浙教版科学八年级上第2章第三节大气的压强(第1课时)

文档属性

名称 浙教版科学八年级上第2章第三节大气的压强(第1课时)
格式 zip
文件大小 16.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-04-12 08:48:42

文档简介

(共20张PPT)
大气压强
20号 史贵阳
覆杯实验
纸片为何不掉下来
猜测一 纸片被杯中的水粘住了
猜测二 纸片被空气托住了
受力分析
G
F(水)
类比分析
水对浸在其中的物体会有一个压强,且在同一深度,各个方向上的压强大小相等。
原因是水受到一个重力,且水有流动性
同理:
空气受到一个重力,且有流动性,故空气对浸在其中的物体也会有一个压强,且在同一高度,各个方向上的压强大小相等。我们把这个压强称为大气压
马德堡半球实验
第一次证实大气压存在的
设计者:奥托 格里克(德)
受力分析
G
大气压产生的F
F=G(纸)+F(水)
=G(纸)+G(水)
F(水)
大气压的测量
对吸盘来说受到两个力作用,一个弹簧测力计向上的拉力,一个是大气压向下的压力作用。当慢慢向上拉时,刚刚拉脱时测力计的读数就是大气对吸盘的压力,用刻度尺测出吸盘的直径或者半径求出它的面积,利用P=F/S可求出大气压的大小。
大气压的测量
意大利托里拆利实验
玻璃管内水银面上方是真空,而管外水
银面受到大气压强,正是大气压强支持着管
内760毫米高的水银柱,也就是大气压强跟
760毫米高水银柱产生的压强相等。
计算:
760毫米
大气压
大气压
真 空
大气压的应用
瓶子吞鸡蛋
练练兵
右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是( )
A.打开止水夹a、b。气体从d管倒入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶
B.取用气体时,可通过控制止水
夹a、b,靠水的重力方便地将气体排出
C.气体被储存在装置中,c导管也必须
安装止水夹
习题
1、马德堡半球实验的设计者是( )
D 伽利略
C 托里拆力
A 奥托 格里克
B 马德堡
A
2、测定大气压值的著名实验是___________实验,大气
压值约为__________帕。
3、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。
4、用塑料管吸瓶内果汁时,是由于( )
A、人体内部对果汁产生吸引力。
B、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低,
大气压使果汁沿管上升。
D、果汁本身产生压强较大。
C、吸管本身有吸水作用。
谢谢