二年级上册数学课件 -认识钝角和锐角 人教版 23张ppt

(共23张PPT)
我爱学数学！
东山县第二实验小学
林凌芳
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3
③⑦
④⑤⑥
①②⑧⑨
锐角
钝角
直角
我们把这些角分成
类，
为一类，
为一类，
为一类，
同桌学习：把下面这些角分一分，并说说是怎么分的？
想一想
填一填
说一说
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③⑦
④⑤⑥
①②⑧⑨
锐角
钝角
直角
我们把这些角分成
类，
为一类，
为一类，
为一类，
同桌学习：把下面这些角分一分，并说说是怎么分的？
想一想
填一填
说一说
利用三角尺来判断直角、锐角和钝角的方法：
顶点对顶点，一边对一边，看另一条边。
如果在直角另一边的外面，就是钝角。
如果与直角的另一边重合，就是直角。
如果在直角另一边的里面，就是锐角。
锐角和钝角
1、所有的锐角都一样大
(
)
2、所有的钝角都一样大
(
)
3、所有的锐角都比钝角小
（
）
×
×
√
判断对错:
每一个三角尺上都有（?????）个锐角，（
）个直角。
2
1
填空:
互动游戏：活动角
★仔细观察，你发现了什么？
互动游戏：活动角
★仔细观察，你发现了什么？
利用手中的东西，每人选择一种方法创造出直角、锐角或钝角。也可以用你身体的某些部位来表示。
创造角（小组合作学习）：
友情提醒：每个小组创造的角中，要包含
锐角、直角和钝角。
生活中的角
生活中的角
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今天你学到了什么知识？
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还有什么疑问？
1：完成书本44面第9、10题
2：小小设计师
家庭作业：
小小设计师
用直角、锐角、钝角和学过的其它图形设计一幅美丽的图案画出来，并给你的画取一个好听的名字。（可别忘了请你的尺子也参与你的设计哦！）
例如：
奔跑
作业二∶
(站立)
谢谢大家！
锐角和钝角