四年级上册数学课件 - 不确定现象 西师大版（共17张PPT）

抽奖活动
不确定现象
第1课时
西师版小学数学四年级上册
执教者：合江县符阳小学 黄思容
　　我们约定硬币有币值的一面为正面，另一面为反面。在小组内抛硬币，研究硬币落地后的情况。
正面
反面
活动要求：
1. 抛硬币之前，猜一猜硬币落地后是正面朝上还是反面朝上？请在题单上填写出你的猜测。
2. 四人小组每人抛4次硬币，用正字法记录每次硬币落地的情况。
3.根据抛硬币的结果，想一想你有什么发现？
活动一：抛硬币
活动二：抽签
四人小组汇报抛硬币情况，猜一猜谁会抽到第一个？
可能是……
也可能是……
发现
通过抛硬币，我发现：落地后可能是（ 正面朝上 ），也可能是（ 反面朝上 ）。
　　像这样，硬币落地后哪一面朝上不能事先确定，谁抽到第一个汇报也不能事先确定，在数学上，我们把可能出现的结果不止一种，使人们事先不能确定的现象叫做“不确定现象”。通常用“可能……，也可能……”来描述。
小结
生活中有哪些不确定现象？尝试着用“可能”，“也可能”来描述。
交流
掷骰子
转糖人
贴鼻子
下周星期一的天气
在全是黄色乒乓球的盒子里，你怎样描述摸球的情况？
在全是黄色乒乓球的盒子里，摸出的一定是黄色乒乓球， 不可能是其他颜色的乒乓球。
活动三：摸彩球
（全是黄色乒乓球）
这个盒子里只有白色乒乓球，猜一猜你能摸出什么颜色的球？
在只有白色乒乓球的盒子里，摸出的一定是白色乒乓球，
不可能是其他颜色的乒乓球。
活动四：摸彩球
（只有白色乒乓球）
小结
　　像刚才这样，这种结果是唯一的，必然发生的，这样的现象叫做确定现象，通常用“一定”，“不可能”来描述。
交流
生活中还有哪些是确定现象？尝试着用“一定”、“不可能”来描述。
太阳东升西落
今天是2020年10月29日
每年长大一岁
这个盒子里既有黄色乒乓球，又有白色乒乓球，猜一猜你能摸出什么颜色的球？
在既有黄色乒乓球，又有白色乒乓球的盒子里，
摸出的可能是黄色乒乓球，也可能是白色乒乓球。

活动五：摸彩球
（既有黄色乒乓球
又有白色乒乓球）
智勇大冲关:
1. 连线。
智勇大冲关：
2.用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。
一定
不可能
可能
可能
智勇大冲关：
3. 根据图片信息判断。
（1）小猫可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（ ）
（2）小猫一定能摸到红球。（ ）
（3）小猫不可能摸到蓝球。（ ）
（4）小猫能摸到红球也是确定现象。（ ）
（5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（ ）
√
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х
х
х
拓展运用
老总的
奖券箱
消费者的
奖券箱
经理的
奖券箱
奖
谢谢惠顾
　　元旦节要到了，某商场推出了购物满100即可参加抽奖的优惠活动。请你根据下列情况设计奖券。
1. 商场老总想，一定不能让参加活动的人中奖。
2. 参加活动的人想，一定要中奖。
3. 商场经理想，只让其中一部分人中奖。
（思考： 你认为谁的想法更合理？为什么？）
课堂总结
通过这节课的学习，你有什么收获？