1白鹭 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
白鹭
郭沫若
白鹭是一首
?
精巧的诗。
1.你从哪些方面感受到白鹭是一首精巧的诗?
2.请为课文6-8自然段，起小标题进行总结
学习目标：
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
请你注意词语之间的停顿，有感情的朗读
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
白色
青黑色
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之(增之)一分则嫌长,减之(减之)一分则嫌短,素之(素之)一忽则嫌白,黛之(黛之)一忽则嫌黑。
小组对读，读出喜爱之情
要求：扮演蓝色的先读
在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
清田独钓图
读这一段时应该用什么语气读?
在晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看起来很不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗?
清晨望哨图
在这一段中，白鹭是一种什么样的状态?
黄昏的清晨，偶见白鹭的低飞，更是乡居生活的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
黄昏低飞图
读这一段中应该用什么样的情感去读?
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
你能把这段话改成陈述句吗？
--不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。
外在美
内在美
清田独钓
黄昏低飞
清晨望哨
身段的大小
色素的配合
平凡美
对白鹭的歌颂，喜爱之情
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
大家看，这么多关于白鹭的描写，都写出了白鹭的美。但谁又能想到，这么美的白鹭，只是一种在南方很常见的一种鸟，看一看文中的这样一段话，你有什么样的思考？
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
小练笔：
你觉得生活中有什么样的美?请写出你的发现和感受吧(50字左右即可)
感谢聆听