二年级上数学人教版-认识钝角和锐角课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
锐角和钝角
教师：韩利校
大家还认识它吗?
角
大家拿出三角尺，用三角尺上的直角比一比，说说图中三个角的大小。
用三角尺判断角的大小时要注意
1、
2、一条边与直角的一条边要重合
3、再看另一条边
提醒你们
顶点与直角的顶点重合
直角
锐角
ruì
钝角
dùn
比直角大
比直角小
我是一个小锐角，
锐角，锐角，我比直角小；
我是一个大钝角，
钝角，钝角，我比直角大。
钝角
直角
锐角
认角
认角
认角
认角
画一个锐角、一个
直角和一个钝角，
并写上它们的名字
画角
拼一拼
钝角比直角大，用
这个直角和锐角拼
在一起，是钝角。
你能用一副三角尺，
拼出一个钝角吗？
这样拼也可以，用
直角和锐角拼出的
肯定是钝角。
上面的这两个锐角
拼出来的是钝角。
用三角尺上的锐角
拼行吗？我们试试。
这两个三角尺都有一个
直角和两个锐角，我们
试着拼拼看。
下面的这两个锐角
拼出来的不是钝角，
是锐角。
这是大家拼出的
所有钝角。
从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。
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说一说图形中的角是什么角。
直角
锐角
钝角
选一选
抢答
(
1
)
锐角比直角(
)
(
2
)
比直角大的角叫(
)
(
3
)
直角比钝角(
)
(
4
)
锐角比钝角(
)
小
钝角
小
小
1、所有的锐角都一样大(
)
2、锐角都比钝角小。（
）
3、有的直角大，有的直角小。(
)
×
√
判断
返回
×
有(
)个锐角
有(
)个钝角
有(
)个直角
数学家
2
2
1
返回
设计要求：
用直角、锐角和钝角以及所学过的图形设计一幅美丽的图案。先构思，再动手画，比一比，谁画的图案最美，并给自
己的画取一个好听的名字。
小小设计师
2004.9
谢谢！