭嗣同；百日维新。
5.救亡图存；思想启蒙；民主革命。
二、易错易混
三、基础闯关
1.A【解析】据所学知，康有为、梁启超是戊戌变法的领导人，孙中山、黄兴是辛亥革命的领导人，陈独秀、李大钊是新文化运动的领导人，曾国藩、李鸿章是洋务运动的代表人物。故选A。
2.D【解析】梁启超曾提出“变者，天下之公理也。”说明他主张变法图强。故选D。
3.C【解析】甘愿为变法流血牺牲的“戊戌六君子”之一的是谭嗣同。故选C。
4.（1）百日维新（或戊戌变法）；（2）公车上书；（3）谭嗣同；（4）《时务报》。
5.（1）康有为、梁启超。
（2）维新派在文化上改科举，废八股；各地设中、小学堂，京师设立大学堂；在中国最早创办近代报刊；把旧式书院和私塾逐渐转变为近代学校；广泛建立了政治性和学术性的社团；大力提倡西方的社会政治学说和科学知识，宣传天赋人权、自由平等的观念。
四、拓展提高
1.C【解析】本题考查戊戌变法。依据所学，康有为、梁启超领导的维新变法运动，是一场资产阶级性质的改革，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用。A反映的是太平天国运动，B反映的是洋务运动，D反映的是义和团运动，都不符合维新变法运动。故选C。
2.B【解析】本题考查戊戌变法的知识。戊戌变法对中国近代社会产生的影响有：有利于资本主义发展，有利于西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权在当时起了思想启蒙的作用。戊戌变法开办新式学堂，培养人才的措施，有利于资产阶级思想和西方科学技术的传播。故选B。
3.C【解析】本题以康有为和梁启超的经历为切入点，考查戊戌变法的相关知识。由材料“1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻”可知，这表明康有为和梁启超对西方的认识有限，维新派缺乏经验，这也是戊戌变法失败的原因之一。故选C。
4.【解析】（1）由材料一“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年”可知，康有为认为如果不变法，会发生类似法国的革命，引起内乱。
（2）由材料二“光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职”可知，戊皮变法的主要内容涉及政治、经济、文化教育、军事等方面。1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，谭嗣同等人被捕牺牲，变法失败。
（3）由材料三“尽管维新运动没能达到它的政治目的，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响”并结合所学知，戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用。
【答案】（1）如果不变法，会发生类似法国的革命，引起内乱。（意思相近即可）
（2）政治、经济、文化教育、军事等。（任答三点即可）1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，谭嗣同等人被捕牺牲，变法失败。
（3）在社会上起了思想启蒙的作用。
五、核心素养培养
1.【核心解读】按照时间顺序和空间要素，建构事件、人物、现象的相互关联。
【名师点睛】本题以历史事件之间的联系为切入点，考查戊戌变法的相关知识。公车上书失败后，康有为、梁启创办了《万国公报》，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继续宣传维新变法，他们联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会讲演。随后，他们又把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行，维新派的政治团体正式形成。所以B项对应正确。故选B。
2.【核心解读】能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提出自己的历史认识。
【名师点睛】本题考查戊戌变法的地位。将维新变法运动作为中国政治近代化开端的主要依据是维新派学习西方的政治制度。中国近代化向西方学习的历程，经历了由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化的过程。洋务运动学习西方先进技术，戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动学习西方民主思想。故选D。
3.【核心解读】能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象，有理有据地表达自己的看法。【名师点睛】（1）材料“俄国从北方、英国从西方，法国从南方，日本从东方，虎视眈眈，时刻准备扑向中国．中国处于他们的包围之中，岌岌可危；其他还有十几个国家，磨牙涎舌，跟随四国的后面，也想分些残羹剩饭．”可知，这是西方列强掀起瓜分中国狂潮．甲午中日战争中国战败，被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，这大大刺激帝国主义列强侵略中国的野心，从而掀起瓜分中国狂潮，使中国社会的半殖民地化程度大大加深．
（2）甲午中日战争后，民族危机空前加深，为了救亡图存，变法图强，发展资本主义，资产阶级维新派领导了戊戌变法．
（3）根据材料二“光绪帝发布了一系列变法令”，主要内容有：经济上，发展农工商业，修筑铁路；军事上，训练新式陆海军，采购西洋枪炮；文化上，创办报刊，开放言论，开办新式学堂培养人才，今后科举考试废除八股文；同时规定，政治上，取消多余的衙门和无用的官职，开放言路，允许官民上书言事．
（4）结合所学知识，康有为、梁启超领导的戊戌变法，在社会上起了思想启蒙的作用，促进了资产阶级思想文化的传播，有利于资本主义的发展，加快了中国近代化进程．其中戊戌变法最主要的作用是在社会上起了思想启蒙的作用．
【答案】（1）背景：甲午中日战争，中国战败，民族危机日益加深．
（2）实行维新变法．
（3）
政治 经济 军事 文化教育
③⑥ ①⑦ ④⑧ ②⑤
（4）作用：维新变法运动是一场救亡图存的政治变革，有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙的作用。