2012年温州高中物理会考d级知识条目 牛顿第二定律的应用 强化训练1

文档属性

名称 2012年温州高中物理会考d级知识条目 牛顿第二定律的应用 强化训练1
格式 zip
文件大小 173.9KB
资源类型 教案
版本资源
科目 物理
更新时间 2012-04-12 15:51:18

图片预览

文档简介

会考d级知识条目 牛顿第二定律的应用 强化训练1
1.如图所示,U形槽放在水平桌面上,物体M放于槽内静止,此时弹簧对物体的压力为3 N,物体的质量为0.5 kg,与槽底之间无摩擦.使槽与物体M一起以6 m/s2的加速度向左水平运动时( B )
A.弹簧对物体的压力为零
B.物体对左侧槽壁的压力等于零
C.物体对左侧槽壁的压力等于3 N
D.弹簧对物体的压力等于6 N
2.如图1所示,一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm,再将重物向下拉1cm,然后放手,则在释放的瞬间,重物的加速度是:(g=10m/s2)( A )
A、2.5 m/s2
B、7.5 m/s2
C、10 m/s2
D、12.5 m/s2
3.雨滴在下降过程中,由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于速度逐渐增大,空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降,在此过程中 (C )
①雨滴所受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大
②由于雨滴质量逐渐增大,下落的加速度逐渐减小
③由于空气阻力增大,雨滴下落的加速度逐渐减小
④雨滴所受到的重力逐渐增大,但重力产生的加速度不变
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.在静止的小车内,用细绳a和b系住一个小球。绳a与竖直方向成θ角,拉力为Ta,
绳b成水平状态,拉力为Tb。现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动,如图1所示。
此时小球在车内的位置仍保持不变(角θ不变)。则两根细绳的拉力变化情况( D )
A.Ta变大,Tb不变
B.Ta变大,Tb变小
C.Ta变大,Tb变 大
D.Ta不变,Tb变小
5.如图,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为a, B与斜面之间的动摩擦因数是 ( A )
A.tana B.cota
C.tana D.cota
6.如图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端
与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( D )
A.向右做匀速运动
B.向右做减速运动
C.向左做加速运动
D.向左做减速运动
7.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为多少?()
8.物体沿粗糙斜面下滑,(斜面不动)m的加速度等于多少 物体沿粗糙斜面上滑,(斜面不动)m的加速度等于多少 已知动摩擦因素为u,斜面的倾斜角为。
( )
9.如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角,球和车厢相对静止,球的质量为1kg.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况.
(2)求悬线对球的拉力.
⑴a=7.5m/s2加速度方向水平向右.车厢可能水平向右做匀加速直线运动,也可能水平向左做匀减速直线运动.
⑵线对球的拉力大小为
N=12.5 N
10.如图7所示,轻质弹簧上端小球质量为m,平衡时弹簧的压缩量为x,在某次振动过程中,当小球运动到最低点时,弹簧的压缩量为2x,试求此时小球的加速度和弹簧对地面的压力.
( )
11.如图所示,质量为4 kg的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20N,与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动,求物体的加速度是多大 (g取10 m/s2)
(加速度a=0.58 m/s2 )
12.直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火,悬挂着m=500 kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ1=45°.直升机取水后飞往火场,加速度沿水平方向,大小稳定在a =1.5 m/s2时,悬索与竖直方向的夹角θ2=14°.如果空气阻力大小不变,且忽略悬索的质量,试求水箱中水的质量M.(取重力加速度g =10 m/s2;sin 14°≈0.242;cos 14°≈0.970)
.精品资料。欢迎使用。
θ
Tb
Ta
a
图1
同课章节目录