人教版小学数学二年级下册第三单元
图形的运动(一)
(轴对称图形)
这类图形有什么共同的特征?
你能说说生活中的对称现象吗?
认识对称图形
对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。
中间直直的折痕所在的直线就是对称轴。
对称轴
观看下面的图形
观看下面的图形
这些都是对称的。
这些图形中,哪些是对称的?
画出它们的对称轴。
画出它们的对称轴。
下面的图形你能找出几条对称轴?动手折一折。
2条
4条
无数条
剪一剪
小组合作学习要求:
1、将准备好的彩纸用“对称”的思想折一折,画一画,再剪一剪。
2、将你在折纸过程中的发现与小组同学交流一下。
3、小组分工:第一组剪衣服。第二组剪树。第三组剪爱心。第四组剪葫芦。
4、小组汇报。每个小组展示剪出来的图形,并动手折一折,看能不能够重合。找一找对称轴。
像这样剪出来的图形都是对称的。
这些都是我们
剪出来的。
对称轴
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0
8
哪些数字是轴对称图形?
A B C D E F G H M Q
A
D
C
H
E
M
哪些字母是轴对称图形?
B
今天这节课你有什么收获呢?
*把一个图形对折以后,两侧能完全重合,
我们就把这样的图形叫做轴对称图形。
那条折痕所在的直线就叫做对称轴。
*判断一个图形是否对称,关键是能否找到一条直线,沿这条直线对折,直线两旁是否能重合。
*剪纸时,先把纸张对折好再剪,剪出的图形展开后是对称的.
孩子们,为你的爸爸妈妈亲手做一个漂亮的轴对称图形吧,你还可以在上面写上自己想说的话哦!