(共22张PPT)
锐角和钝角
教师:
姚艳
小小角,真简单,一个顶点两条边,画角时要牢记,先定顶点再画边。
②
①
③
④
⑤
⑥
⑦
动一动
活动1.
动一动:伸出两臂,用姿势表示一个角。比一比,谁做得又快又好?
活动2.
猜一猜:
活动3.
拼一拼:小组合作用三角板拼角:锐角、直角、钝角。
钝角
锐角
锐角
钝角
直角
直角
拼一拼
活动3:
找一找在我们生活中的哪些物体含有锐角、钝角或直角。
看一看
看一看
交通标志
课堂小结:
儿歌
我是一个小锐角,锐角,锐角,我比直角小;
我是一个大钝角,钝角,钝角,我比直角大。
锐角小,钝角大,分得清,记得牢,生活处处少不了。
作业:
争当“小小设计师”:小组合作创造出美丽的图案,并给自己的画起一个好听的名字。
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顶点
边
边的长短)
与(角的两条边张口大小)有关。
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比直角小
用比直角大一角
聪明谁来猜
谁聪明谁来猜
谁聪明谁来猜
谁聪明谁来猜
谁聪明谁来猜
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停
△
△
不心
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