纲要下第10课 影响世界的工业革命 课件（共20张PPT）

影响世界的工业革命
《中外史纲要》（下）第五单元第10课
Matthew Boulton(1728-1809)： “I sell here, sir, what all the world desires to have——power”
James Watt (1736— 1819)： “I can think of nothing else but this machine”
教学导入：50英镑上的工业革命
自主思考：图片上的两个人物是谁？为什么要将两人同时印在50英镑的纸币上？
材料一
什么是工业革命？
工业革命:又称产业革命或技术革命，是资本主义由工场手工业阶段到工厂大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产领域里的一场大变革(机器生产取代手工劳动)，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。
手工劳动 大机器生产
工场手工业
工厂
第一次工业革命
18世纪60年代
19世纪中期
19世纪70年代
20世纪初
英国
德国、美国、法国、英国、俄国
第二次工业革命
垄断组织
一、合力驱动的持久动力
材料二
三角贸易
15世纪的冶铁技术
牛顿
日不落帝国
圈地运动
光荣革命
材料三 西欧大量的煤炭资源都储藏在英国，而且储藏在水路交通方便、商业中心附近和熟练工人密集的地方。煤炭储藏集中以及必要挖掘技术的具备，……为工业化打下了基础。
——本特利《新全球史》
材料四 市场总是在扩大，需求总量在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——[德]马克思，恩格斯《共产党宣言》《马克思恩格斯文集》第二卷
合作探究一 学习任务：解释工业革命为什么首先在英国发生。
（1）结合所学，分析工业化需要哪些条件？（对照英、苏、中国）
（2）阅读教材第一个子目，并结合材料二至五，分析英国是如何具备这些条件的？（从社会和个人，政治、经济、思想文化等角度思考）
（3）与英国的优势相比，简要分析当时法、德、美、西葡等其它国家开展工业革命的劣势。
材料五 1775年，他（瓦特）向下议院呈递一份请愿书，负责调查的委员会听取了罗巴克（瓦特前期的资助人）的证词：他阐释了这项发明的实用价值，说明试验、建造、试用已经花去的3000英镑，预计全部费用至少要达到一万镑，最后，专利期限的延长被批准了，期限为25年。1785年，瓦特被当选为英国皇家学会会员。优厚的专利税使晚年的瓦特成为一个很有钱的名人。
——《十八世纪的产业革命》

合作探究一 工业革命为什么首先在英国发生？
殖民扩张
黑奴贸易
圈地运动
工场手工业的积累；科学的发展
圈地运动；殖民扩张
君主立宪
圈地运动
专利制度
煤铁丰富
西葡：封建统治
法国：战乱不断
美国：尚未独立
德意：四分五裂
二、环环相扣的技术创新
工业部门
时间
发明者
国别
成就（备注）
棉纺织业
1733
凯伊
英国
飞梭（织布）
1765
哈格里夫斯
英国
珍妮纺纱机
1769
阿克莱特
英国
水力纺纱机
1779
克隆普顿
英国
骡机（纺纱）
1785
卡特莱特
英国
水力织布机；建立第一个工厂
1793
伊莱·惠特尼
美国
轧棉机（清除棉籽）
动力
1696
塞维利
英国
蒸汽抽水机（第一台实用）
1705
纽可门
英国
大气活塞式蒸汽机（用于煤矿抽水）
1785
瓦特
英国
万能蒸汽机
冶金

拉比
英国
焦炭炼铁法
1784
科尔特
英国
搅炼和碾压法

威尔金森
英国
镗床（为瓦特提供金属汽缸）
交通运输
1807
富尔顿
美国
汽船
1814
史蒂芬孙
英国
蒸汽机车
1825

英国
第一条铁路建成
材料六
材料七 17世纪，英国消费者对由印度进口的色彩艳丽并且价格便宜的印花棉布产生了兴趣。19世纪前，羊毛织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，也更容易晾干，因此很受欢迎。棉布的流行使得毛纺织工业受到威胁，毛纺织业的生产者说服国会通过一系列的法律来保护国内的毛纺织业。1720-1721年颁布的《印花布法案》禁止进口印花棉布，并限制私人出售印花棉布。国会甚至通过法律要求丧葬时要使用羊毛裹尸布。然而法律并不能遏制消费者对棉布的狂热。正是这种需求导致了英国棉纺织工业的发展。对棉布的需求是如此旺盛，以至于生产者不得不加快纺织速度以满足不断增长的国内外市场。
——杰里.本特利 赫伯特.齐格勒著 魏凤莲译《新全球史》（第五版）第52页
合作探究二 学习任务：理解工业革命成果之间的逻辑关系。
（1）根据材料六，你可以得出工业革命的哪些信息？
（2）阅读教材第2子目第二自然段，结合材料七，解释工业革命为什么从棉纺织业开始？
（3）请用图示解释工业革命成果之间的关系。
合作探究二
（1）信息：工业革命持续时间长；有四大代表性部门；棉纺织业开始；发明者大多为工匠；英国主导；机器取代手工劳动；工厂；连锁反应、环环相扣等。
（2）原因：
棉纺织业是新型产业，有利于新技术的采用；
销售市场可观，预期利润丰厚（欧洲+海外）；
棉纺织业是轻工业部门，资金周转快，易于短期获得厚利；
毛纺织工业的经验和技术可资利用；
英国政府保护本国棉纺织业；
急先锋
改良蒸汽机
集大成者
互相促进
中流砥柱
动力
材料
棉纺织业
冶金
交通运输
从传动到互动
三、持续深入的工业进程
材料八
材料九 这个时期（19 世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创 新并利用他们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——〔英〕哈巴库克、波斯坦主编，王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷
合作探究三 学习任务：认识第二次工业革命是对工业革命的深入发展。
（1）阅读材料四、八、九和教材第2子目，比较两次工业革命的特点,完成表格。
（2)如何理解第二次工业革命是对工业革命的深入发展？
内容
第一次工业革命
第二次工业革命
开始时间
1765-19世纪中期
中心力量
英国
工业进程
英国一枝独秀
发明群体
工匠、技师
发明基础
经验积累
主要部门
轻工业
动力
蒸汽机
能源
煤
交通
火车、汽船
生产组织
工厂制度
1866—19世纪末20世纪初
美、德
科学家
自然科学
重工业
电力、内燃机
电、石油
垄断组织
多国同时进行
汽车、飞机
四、牵动全身的社会效应
材料十
“从那时起，世界不再是以前的世界了。”
——1819年写给詹姆斯·瓦特的讣告
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了，它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——[德]马克思，[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷
不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
——[德]马克思《不列颠在印度的统治》，《马克思恩格斯文集》第二卷
材料十
——《中外史纲要》下第60页
材料十一
世界
社会
家庭
个人
（政治、经济、思想文化、社会生活等）
合作探究四 学习任务：多角度分析工业革命对世界的影响。
（1）假如你生活在18世纪中后期到19世纪末20世纪初的西方，你个人和家庭的生活会有什么变化？（结合所学，展开逻辑推理）
（2）阅读材料九至十一，并结合教材第3个子目，从政治、经济、思想文化、社会生活等多角度分析工业革命对社会和世界的影响。
纪律、时间、效率观念；生活丰富、便捷；娱乐休闲；眼界开阔……
工作地点转移到家庭之外；新的家庭模式；生育观念等……
社会结构和经济结构的变化；新的生产组织形式；标准化批量生产；城市化；预防医学；企业规模扩大；垄断组织；科学管理;股份公司和现代金融机构的发展；慈善文化与社会救济；现实主义和现代主义文学；贫富分化；自由主义、民族主义、社会主义思潮；资源和环境问题;信仰危机等……
个人：
家庭：
社会：
世界：
新的国际分工和国际格局；给亚非拉带来灾难的同时，把这些地区纳入近代化；资本主义世界市场形成；旅游业的发展……
民族复兴呼唤工匠精神；
中国制造转型中国创造；
中国产品转向中国品牌；
科技进步需要创新思维；
经济发展不忘人文关怀；
绿水青山就是金山银山。
感悟升华
板书设计
一、合力驱动的持久动力——工业革命为什么首先在英国发生？
英国的优势：社会因素+ 个人因素
他国的劣势
二、环环相扣的技术革新——工业革命成果之间有何联系？
（急先锋） （中流砥柱） （集大成者）
三、持续深入的工业进程——第二次工业革命的深化
四、牵动全身的社会效应——两次工业革命的影响
个人——家庭——社会——世界
感悟升华
改良蒸汽机
冶金
交通运输
动力
材料
棉纺织业
参考书目：
（法）保尔芒图著《十八世纪的产业革命》
（美）杰里·本特利，赫伯特·齐格勒著《新全球史》 （第五版）
（美）安德鲁·卡内基著《瓦特传:工业革命的旗手》
（美）帕尔默著《工业革命:变革世界的引擎》
（英）罗伯特·艾伦著《近代英国工业革命揭秘》
王斯德主编《工业文明的兴盛》