第3课 盛唐气象 课件（18张PPT）

第3课 盛唐气象
统编版《中国历史》七年级下册
百花行
唐朝 刘禹锡
长安百花时，风景宜轻薄。
无人不沽酒，何处不闻乐。
盛唐气象
学习目标
1.了解唐朝农业、手工业、商业的发展；
2.了解唐朝与各少数民族的交流发展；
3.掌握唐朝文学方面的成就；
4.了解盛唐的社会气象。
经济的繁荣
“至(开元)十三年(725年)……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢。”
——杜佑《通典》
农业
垦田面积扩大
生产工具
改进
重视兴修
水利
“开元、天宝之际，耕者益力，高山绝壑，耒耜 (农具）亦满（耕满成田地）。”
——《元次山集》
据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”
唐初至开元年间,兴修水利工程160多项 ,遍及全国 。这些工程多为中小型。小的可灌田数十顷, 大的可灌田上万顷。
——《新唐书·地理志》
手工业
纺织业
品种繁多
造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模
陶瓷业
水平很高
蜀锦
丝绸
邢窑白瓷
越窑青瓷
商业
贸易频繁
大都市出现
“天下诸津（码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交货往来，昧旦永日。”
——《旧唐书·崔融传》
长安
多彩的文学艺术
诗歌
浪漫洒脱
淳朴厚重
通俗易懂
诗仙
诗圣
书法
李白
杜甫
白居易
颜真卿
雄浑敦厚
欧阳询
方折峻丽
绘画
阎立本
神形兼备
吴道子
风格奔放
音乐舞蹈
石窟雕刻
民族交往与交融
唐太宗
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
——唐太宗 请回答：
这句话什么意思？体现了怎样的民族政策？
开明的民族政策
天可汗
渤海郡王
怀仁可汗
云南王
松赞干布
阎立本《步辇图》
内地的先进文化：如历法、绘画、书法、书籍、医疗等。
内地的生产技术：如种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣等。
内地的优良品种：如茶叶、谷物和蔬菜种子等。
派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。
唐太宗
松赞
干布
文成
公主
唐中宗
和同（为）一家
唐穆宗
唐蕃会盟碑
从汉族地区来的文成公主，
带来各种粮食三千八百种，
给吐蕃粮库打下了坚实的基础。
从汉族地区来的文成公主，
带来各种手艺的工匠五千五百人，
给吐蕃打开了发展的大门。
从汉族地区来的文成公主，
带来各种牲畜共有五千五百种，
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——吐蕃赞颂文成公主的诗歌
唐蕃和亲，密切了唐蕃经济文化交流，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
唐蕃和亲的意义
唐代女子打波罗毬（起源于波斯）
唐代帷帽女子
骑马雕塑
吹排箫乐伎壁画
弈棋仕女图
开放的社会风气
在整个七八九世纪中，中国是世界上最安定、最文明的国家，当西方的人心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想是开放的，兼收并蓄而好探求的。
——（英）韦尔斯《世界史纲》吴文藻等译，476页
分析材料，思考唐朝出现盛世气象的原因。
探究诗句反映的盛唐气象
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
无人不沽酒，何处不闻乐。
——刘禹锡《百花行》
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。
——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
品诗识史
经 济
盛唐气象
课堂小结
文学艺术
民族关系
繁荣
多彩
融洽
开 放
兼容并包
昂扬进取
国家统一
政局稳定
说一说：
学习了《盛唐气象》，你有哪些感悟？
课后作业