北师版三年级上册
看一看(一)
二 观察物体
课前准备
需要以下形状物品
一个长方形的盒子:纸巾盒、鞋盒、包装盒、礼品盒……
一个你喜欢的玩具:布偶娃娃、公仔、手办……
激趣导入
同学们,你仔细观察过你喜欢的玩具吗?
从不同角度看,看到的形状一样吗?
他们分别站在箱子的哪里观察?
投票箱
后
前
左
右
上
下
我站在箱子_____观察。
我低头对着投票箱的_____观察。
我站在箱子______观察。
左边
上面
右前方
探究新知
下面的三幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。
笑笑
妙想
淘气
①
②
③
请按下暂停键仔细思考一下吧!
探究新知
后
前
左
右
下
上
你是怎么判断的?说一说。
笑笑
淘气
妙想
两个面
一个面
三个面
同一物体,如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。
站在不同位置,每次最多能看到几个面?先想一想,再看一看。
站在不同位置,每次最多能看到几个面?先想一想,再看一看。
能看到四个面吗?
站在一个位置
上观察,最多
能看到三个面……
拿出长方形的盒子观察一下吧!
探究新知
站在不同位置,每次最多能看到几个面?先想一想,再看一看。
站在不同位置最多能看到三个面。
探究新知
讨论:为什么每次最多只能看到三个面?
站在不同位置最多能看到三个面。
看到投票箱上面,就一定看不到它的下面;
看到投票箱前面,就一定看不到它的后面;
看到投票箱左面,就一定看不到它的右面;
探究新知
四名同学分别是在哪个位置观察小熊呢?
后
前
左
右
小熊与_____面对面;
妙想的左边是_____;
妙想的对面是_____;
妙想的右边是_____;
妙想
淘气
笑笑
奇思
探究新知
下面四幅图分别是哪位同学看到的?先想一想,再看一看。
( )
( )
( )
( )
请按下暂停键仔细思考一下吧!
探究新知
( )
( )
( )
( )
妙想
笑笑
奇思
淘气
说一说,你是怎么想的?
妙想坐在熊的前面;
笑笑在熊的后面;
奇思看到熊的嘴巴在左;
淘气在奇思的对面,画面与奇思相反,熊的嘴巴在右;
从相对位置观察同一物体,看到的画面正好是相反的。
探究新知
请你体会妙想、奇思、笑笑、淘气看到的画面:
探究新知
1.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?
[教材P14 练一练 第1题]
提示:站在不同的位置观察,每次看到的面都不一定相同。
答:最多能看到3个面。
请按下暂停键仔细思考一下吧!
巩固练习
2.想一想,下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。
③
①
②
[教材P14 练一练 第2题]
请按下暂停键仔细思考一下吧!
3.下面四幅图分别是谁看到的?实际看一看,连一连。
提示:先判断电视机前后是谁,再判断左右是谁?
①
②
③
④
[教材P14 练一练 第3题]
请按下暂停键仔细思考一下吧!
妮妮
真真
可可
爱爱
4.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。
①
②
③
④
[教材P14 练一练 第4题]
请按下暂停键仔细思考一下吧!
5.右边的这些图分别是谁看到的?
同一物体,如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。
站在一个位置上观察,最多只能看到物体的三个面。
从相对位置观察物体看到的形状是相反的。
课堂小结
完成《作业100分》中对应课时的练习。
课后作业