第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件（31张PPT 含视频素材）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
学习目标
1.了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实。
2.识记“贞观之治”与“开元盛世”出现的原因和表现。
3.理解武则天的统治对“开元盛世”的奠基作用。
重点：“贞观之治”、“开元盛世”形成的原因
难点：对武则天进行正确、全面的评价
壹 贞观之治盛世现
贰 巾帼皇帝振遗风
叁 开元盛世促鼎盛
壹 贞观之治盛世现
一、贞观之治盛世现
隋末农民起义
贵族李渊起兵反隋
残暴统治和奢靡生活
时间：
建立者：
都城：
618年
李渊（唐高祖）
长安
唐高祖李渊即位后，李建成为太子，李世民为秦王，带兵出征，功劳也最大。太子自知战功与威信皆不及世民，心有忌惮，就和弟弟齐王李元吉联合，一起排挤和陷害李世民；同时李世民集团亦不服太子，双方持续明争暗斗，最终626年李世民搏命一击，在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，李世民逼迫唐高祖李渊立自己为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。
玄武门之变
唐太宗（627年-649年）统治的贞观年间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。

为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面？
1.唐太宗的治国思想
2.唐太宗的治国措施
3.唐太宗的治国效果
唐太宗
材料一 “秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。”
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜亦！”
治国思想
结合材料与课文，说一说唐太宗 有哪些开明的治国思想？
（1）吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏；
材料二 ：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
（2）正确认识君民关系，认识到人民群众力量的伟大
材料三 太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”
——《贞观政要·论务农》
（3）以民为本，重视发展生产
治国思想
（3）广纳贤才，善于用人.....
房玄龄（579年－648年）
杜如晦（585年－630年）
房谋杜断
魏征
（1）吸取隋朝灭亡的历史教训， 勤于政事，虚心纳谏；
（2）以民为本，重视农业生产
三省六部制
隋：确立三省六部制
唐：完善三省六部制
此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。
治国措施
①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。
结合材料与课文，说出上图是唐太宗哪方面的治国措施？
政治：

“人死了不能再活，执法务必宽大简约。
据史书记载，贞观三年，全国判死刑的才29人，几乎达到了集权社会法制的最高标准--"刑措"即可以不用刑罚。
②制定法律，减省刑罚。
材料中反映的是唐太宗的什么治国措施？
政治：
治国措施
唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等，比隋代有所增加。

太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。——唐人赵嘏
读材料回答，材料中反映的是唐太宗的什么治国措施？
治国措施
政治：
③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目
④严格考察各级官吏的政绩。
太宗亲自选派都督、刺史等地方官，并将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据。另又规定......垂询民间疾苦和施政得失。
读材料回答，材料中反映的是唐太宗的什么治国措施？
（1）政治上：
①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。
②制定法律，减省刑罚。
③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
④严格考察各级官吏的政绩。
治国措施
政治：
减轻人民负担，重视发展生产。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担。
军事上： 发兵反击，击败东西突厥，加强了对西域的统治。
治国措施
经济：
材料：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 —《资治通鉴·唐纪》
“贞观之治”

结合下列材料与课文，说一说唐太宗时的治国成效？
政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
治国措施
治国效果
贰 巾帼皇帝振遗风
讲一讲你知道的武则天？
武则天（624~705）
本是唐高宗李治的皇后，后逐渐掌握实权，晚年称帝。690年，武则天正式改唐为周，定洛阳为都，建立武周王朝。自称为大周圣神皇帝，并自以“曌”字为名。
中国历史上唯一的女皇帝
二、巾帼皇帝振遗风
统治措施
材料一 武则天被立为皇后以后，把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人都赶出了朝廷，贬逐到边远地区。把他们赶出政治舞台标志着关陇集团从北周以来长达一个多世纪统治的终结，也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。
读材料并结合课本，回答武则天的统治措施？
政治上：
①打击敌对的官僚贵族。
武则天开创武举，考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。
古代殿试
政治上： ②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
经济上：
继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
影响
材料一
武则天统治时期，社会是相当安定的，农业、手工业和商业都有了长足的发展，户口也由唐高宗永徽三年（652年）的380万户增加到唐中宗神龙元年（705年）的615万户
贞观遗风
恢复了安西四镇，打退了突厥、契丹的进攻，同时在边地设立军镇，常驻军队
① 社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
②为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
政启开元，治宏贞观
无字碑
武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。她提拔过不少人，也杀了不少人。刚刚提拔又杀了的也不少。
——毛泽东
评价历史人物：
看她是否在历史上对社会起了推动作用；
一分为二，全面性原则；
虽然篡夺了皇位，但是她在位期间，注重发展生产，推动了社会的进步，是值得肯定的
虽然篡夺了皇位，但是她在位期间，注重发展生产，推动了社会的进步，是值得肯定的
叁 开元盛世促鼎盛
三、开元盛世
唐玄宗是武则天的孙子， “开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号，共计29年。
开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。
统治措施
唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革——
①整顿吏治，裁减冗官。
②发展经济，改革税制。
③注重文教，编修经籍。
在每年的十月，派按察使到各地巡查民情，纠举违法官吏，严惩不怠。玄宗经常对县官亲自出题考核他们，确切地了解这些县官是不是真正地称职。如果考试优秀，可以马上提拔，如果名不副实，也会马上遭到罢黜。
把诗词歌赋作为进士科考试的主要内容
整理归纳
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
隋
朝
隋文帝
初步建立考试选拔人才的制度
隋炀帝
创立进士科，正式确立科举制
唐
朝
唐太宗
增加科举考试科目，进士科成为最重要科目
武则天
创立殿试制度和武举
唐玄宗
诗词歌赋作为进士科考试主要内容
朝代
皇帝
贡献

统治效果
开元盛世
根据唐朝以及之前所学的盛世局面，分析这些局面的出现有何共同原因？
古代“治世”的标准是什么？
古代“治世”，通俗地说就是统治比较好的时期，其主要表现是政治清明、经济繁荣发展、社会安定、国力强盛。
1、国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件
2、统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证
3、劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展
4、国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用
数风流人物，还看今朝
课堂小结
唐高祖
（李渊）
唐太宗
（李世民）
女皇
武则天
建立唐朝
贞观之治
政启开元，
治宏贞观
唐玄宗
（李隆基）
开元盛世
1．(2016·齐齐哈尔)“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一。当时在位的皇帝是(　　)
A．唐玄宗 B．汉武帝
C．隋文帝 D．唐太宗
2．现代史学家郭沫若所写的“政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州”对联，高度评价的封建帝王是(　　)
A．唐太宗 B．唐高宗
C．武则天 D．唐玄宗
D
C
3.唐玄宗统治前期,“上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理”。“天下大理”的局面被誉为（ ）
A. 文景之治 B. 贞观之治
C. 开元盛世 D. 开皇之治
4.“完善三省六部制,制定法律,明确中央机构职权。”以上内容属 于唐太宗推行的（? ? ）
A. 经济措施 B. 政治措施 C. 思想措施 D. 文化措施
C
B
5.“载初元二月，策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是（ ）
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天
D