三年级上册数学课件-1.2 小熊购物 北师大版(18张ppt)

文档属性

名称 三年级上册数学课件-1.2 小熊购物 北师大版(18张ppt)
格式 ppt
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-06-21 08:06:19

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文档简介

北师版三年级上册
小熊购物(2)
一 混合运算
一、创设情境,复习导入
1. 口算。
4×5+6=
8+6×4=
7×8+5=
8+3×7=
26
32
29
61
2. 看图列式计算。















=
=
4
×
3
+
3
15
6
×
3
+
4
22
一、创设情境,复习导入
饼干每包4元
面包每个3元
糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
20元
我买3包饼干。
壮壮
胖胖
应给壮壮找回多少元?
我们要解决的是什么问题?
要解决这个问题需要用到
哪些数学信息?
二、探究体验,经历过程
你是如何列式的?
20-3×4
4×3=12 (元)
20-12=8 (元)
分步列式
综合列式
饼干每包4元
面包每个3元
糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
20元
我买3包饼干。
壮壮
胖胖
应给壮壮找回多少元?
二、探究体验,经历过程
20-3×4
4×3=12 (元)
20-12=8 (元)
分步列式
综合列式
饼干每包4元
面包每个3元
糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
20元
我买3包饼干。
壮壮
胖胖
应给壮壮找回多少元?
二、探究体验,经历过程
20-3×4
4×3=12 (元)
20-12=8 (元)
分步列式
综合列式
壮壮有 20 元,买 3 包饼干应找回多少元?
饼干每包4元
面包每个3元
糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
20元
我买3包饼干。
壮壮
胖胖
4元
4元
4元
?元
20 元
3包饼干是多少钱呢?
4×3=12 (元)
20-12=8 (元)
你能通过画图来
表示这个式子吗?
买3包饼干应找回多少元呢?
壮壮有 20 元,买 3 包饼干应找回多少元?
4元
4元
4元
?元
20 元
先算乘法,再算减法。
答:买 3 包饼干应找回 8 元.
20-3×4
=20-
=8(元)
说一说算式中每一步表示的意思.
有减法又有乘法,先算什么?再算什么?
12
饼干每包4元
面包每个3元
糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
20元
我买3包饼干。
壮壮
胖胖
结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。
表示买2包花生,每包花生7元,付了20元,应找回多少钱?
20-2×7
先算乘法,再算减法。
=20-14
=6(元)
饼干每包4元
面包每个3元
糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
20元
我买3包饼干。
壮壮
胖胖
5×3+4
表示买3袋糖果,每袋5元,再买1包饼干,每包4元,一共要付多少钱?
先算乘法,再算加法。
=15+4
=19(元)
结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。
饼干每包4元
面包每个3元
糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
20元
我买3包饼干。
壮壮
胖胖
4×6-20
表示拿了20元,要买4个蛋糕,每个6元,还差多少钱?
先算乘法,再算减法。
=24-20
=4(元)
结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。
成人票:8元
儿童票:4元
三、达标检测
1.
(1)淘气有50元,买8张儿童票,应找回多少元?
50-8×4
= 18(元)
= 50-32
答:应找回 18 元。
(2)结合情景说说下面算式的意思。
8×2+4
50-4×5
8×7-50
买2张成人票和一张儿童票要多少元。
淘气有50元,买4张儿童票,应找回多少元?
淘气有50元,买7张成人票,还差多少元?
售票处
[教材P4 练一练 第3题]
2. 用“____”画出先算什么,再用脱式计算。
7×6-30
93-3×9
8×9-34
20-2×6
= 42-30
= 12
= 93-27
= 66
= 72-34
= 38
= 20-12
= 8
每辆车需要4个轮子。
一共有24个轮子。
如果装 5 辆车,还剩下多少个轮子?
24-4×5 =
4(个)
答:还剩下 4 个轮子。
3. 装车轮。
[教材P4 练一练 第6题]
4. 算一算。
(1)8×4-3    (2)36-4×6
= 32-3
= 29
(3)4×5-3 (4)47-6×7
= 36-24
= 12
= 20-3
= 17
= 47-42
= 5
5. 一个文具盒的价格是 9 元,一个书包的价格比文具盒
价格的 6 倍少 14 元,一个书包的价格是多少元?
9×6-14
答:一个书包的价格是 40 元。
= 54-14
= 40(元)
算式中有减法又有乘法,要先算乘法,再算减法。
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。
算式中有减法和乘法的计算方法:
脱式计算时需要注意的问题:
四、课堂小结
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。