(共36张PPT)
小学英语·外研版·三年级上册
Module
4
Unit
2
It’s
a
black
dog.
抢答颜色，看谁抢答得最快
Warm-up
It’s
blue.
It’s
green.
It’s
yellow.
It’s...
It’s
black.
It’s
red.
Look!
A
red
cat!
A
blue
cat!
A
green
cat!
A
black
cat!
1
Listen,
point
and
say.
Presentation
cat
猫
Word
list
Language
point
cats
联想：
复数：
例：
The
cat
is
black.这只猫是黑色的。
Kitty小猫
/k?t/（名词）猫
cat，cat
是小猫，小猫
cat
喵喵喵。
巧记：
Look!
_______!
A
______!
A
________!
A
_______!
A
red
cat
blue
cat
green
cat
black
cat
Try
to
say.
1.Listen
again
and
read
after
it.
2.Role-play
and
act
out.
Look!
A
red
cat!
A
blue
cat!
A
green
cat!
A
black
cat!
It’s
a
black
dog.
Now
it’s
a
blue
dog.
It’s
a
red
cat.
Now
it’s
a
green
cat.
It’s
a
yellow
cap.
Now
it’s
a
red
cap.
2
Listen
and
say.
Word
list
狗
帽子
1.
Language
points
联想：
cat
猫
复数：
dogs
短语：
a
lucky
dog
幸运儿
/d?ɡ/（名词）狗
形近：
dig
挖
例：
The
dog
is
cute.这只狗很可爱。
2.
It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.
句型结构：
这是一个描述单个物品的颜色的句型。表示颜色的形容词如果发音以元音音素开头，则不定冠词用an；如果发音以辅音音素开头，则不定冠词用a。
重点讲解：
It’s
a
blue
bird.它是一只蓝色的鸟。
例：
It’s
a
black
dog.
它是一只黑色的狗。
（
）It’s
___
yellow
dog.
A.
a
B.
an
C.
\
解析：这是考查描述单个物品的颜色的句型，
即
”It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.“，
故排除C选项；a用在以辅音音素开头的单
词前面，an用在以元音音素开头的单词前，
yellow是以辅音音素开头，故选A。
经典例题
A
例：a
chameleon
a
green
chameleon
It’s
a
green
chameleon.
跟进训练
仿照例句。
a
cat
a
yellow
cat
It’s
a
yellow
cat.
3.
caps
复数：
/k?p/（名词）帽子
形近：
car
小汽车；cup
杯子；cat
猫
近义词：
hat
帽子
例：
It’s
a
yellow
cap.它是一顶黄色的帽子。
___
a
black
dog.
Now
it’s
a
____
dog.
It’s
a
red
____.
Now
it’s
_________.
It’s
__________.
Now
it’s
________.
It’s
blue
cat
a
green
cat
a
yellow
cap
a
red
cap
Try
to
say.
1.Listen
again
and
read
after
it.
2.Role-play
and
act
out.
It’s
a
yellow
cap.
It’s
a
red
cap.
3
Look,find
and
say.
画一画，说一说
画一画周围的物品或动物，并涂上自己喜欢的颜色，然后用句型“It’s+
a(n)+表示颜色的形容词+名词.”介绍自己所画的物品或动物。
A
RAINBOW
A
rainbow,
a
rainbow,
it
is
purple
and
blue.
It
is
green
and
yellow.
It
is
orange
and
red
too.
4
Listen
and
say.Then
sing.
It’s
a
blue
cap!
5
Play
the
game.Choose,think
and
say.
Practise
准备两个箱子，一个装写着表示颜色的单词卡片，另一个装写着单数物品的单词卡片。
话语接龙
活动准备
活动目标
学会运用句型
“It’s
+a(n)+表示颜色的形容词+名词.”描述带有某种颜色的某个物品。
活动过程
两人一组，学生A从每个箱子里各抽出一张卡片，并展示给学生B看，学生B把抽到的卡片代入“It’s
+a(n)+表示颜色的形容词+名词.”造句。然后交换角色。学生B抽卡片，学生A来造句。在最短的时间内顺利完成任务的小组获胜。
It’s
a
red
cat!
For
example:
red
red
cat
red
cat
6
Colour
and
say.
同桌两人就共同涂好色的画进行对话，一人使用句型“It’s
+表示颜色的形容词.”说句子，另一人使用句型“It’s
+a(n)+表示颜色的形容词+名词.”说出所描述的物品。
Pair
work
For
example:
It’s
a
red
door.
It’s
red.
For
example:
It’s
a
blue
desk.
It’s
blue.
For
example:
It’s
a
yellow
cat.
It’s
yellow.
For
example:
It’s
a
green
chair.
It’s
green.
一、给下列句子选择正确的图片。
（
）1.
It’s
a
yellow
dog.
A.
B.
C.
（
）2.
Point
to
the
blue
bird.
A.
B.
C.
Exercises
A
A
二、给下列句子选择正确的中文意思。
?（
）1.Look!
A
red
cat.
（
）2.Now
it’s
a
green
cat.
（
）3.It’s
a
yellow
cap.
（
）4.Point
to
the
desk.
??
A
C
D
B
A.
看！一只红色的猫。
B.
指向书桌。
C.
现在它是一只绿色的猫。?
D.
它是一顶黄色的帽子。
三、连词成句。（只填序号）
1.①a
②It’s
③red
④cap
⑤.
2.①A
②Look
③red
④cat
⑤.
!
②①③④⑤
②⑥①③④⑤
⑥
1.听活动2的录音，并跟读。
2.将活动四的歌曲唱给自己的家人听。
3.画出自己的卧室，并涂上漂亮的颜色，用
”It’s
+a(n)+表示颜色的形容词+名词.“给自己
的家人说一说房间物品的颜色。
Homework
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