二年级上册数学课件-3.3 有多少点子 北师大版（15张ppt）

有多少点子
3
北师版二年级上册
复习导入
怎么用加法和乘法表示图中的点子呢？
做一做，说一说。
每行两个，共三行。
加法
2+2+2=
6
乘法
2×3=
6
3×2=
6
探究新知
做一做，说一说。
每列四个，共五列。
加法
4+4+4+4+4=
20
乘法
4×5=
20
5×4=
20
想一想，摆一摆。
表示4个7相加或7个4相加
每列四个，共七列。
4个7
4+4+4+4+4+4+4
【分别点击蓝色的字出现相应内容】
每列七个，共四列。
7+7+7+7
7个4
圈一圈，在图上用两种方法表示3×8。
方法一
每列3个，共8列。
方法二
3+3+3+3+3+3+3+3
8+8+8
每列8个，共3列。
【分别点击方法一和方法二】
4×6应该怎样表示呢？
4×6
方法一
方法二
4+4+4+4+4+4
6+6+6+6
每列6个，共4列。
【分别点击方法一和方法二】
每列4个，共6列。
随堂练习
1.分别用两种方法在图上表示算式。
2×7=
每列7个，共2列。
每行7个，共2行。
14
【选自教材P21练一练第1题】
3×9=
每列9个，共3列。
每行9个，共3行。
27
2.我说你摆。
【选自教材P21练一练第2题】
3.
4+4+4=12
3×4=12
7
4
7+7+7+7=28
4×7=28
【选自教材P21练一练第3题】
4.
【选自教材P21练一练第4题】
图中有几个正方体？
3+3+3=9
或3×3=9
图中有几个圆柱体？
2+2+2+2=8
或2×4=8
课堂小结
同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出两道乘法算式。
一道乘法算式（乘数不同）可以用两种不同的方法表示，即两种不同形式的方阵图。