(共35张PPT)
18
狼
第2课时
统编版·语文·七年级上册
同学们，上一节课我们学习了《狼》这篇课文，疏通了文意。今天这节课，我们进一步探讨屠户和狼的形象，领悟小说中蕴含的深刻哲理。
学情回顾
①时间：晚；②地点：归途中；③矛盾双方：一屠、两狼；④事件：一屠晚归
，两狼缀行。
1.文章开篇向我们交代了哪些信息？
精读课文
分析讨论
开头一段渲染了人与狼狭路相逢、必有一搏的惊险气氛。“止有剩骨”为下文做铺垫。“缀行甚远”既暗示着狼的本性——贪婪，又表现出狼试探屠户虚实、伺机下手的狡猾。
2.第1段在文中有什么作用？
凶恶贪婪。体现在“缀行甚远”“一狼得骨止，一狼仍从”“后狼止而前狼又至”“而两狼之并驱如故”。
3.第1、2段表现了狼的什么特点？体现在哪里？
屠户表现得迁就退让。体现在屠户“投以骨”“复投之”。表现了屠户害怕、侥幸的心理。
4.第1、2段中屠户表现得怎么样？体现在哪里？表现了屠户怎样的心理？
5.第3段屠户的动作描写和狼的神态描写妙在何处？
【动作猫写】“奔”“倚”“弛”等动词，写出了屠户丢掉侥幸心理、准备反击的决心和行动。
【神态描写】写出了两狼的凶狠和狡诈。“
狼不敢前”是屠户与狼斗争的初步效果；“眈眈相向”写出了两狼既凶狠又狡诈，也准备变换策略，寻机
残害屠户，这预示着一场殊死搏斗即将爆发。
杀前狼：屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
杀后狼：转视积薪后；屠自后断其股,亦毙之。
屠户：勇敢且果断、机智且细心。
6.请结合第4段说出屠户杀狼的经过，并思考从中可以看出屠户的什么特点。
屠户
____狼
____狼
____狼
____狼
7.在下面的横线上填上一个动词，概括1-4段故事情节。
遇
惧
御
杀
开端
进一步发展
高潮和结局
发展
这段议论起画龙点睛、揭示故事主题的作用。讽喻像狼一样的恶势力，不管多么狡诈，终究是要失败的。
8.结尾的议论有什么作用？
9.课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。说说其间经历了哪几次交锋。
课文第2、3、4段写了屠户与狼的三次交锋。
第一次：屠户惧怕狼并且“投以骨”，但这种方法不管用，狼仍跟随屠户。
第二次：屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”与狼对峙。
第三次：屠户奋起，杀死两狼。
10.在与狼的较量中，屠户的心理和行为发生了怎样的变化？请结合文章内容具体分析。
①屠户很害怕，“惧”“投以骨”“复投之”表明
屠户存有侥幸心理，对狼采取了妥协态度。
②陷入绝境屠户开始改变妥协态度，“顾”“奔倚”“弛”“持”等表现了他丢掉幻想准备抵抗的
决心和行动。
③屠户坚定决心，勇敢斗争，“起”“劈”“毙”
“断”等表现了他的奋勇反抗。
11.文章是如何展示狼的本性特点的？（结合例句分析）
贪婪凶恶
缀行甚远
一狼得骨止，一狼仍从。
后狼止而前狼又至
而两狼之并驱如故
一狼径去，其一犬坐于前
目似瞑，意暇甚
意将隧入以攻其后也
狡诈阴险
12.“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样的启发？
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。
这个故事告诉我们，对待像狼一样的恶势力，不能心存幻想，应该像屠户一样敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
文言句式
省略句：
顾野有麦场（
）
一狼洞其中（
）
投以骨（
）
乃悟前狼假寐（
）
前面省略主语“屠”
“洞”后面省略介词“于”
“投”后面省略宾语“之”
前面省略主语“屠”
倒装句：
投以骨（
）
判断句：
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（
）
乃悟前狼假寐，盖以诱敌（
）
“……也”，判断句的标志
判断词“盖”，揭示了“前狼假寐”的原因
状语后置，应为“以骨投”
文章叙述了一个屠户晚归途中遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事，揭示了狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢、智慧所战胜的道理。
课文主旨
课堂小结
学后感悟
感悟一：像狼一样的恶势力，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。因为邪恶最终都会被正义打倒。
感悟二：对像狼一样的恶势力，不要心存幻想、一味妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，相信一定能取得胜利。
课堂小结
1.结构紧凑，卒章显志
文章第一部分叙述故事，紧紧围绕着屠户晚归途中“遇狼—惧狼—御狼—杀狼”的叙述线索来刻画其勇敢机智的形象。第二部分通过作者的议论揭示文章的主旨。结构非常紧凑，中心十分突出。
写作特色
课堂小结
2.语言生动，描写逼真
写狼的“贪婪”，以“狼不敢前，眈眈相向”8字，把狼的不甘罢休的神态刻画得活灵活现；写狼的“假寐”，以“目似瞑，?意暇甚”6字，把狼的狡猾神态刻画得生动逼真；写屠户与狼的斗争，贴切地运用了一系列动词，生动表现了屠户的坚决果断、敢于斗争。
狼
遇狼
御狼
惧狼
狼:缀行——狡
屠:投骨——惧
狼:并驱如故——贪
屠:奔倚、弛担持刀——智
狼:假寐、洞其中——黠
屠:暴起、劈狼首——勇
板书设计
课堂小结
杀狼
叙事
议论：勇于、善于同坏人做斗争
课堂检测
缀(
)行
大窘(
)
尻(
)尾
chí(
)担持刀
意xiá(
)甚
zhuì
jiǒng
kāo
弛
暇
A
1.给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字。
(1)场主积薪其中( )
A.柴火,柴草
B.薪水
(2)一狼径去(
)
A.小路
B.径直
2.给下列加点的词选择正确的解释。
.
.
B
3.填空。
《狼》的作者 是 代文学家,本文选自文言小说集 。其中“
”
是他的书房名，“
”是记述，“
”是奇异的故事。
4.给下列句子划分正确的朗读停顿。
(1)场
主
积
薪
其
中
(2)其
一
犬
坐
于
前
异
志
聊斋
《聊斋志异》
清
蒲松龄
/
/
/
/
课堂检测
拓展阅读
狼
子
野
心
有富室偶得二小狼,与家犬杂畜①,亦与犬相安。稍②长,亦颇驯③,竟忘其为狼④。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作⑤怒声,惊起周视,无一人。再就⑥枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺⑦其未觉⑧,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇(dūn)言。狼子野心,信⑨不诬哉!然野心不过遁逸⑩耳;阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶!
(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四,上海古籍出版社1980年版)
【注释】①杂畜:混在一起喂养。②稍:渐渐地。③颇驯:很顺从,驯服。④为狼:是狼。⑤作:发出。⑥就:靠。⑦伺:趁机。⑧未觉:没有醒。⑨信:的确。⑩遁逸:逃跑。
课堂检测
3.这个寓言给我们什么启示?
也
值得
这个人为什么把这两只小狼带回家,给自己留下祸患呢?
①大多数坏人就是坏人,和狼一样,本性是难以改变的。我们要警惕像狼一样阴险狠毒的人,防人之心不可无。
1.解释下列加横线词的含义。
(1)亦颇驯( ) (2)兽不足道(
)
2.用现代汉语翻译下列句子。
此人何取而自贻患耶!
课堂检测
4.文章结尾属于什么表达方式?有什么作用?
②我们不能被表面现象所迷惑,要看清事物的实质。
③
江山易改,本性难移。狼总是要吃人的,纵然是“狼子”,纵然是“颇驯”,只要有机会,它们就会露出本性。那些本性不改的坏人又何尝不是呢?
结尾部分是议论,起到画龙点睛的作用,表明作者的观点,点明寓意,启发读者思考。
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类文阅读
鸟
说
余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日⑴有声弇弇⑵者，即而视之，则二鸟巢⑶于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏⑷，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈⑸掬⑹，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼⑺之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼⑻其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇⑼，无有。问之，则某氏僮奴取以⑽去。
课堂检测
拓展阅读
嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚⑾不深山之适⑿而茂林之栖，乃托身非所⒀，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⒁。
注释：⑴日：每天。⑵弇弇（guān）：拟声词，二鸟相和之声。⑶巢：做巢。⑷盏：灯。
⑸盈：满。
⑹掬：捧。
⑺覆翼：用翅膀保护。
⑻撼：摇晃。⑼鷇（kòu）：初生的小鸟儿。⑽以：凭借。⑾奚：为什么。⑿适：到。
⒀非所：不应该呆的地方。⒁彼其以世路为甚宽也哉：人生的道路并不很宽。
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A.人手能及之
而两狼之并驱如故（《狼》）
B.手下，鸣乃已
去后乃至（《陈太丘与友期行》）
C.以此鸟之羽毛洁而音鸣好也
盖以诱敌（《狼》）
D.其何鸟也
恐前后受其敌（《狼》）
距离
停止
B
1.解释下列句中划线的词语。
（1）去地不五六尺
（2）手下，鸣乃已
2.下列句中划线词的意义和用法相同的一项是（
）
课堂检测
4.作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇，意在告诉我们什么道理？请用自己的话回答。
意在告诫我们要选择正确的、适合自己的人生之路，注意回避风险，尽量远离祸患。
3.翻译文中划线句子。
每当得到食物，（它）就在房屋上停息，并不马上下来。
课堂检测
《狼》二则
蒲松龄
有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来,瞰②担上肉,似甚垂涎③,随屠尾行数里。屠惧,示以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸④树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽⑤往取内,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇。逡
巡⑥近视，则死狼也。仰首细审，见口中含肉，钩刺
积累拓展
狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。
缘木求鱼,狼则罹⑦之,是可笑也……
【注】①欻(xū)：忽然。②瞰(kàn)：窥探。③垂涎：流口水，这里形容狼馋肉的样子。④诸：之于。?⑤昧爽：天将明，黎明。?⑥逡(qūn)巡：迟疑徘徊、欲行又止或后退的样子。⑦罹(lí)：遭受。
据说，蒲松龄曾为了搜集素材，在家门口开了一家茶馆，来喝茶的人可以用一个故事代替茶钱。借助这个方法，蒲松龄搜集了大量离奇的故事，经过整理、加工后，他都将其收录到了《聊斋志异》中。
蒲松龄写《聊斋志异》
康熙元年（1662），蒲松龄22岁时开始撰写狐鬼故事。康熙十八年春，40岁的蒲松龄初次将手稿集结成书，名为《聊斋志异》。此后屡有增补。直至康熙三十九年前后和康熙四十六年，该书还有少量补作。《聊斋志异》的写作历时四十余年，倾注了蒲松龄大半生精力。
蒲松龄自勉联：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
郭沫若对蒲松龄及《聊斋志异》的评价：
写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。(共33张PPT)
1.形容大声哭叫，声音凄厉。
鬼哭狼嚎
先请同学们观看图片及解释，猜出成语。
2.比喻把坏人或敌人引入内部。
引狼入室
3.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。
狼烟四起
4.形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒。
狼心狗肺
5.像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。
狼奔豕突
今天我们要学习的内容就和这几个成语的主角有关。
一说起狼，人们就把它和贪婪凶狠联系在一起，“东郭先生与狼”“狼来了”等故事更是家喻户晓。如果狼与人斗争，结果又会怎么样呢？清代小说家蒲松龄在他的名著《聊斋志异》中为我们做了一个精彩的描述，让我们共同欣赏。
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狼
第1课时
统编版·语文·七年级上册
1.积累文言词语，理解文章内容。
2.揣摩动作描写和心理描写的好处，把握屠户与狼的形象。
3.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
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学习目标
蒲松龄（1640-1715），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。淄川（今属山东省淄博市）人。清代杰出文学家，优秀短篇小说家。代表作文言短篇小说集《聊斋志异》。
必备知识
走近作者
蒲松龄
背景资料
《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇（张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》）（朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇）。
它们或揭露封建统治的黑暗，或抨击科举制度的腐朽，或反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品，在全书中数量最多，它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品，通过花妖狐魅和人的恋爱，表现了作者理想的爱情。
必备知识
背景资料
本文选自《聊斋志异》卷六(上海古籍出版社1986年版)。蒲松龄从小就喜爱民间文学,喜好搜集民间奇闻逸事,再加上科场、仕途的失败使他满腔悲愤,虽身不在官场,但对科举和官场的黑暗却有更深刻的认识,于是创作了《聊斋志异》。作者大约从20岁开始写作,直至晚年才成此“孤愤之书”。“聊斋”是蒲松龄的室名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。《狼》原文共有三则故事，这里选的是第二则。
必备知识
《聊斋志异》
《聊斋志异》是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。
必备知识
文学常识
缀行（
）
大窘（
）
苫蔽
（
）
眈眈（
）
少时（
）
目似瞑（
）
尻尾（
）
假寐（
）
黠（
）
顷刻（
）
zhuì
jiǒng
shàn
dān
shǎo
míng
kāo
mèi
xiá
qǐng
必记字词
古今异义
弛担持刀(古义：解除，卸下。今义：放松)
一狼径去【古义：离开。今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）】
禽兽之变诈几何哉（古义：多少，意思是能有多少。今义：几何学）
意暇甚
（名词，这里指神情、态度）
意将隧入以攻其后也
（动词，想要）
止
敌
意
一词多义
恐前后受其敌
（动词，攻击）
盖以诱敌
（名词，敌人）
止有剩骨
（副词，仅，只）
一狼得骨止
（动词，停止，停留）
场主积薪其中
（代词，指麦场）
屠乃奔倚其下
（代词，指柴草堆）
意将隧入以攻其后也
（代词，指屠户）
前
以
其
意将隧入以攻其后也
（连词，来）
以刀劈狼首
（介词，拿，用）
恐前后受其敌（表示方位，与“后”相对）
狼不敢前
（前进，上前）
复投之
（第三人称代词，它，指狼）
久之，目似瞑
（助词，补充音节，无实义）
禽兽之变诈几何哉
（助词，的）
而两狼之并驱如故
（助词，用于主语和谓
语之间，取消句子的独立性）
之
词类活用
狼不敢前
（名词作动词，上前，前进）
恐前后受其敌
（名词作动词，攻击）
一狼洞其中
（名词作动词，挖洞）
其一犬坐于前??
（名词作状语，像狗似的）
意将隧入以攻其后也
（
名词作状语，
从通道）
初读课文
自主学习
认真阅读课文及课下注释，疏通文意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于探究研读时解决。
1.圈出不懂的字词。
2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼/之并驱/如故。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，占蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。
初读课文
朗读节奏
狼
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意将/隧入/以攻其后也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。
一屠晚归
，担中肉尽
，止有剩骨。途中两狼，
缀行甚远。
屠户
完，没有了
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连接，紧跟
初读课文
疏通文意
仅，只
1
一屠晚归
，担中肉尽
，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
译文：一个屠户傍晚回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。路上（遇到）两只狼，紧跟着（屠户）走了很远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，
后狼止而前狼又至
。骨已尽矣
，而两狼之并驱如故
。
把骨头投给狼
跟从
停止
跟原来一样
表转折
它，指狼
一起
追随、追赶
2
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至
。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
译文：屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。（屠户）又投骨头给它，后得到骨头的狼停下了，可是先得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经没有了，但是两只狼（仍）像原来一样一起追赶（屠户）。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘
。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前
，眈眈相向
。
处境困迫，为难
看，视
攻击
凶狠注视的样子
覆盖、遮盖
堆积柴草
解除，卸下
前进、上前
3
译文：屠户的处境很困迫，担心前后都遭受它们的攻击。看见田野中有个麦场，场主在麦场中堆积了柴草，覆盖成小山一样。屠户就跑过去靠在柴草堆下面，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘
。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前
，眈眈相向
。
少时，一狼径去，其一犬坐于前
。久之，目似瞑，意
暇甚
。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
一会儿
离开
像狗一样
击毙，打死
从容、悠闲
径直
闭上眼睛
突然
这里指神情、态度
时间长了
介词，拿，用
4
译文：一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，（那只狼）似乎闭上眼睛了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍几刀杀死了它。
少时，一狼径去，其一犬坐于前
。久之，目似瞑，意
暇甚
。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也
。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌
。
转身看
通道，这里用作状语，“从通道”的意思
洞穴，这里用作动词，指挖洞
表示推测，大概，原来是
才
睡觉
屁股
大腿
译文：（屠户）正想走，转身看柴草堆的后面，另一只狼（正）在柴草堆中打洞，想要从通道进入来攻击他的背后。（狼的）身子已经进入一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了它。（屠户）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也
。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌
。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳
。
狡猾
巧变诡诈
一会儿
多少
语气词，相当于“罢了”
仅，只
4
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
