纲要下第11课 马克思主义的诞生与传播 课件（共19张PPT）

第11课 马克思主义的诞生与传播
材料一： 18世纪60年代，英国首先开始了工业革命。工业革命使资本主义经济以前所未有的速度向前发展。然而，资本主义经济的发展给占人口大多数的劳动者带来的好处十分有限。（在工业革命中）虽然按人口平均的收入有了明显的提高，可是富人的收益要明显地大于穷人、、、、、、1825年英国爆发了历史上第一次资本主义周期性经济危机，从此大约每隔十年将要发生一次；1857年爆发的经济危机已变成资本主义世界性的危机，加剧了工人贫困和社会的动荡。
材料二： 英国君主立宪制确立之初，只有那些拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员年。1830年，只有不到百分之十的成年男性拥有选举权。
材料三： 资本主义的发展史是一部罪恶的历史，正如马克思所言，资本主义的发展从头到脚都是用鲜血和血泪发展起来的，它是建立在对人民残酷的剥削和压迫基础之上建立起来的。“羊吃人”的圈地运动，非洲黑人奴隶贩卖，对拉丁美洲人民的屠杀与掠夺、、、、、、所以的这一切为资本主义的发展积累了大量的原始资本，但是对世界人民来讲却是一场空前的灾难。
工业革命，促进了资本主义经济快速发展。
原来资本主义制度不是我们所追求的理想社会，与奴隶社会、封建社会一样依然是一个人剥削人，人压迫人的社会。
物质基础
政治条件
材料一： 19世纪初，英国工人不满日益贫困的现状，纷纷提出提高工资待遇，改善工作条件的要求，但他们错误地认为机器工业是贫困的原因，于是展开大规模捣毁工厂、破坏机器的运动。据说运动由一名叫卢德的工人发起，所以称“卢德运动”。不久被政府镇压。?
材料二： 19世纪三四十年代，欧洲发生了三次大规模的工人运动，即1831年和1834年法国里昂工人起义、1836年开始的英国宪章运动和1844年德意志西里西亚纺织工人起义。工人不仅要求改善生活待遇，还积极争取政治权利，这三次工人运动虽然失败了，但是它打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，表明广大工人已经觉醒。为此，他们迫切需要科学理论的指导。
?
工人阶级队伍的壮大，19C30、40年代欧洲三大运动，标志着世界工人阶级登上历史舞台。
阶级基础
材料一： 马克思在柏林大学期问，开始研究黑格尔哲学，参加了倾向进步的“青年黑格尔派”的活动，吸取了黑格尔的辩证法思想。毕业后，马克思又接触了另一位著名哲学家费尔巴哈的著作，接受了他的唯物主义思想。
材料二： 1843年，马克思来到了巴黎。巴黎时期的生活是马克思一生的转折点。在这里，他深入研究了英国古典政治经济学和法国的空想社会主义。
材料三： 1845年，马克思与恩格斯在布鲁塞尔进行了第三次会晤，两位伟大的革命导师从此开始了共同的战斗历程。他们志同道合，患难与共，共同写作，对德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义这些人类优秀思想成果加以科学的改造和吸收，并以此为基础创立了马克思主义。
材料四： 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学，科学社会主义共同构成马克思主义思想的三大体系。
?
吸收和借鉴了人类优秀的思想文化成果。（英国古典政治经济学、德意志的古典哲学、英法空想社会主义）
思想理论基础
19世纪的空想社会主义
圣西门（法国）
傅立叶（法国）
欧文（英国）
19世纪中期欧洲的三大理论成果（思想基础）
黑格尔
费尔巴哈
亚当·斯密
大卫·李嘉图
英国古典政治经济学
德意志古典哲学
材料一： 马克思生于1818年,在他31岁的时候(即1849年),他被迫迁居英国的伦敦.直到逝世(1883年3月),他都一直居住在英国,并从事他一生中许多重要的著述.所以,英国是他大部分时间生活之地.、、、、、 1842年，恩格斯来到英国纺织中心曼彻斯特，在这里，恩格斯获得了接触工人的大量机会。并以此写出了《英国工人阶级状况》，从而转变成为一个共产主义者。 ——摘自《百度百科》
材料二： 马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范。从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起，40年里，他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中，团结作战，患难与共，建立了真挚的友谊。正如列宁所赞扬的，它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。
——博客：朱欣欣《马克思和恩格斯的友谊》
材料三： “我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……。” ——《青年在选择职业时的考虑》马克思17岁时在中学毕业所写
材料四： 他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨，一生义无反顾地追求真理。
——英国《焦点》月刊
材料五： 1883年3月14日，精疲力竭的马克思坐在自已的书桌前与世长辞，书桌上还放着没未完成的《资本论》手稿。 ——《高中历史选修四》
马克思、恩格斯长期社会实践和理论研究
合作与团队精神
马克思、恩格斯高尚的人格魅力（强烈的社会责任感与历史使命感、志向高远、意志坚强，坚持真理和为人类进步事业勇于献身）
马 克 思 主 义 的 诞 生
历史
条件
经济条件：工业革命之后，资本主义迅速发展。
政治条件：资本主义制度的弊端日益曝露。
阶级条件：19C30、40年代欧洲三大运动（标志世界工人阶级登上历史舞台）失败原因：没有科学的理论作指。
思想条件
三大理论
来 源
英国古典政治经济学→马克主义政治
经济学
德意志的古典哲学→马克主义哲学
英法空想社会主义→科学社会主义
个人
贡献
马克思、恩格斯长期社会实践和理论研究
马克思、恩格斯高尚的人格魅力
合作与团队精神
强烈的社会责任感与历史使命感、志向高远、意志坚强，坚持真理和为人类进步事业勇于献身
意义：标志着马克思主义诞生；
从此工人运动和社会主义有了科学理论指导，推动了国际工人运动和社会主义运动的蓬勃发展
内容：阐明社会发展的客观规律，由低级向高级发展。
明确阶级斗争是推动历史发展的重要作用。
揭示的历史使命是推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权
标 志
《共产党宣言》
发 表
马 克 思 主 义 的 诞 生
资产阶级……它首先生产的是它自身的掘墓人…… 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治……尽可能快地增加生产力的总量。
代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件
共产党人公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！
全世界无产者，联合起来！
宣告无产阶级历史使命：争取民主，发展生产力。
坚定革命必胜信念，号召世界无产者联合。
实现目标的手段：
暴力革命。
阅读《共产党宣言》摘录，归纳哪些方面的内容？
昭示未来社会：
人的自由发展。
揭示社会客观规律：社会主义必然取代资本主义
揭示客观规 律
宣告历史 使 命
昭示未来社 会
《共产党宣言》主要内容
号召世界无产者联合
第一次系统地阐述了马克思主义基本原理
返回
“我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。”
理论的力量
我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》
理 论 的 力 量
记的我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读《共产党宣言》。
理 论 的 力 量
马克思墓
柏林的马克思、恩格斯雕像
面对伟大的无产阶级革命导师，我们想对你们说、、、、、
与伟人面对面
材料三：“不成熟的理论,是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。” ——恩格斯
材料一：这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎从来就没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸实践。而也正是由于这一原因，他们才被称为空想社会主义者。
——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料二：空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。所以只能在资本主义内部的体系中寻求实现共产主义的理想，不敢对资本主义社会进行彻底的否定，更不敢去发动广大的无产阶级去推翻资本主义的暴力统治，还对资本主义抱有一定的幻想。——《百度文库》
没有认识到阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。
没有认识到无产阶级伟大力量，是资产阶级的揭墓人。
社会生产力发展水平不够，无产阶级力量还不够壮大，政治上还不成熟。
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养；男有分，女有归，货恶其弃于地也不必藏于己，力恶其不出于身也不必为己，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 ” —— 《礼记·礼运》
上段解释：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。
材料一：春秋战国时期是中国历史上大动荡、大变革的重要时期。周王室衰微，宗法制、分封制、礼乐制遭受破坏。诸侯割据争霸，连年战争，社会动荡，人民流离失所，民不卿生。 ——《高中历史必修一教材》
材料二：春秋战国时期 ，铁农具和牛耕的出现并逐步推广，加上兴修水利等措施，农业生产有了较大发展。手工业技术日益进步，冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就，商业也日趋活跃。 ——《高中历史选修1》
材料三：孔子出生于没落的奴隶主贵族家族，家族的衰败，地位的下降，家境贫寒，使他更多了解了老百姓生活的凄凉，从而告诫奴隶主阶级对老百姓要“仁”，但奴隶主阶级太令他失望，于是转而思考美好的社会制度，进而提出了“大道之行也，与三代（尧、舜、禹时代）之英”的原始共产主义生存方式。 ——【心路－－读《岳阳楼记》】
材料四：在中国历史上,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难、相互争鸣的盛况空前的学术局面,在中国思想发展史上占有重要的地位,使这一时期成为中国历史上诸子百家政治学术思想大融合的重要时期。
——虞长生??《论春秋战国时期百家争鸣对思想解放、社会和谐的借鉴意义》
根据以上材料分析中国古代大同思想产生的历史条件，并结合所学知识分析其不可能实现的原因？
经济条件：春秋战国时期，社会生产力的发展，小农经济的产生。
政治条件：分封制、宗法制、礼乐制遭受破坏，诸侯割据争霸，社会动荡。
思想条件：春秋战国时期，百家争鸣局面的形成。
阶级条件：没落的奴隶主贵族。
一、历史条件
二、原因
社会生产力发展水平低；（生产力角度）
没落的奴隶主贵族的局限性；(阶级局限性）
诸候争霸，社会动荡。（社会政治环境）
通过统治者实行仁政与当时人民自觉遵守礼的规定来实现是不可能。（手段与方式）