(共12张PPT)
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图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转(
)度得到。
图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转(
)度得到。
图形D可以看作图形C
绕点O顺时针方向旋转(
)度得到。
A
A
A
B
B
C
A
B
C
D
O
O
O
O
D
C
B
A
O
图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转______得到。
A
C
A
C
B
C
B
C
A
B
A
B
C
A
B
1、转一转,说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的
1
2
3
4
(1)图形1绕点O顺时针旋转90度到图形(
)所在的位置;
(2)画出图形2绕点O顺时针旋转90度得到图形3
(3)画出图形2绕点O逆时针旋转180度得到图形4
2.
2
O
2
3
4
转一转,说一说图形A如何形成图形B,并与同学进行交流
数学万花筒
一些简单的图形,经过不同角度的旋转,可以得到各种美丽的图案。
①
②
③
设计图形:
同学们可以选择自己喜欢的简单图形,围绕不同的点,选择不同的角度
,旋转任意次数设计图形。
1
从学具卡片中选一个基本图形,运
用旋转的知识设计一个美丽的图案。
2
练习册:图形的旋转。
作业