北师大版历史八年级下册第四单元测评（二）含答案

北师大版八年级下册历史第四单元测评（二）含答案
一．选择题
1．现代意义上的人类在距今约多少年前形成
A.50000年前 B.500万年前
C.30000—40000年前 D.10000年前
2．人类社会早期出现的社会组织是
A.母系氏族社会 B.父系氏族社会
C.部落 D.部落联盟
3．父系氏族取代母系氏族的根本原因是
A.社会生产力的发展 B.血缘关系的改变
C.财产继承权的改变 D.私有财产的出现
4．伊拉克是同学们非常熟悉的一个国家，它位于两河流域，两河流域文明出现在
A.公元前3500年 B.公元前3000年
C.公元前2700年 D.公元前2500年
5．古代印度种姓制度中的首陀罗
A.掌管宗教祭祀
B.从事农、牧、工商业的普通雅利安人
C.主要掌管军政大权
D.绝大多数是非雅利安人，有的甚至沦落为“贱民”
6．古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是
A.种姓制度 B.《汉漠拉比法典》
C.阿拉伯数字 D.佛教
7．《汉谟拉比法典》和古印度的种姓制度都维护哪一个阶级的利益
A.地主阶级 B.奴隶阶级
C.奴隶主阶级 D.自由人阶级
8．雅典民主政治的全盛时期出现在
A.屋大维统治时期 B.伯里克利统治时期
C.汉谟拉比统治时期 D.凯撒统治时期
9．下列不属于伯里克利改革内容的是
A.扩大公民权利
B.全体成年公民都可以参加最高权力机构公民大会
C.公民大会决定内政、外交、和平、战争等重大问题
D.鼓励学术研究，发展文艺，重视教育
10．右图人物所处的时代是雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构是 …
A.元老院 B.公民大会 C.陪审法庭 D.五百人会议
11．公元前27年，建立罗马帝国的是
A.伯里克利 B.凯撒
C.屋大维 D.汉尼拔
12．公元前5世纪雅典繁荣主要体现在
①商业兴盛 ②手工业发达 ③广泛使用奴隶劳动 ④全体居民都能参加政治生活 ⑤文化兴旺 ⑥称霸整个希腊
A.①②③④ B.②③④⑥
C.②③⑤⑥ D.①②③⑤
13．伊斯兰教体系的基础是
①犹太教 ②基督教 ③本民族的原始宗教 ④佛教
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14．看下图，从图中人物装束和礼仪上看，他信仰的宗教是
A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教
15．下图是伊斯兰教的第一圣地，每年都有来自世界各地的上百万穆斯林聚集在此，准备朝觐。此地应是
A.麦加 B.麦地那 C.巴格达 D.耶路撒冷
16．为教皇国奠定基础的人是
A.查理·马特 B.亚历山大
C.丕平 D.屋大维
17．世界三大宗教创立的先后顺序是
A.伊斯兰教、佛教、基督教 B.佛教、伊斯兰教、基督教
C.佛教、基督教、伊斯兰教 D.伊斯兰教、基督教、佛教
18．公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都
A.罗马 B.君士坦丁堡
C.伊斯坦布尔 D.安卡拉
19．拜占廷帝国灭亡的标志是
A.君士坦丁兴建新都 B.罗马帝国的分裂
C.查士丁尼的西征 D.首都君士坦丁堡的陷落
20．15世纪，向拜占廷帝国发动进攻并最终导致帝国灭亡的土耳其素丹是
A.穆罕默德 B.穆罕默德一世
C.穆罕默德二世 D.伊斯坦布尔
二．材料题
21．阅读下列材料：
“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”
请完成：
（1）这是哪国何年的改革内容？这次改革历史上称为什么？
（2）这次改革除作以上规定外，还有哪些内容？
（3）这次改革效仿的是哪一国家的制度？当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么？
（4）日本民族最显著的特点是什么？大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化？对我们有何启示？
22．阅读下列材料：
“中世纪时，欧洲百姓大都不识字，只有教士具有一定文化知识……随着财富和势力的增加，教会成为封建制度的精神支柱，教会上层人物日益腐化堕落。”
请完成：
（1）当时成为“封建制度的精神支柱”的是哪种宗教领袖？
（2）怎样理解“财富和势力的增加”？
（3）当时“欧洲百姓大都不识字”，整个社会思想文化状况怎样？
北师大版八年级下册历史第四单元测评（二）含答案
一．选择题
1————5 CAAAD
6————10 BCBBB
11————15 CDACA
16————20 CCBDC
二．材料题
21．（1）日本，公元646年。大化改新。
（2）实行租庸调制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制。
（3）中国。“贞观之治”。
（4）日本民族的显著特点是善于模仿学习。变化：大化改新学习的是中国隋唐时的政治经济制度，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。启示：坚持改革开放的基本国策不动摇，学习人类创造的一切优秀文明成果，为我所用。
22．（1）罗马天主教廷和教皇。
（2）法兰克宫相丕平把罗马附近的拉文那地区送给教皇，奠定了教皇国的基础；罗马天主教会在经济上拥有西欧近1/3的土地；政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼。
（3）思想被教会控制，西欧的知识分子，绝大多数都是基督教僧侣，基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分。