6《琵琶行》说课 课件（11张PPT）

白居易
序
并
行
琶
琵
琵琶行
一、说教材
二、说学情
三、说教法
四、说教学过程
五、说板书设计
《琵琶行》说课
一、说教材

（一）课文在教材中的地位和作用
（二）教学目标
（三）教学重点
（四）教学难点

(一）课文在教材中的地位和作用

人教版 必修三第二单元 唐代诗歌
理解诗意的基础上 进入诗歌情境
感受古人情感世界
领略古人的独特审美情趣
（二）教学目标

(三）教学重难点

感受悲剧美，感受人物命运的悲剧情感。


二、说学情
1.现状：

熟悉作者
有初步文言知识积累
未掌握系统诗词鉴赏方法


对策
反复诵读
相互交流


三、说教法和学法
整体感知--局部研读--综合领悟--迁移提高
启发式教学
多媒体课件
学法指导： 朗读感知法 探究拓展法 品读鉴赏法
四、说教学过程

1.导入新课
2.诵读感悟
3.合作探究
4.小结
5.布置作业
合作探究

“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”
白居易为___而泣？
从主旨句入手，打破逐段讲解的老套路
作业
背诵课文，诵读李贺《李凭箜篌引》，比较这两首诗在音乐描写上的异同。