人教版(新课程标准)必修二第一单元1《荷塘月色》课件63张PPT

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名称 人教版(新课程标准)必修二第一单元1《荷塘月色》课件63张PPT
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文件大小 626.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-06-18 23:18:48

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文档简介

(1898.11.22——1948.8.12)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学,1916年中学毕业后考入北京大学预科。1919年写的《睡罢,小小的人》是他的新诗处女作。他是五四爱国运动的参加者,受五四浪潮的影响走上文学道路。
朱自清
  1920年北京大学哲学系毕业后,在江浙一带教中学,积极参加新文学运动。1922年和俞平伯等人创办《诗》月刊,是新诗诞生时期最早的诗刊。他是早期文学研究会会员。1923年发表了长诗《毁灭》,这时还写过《桨声灯影里的秦淮河》等优美散文。1925年8月到清华大学任教,开始研究中国古典文学;创作则以散文为主。
  1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。1931年留学美国,漫游欧洲,回国后写成《欧游杂记》。 1932年9月任清华大学中文系主任。1937年抗日战争爆发,随校南迁至昆明,任西南联大教授,讲授《宋诗》、《文辞研究》等课程。1946年由昆明返回北京,任清华大学中文系主任。北京解放前夕,患胃病辞世。

  朱自清是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。毛主席曾高度赞扬他“一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’”“表现了我们民族的英雄气概”。
江泽民同志为纪念
朱自清诞辰一百周年题诗
















绿































自主合作探究
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
踱小路
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
踱小路
观赏荷塘月色
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
进了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
进了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
不宁静
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
进了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
不宁静
寻宁静
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
进了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
不宁静
得而复失宁静
寻宁静
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
进了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
不宁静
得而复失宁静
向往宁静
寻宁静
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
进了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
不宁静
得而复失宁静
向往宁静
寻宁静
整理文章的思路,化解同学提出的问题!
出了门
进了门
踱小路
观赏荷塘月色
忆采莲
不宁静
得而复失宁静
向往宁静
寻宁静
外结构—写景 内结构—抒情
  本文写于1927年7月。蒋介石公然背叛了革命,白色恐怖笼罩了中国大地。具有民主主义思想的朱自清先生处于彷徨与苦闷之中。文中所说的“颇不安宁”,就是他既想“超然”又欲“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照,是他对时局的忧虑与个人处境的苦闷。
《采莲赋》
《西洲曲》
《采莲赋》
《西洲曲》
俊男靓女
脉脉传情
小船艳歌
热闹风流
《采莲赋》
《西洲曲》
俊男靓女
脉脉传情
小船艳歌
热闹风流
青年女子
思念情人
眷念不能
情如水清
《采莲赋》
《西洲曲》
俊男靓女
脉脉传情
小船艳歌
热闹风流
青年女子
思念情人
眷念不能
情如水清
热、动
《采莲赋》
《西洲曲》
俊男靓女
脉脉传情
小船艳歌
热闹风流
青年女子
思念情人
眷念不能
情如水清
热、动
冷、静
《采莲赋》
《西洲曲》
俊男靓女
脉脉传情
小船艳歌
热闹风流
青年女子
思念情人
眷念不能
情如水清
热、动
冷、静








《采莲赋》
《西洲曲》
俊男靓女
脉脉传情
小船艳歌
热闹风流
青年女子
思念情人
眷念不能
情如水清
月光下荷塘幽雅宁静
热、动
冷、静








《采莲赋》
《西洲曲》
俊男靓女
脉脉传情
小船艳歌
热闹风流
青年女子
思念情人
眷念不能
情如水清
月光下荷塘幽雅宁静
热、动
冷、静












  1.从内容分析,游月下荷塘未能摆脱“不宁静”,却描写了一幅欢快热闹的景象,不仅反衬了此时之静,而且表现了一种美好的愿望、向往!
  2.从文思分析,有月下荷花而“采莲”嬉戏、思人,顺理成章。
  3.从对比分析,有冷有热、有静有动,强烈对比,写出了内心矛盾。
参 考
月下荷塘
月下荷塘

荷 叶荷 花荷 香荷 波
荷 韵
月下荷塘

荷 叶荷 花荷 香荷 波
荷 韵


月下荷塘

荷 叶荷 花荷 香荷 波
荷 韵




月下荷塘

荷 叶荷 花荷 香荷 波
荷 韵




描写角度 层次感 意境美 修辞美
荷塘月色
荷塘月色
月光
荷塘月色
月光
月影
荷塘月色
月光如水
薄雾似纱
花叶若梦
月光
月影
荷塘月色
月光如水
薄雾似纱
花叶若梦
黑影斑驳
杨柳如画
月光
月影
荷塘月色
月光如水
薄雾似纱
花叶若梦
黑影斑驳
杨柳如画
正面写月
月光
月影
荷塘月色
月光如水
薄雾似纱
花叶若梦
黑影斑驳
杨柳如画
正面写月
侧面烘托
月光
月影
荷塘月色
月光如水
薄雾似纱
花叶若梦
黑影斑驳
杨柳如画
正面写月
侧面烘托
月光
月影




荷塘月色
月光如水
薄雾似纱
花叶若梦
黑影斑驳
杨柳如画
正面写月
侧面烘托
月光
月影
色彩美 幻觉美 语言美 形态美




荷塘四周
的月色
树色、树姿
荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
树缝、灯光
荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
树缝、灯光
蝉鸣、蛙声
荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
树缝、灯光
蝉鸣、蛙声

荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
树缝、灯光
蝉鸣、蛙声


荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
树缝、灯光
蝉鸣、蛙声



荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
树缝、灯光
蝉鸣、蛙声




荷塘四周
的月色
树色、树姿
树梢、远山
树缝、灯光
蝉鸣、蛙声





荷塘四周
的月色
画面是
—美丽的
气氛是
—宁静的
格调是
—雅致的



荷塘
月色
研究学习
  你能说出哪些有关荷与月的诗句或优美文段,动手查一查资料,在班上与同学们交流一下,并说出她们所表达的感情或运用的手法。
感悟高洁的荷
  1.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(唐·王昌龄《呆莲曲》)
  2.干荷叶,色苍苍,老柄风摇荡,减了清香。越添黄。都因昨夜一场霜,寂寞在秋江上。 (元·刘秉忠《干荷叶》)
  3.竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城;秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。(唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)
  4.荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。(唐·李商隐《暮秋独游曲江》)
  5.燎沉香,消溽署。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上韧阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。 (北宋·周邦彦《苏幕遮》)
  6.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(南宋·杨万里《小池》)
  7.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接夭莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(南宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
  8.绿荷深不见湖光,万柄清风动晚凉。莫恨红葩犹未烂,叶香元自胜花香。(《湖上口号》)
  1.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (唐·李白《闻王昌岭左迁龙标遥有此寄》)
  2.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 (宋·柳永《雨霖铃》)
体味纯静的月
  3.凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 (唐·戴叔伦《兰溪棹歌》)
  4.昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。(宋·岳飞《小重山》)
  5.缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 (宋·苏轼《卜算子》)
  6.烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(唐·杜牧《泊秦淮》)
  7.槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 (宋·晏殊《蝶恋花》)
  8.危冠广袖楚宫妆,独步闲庭逐夜凉。自把玉钗敲砌竹,清歌一曲月如霜。(唐·高适《听张立本女吟》)