苏教版（2017秋）二年级上册科学1.1. 今天天气怎么样（课件共15张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋）二年级上册科学1.1. 今天天气怎么样（课件共15张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-20 16:16:16 | ||
图片预览
文档简介
今天天气怎么样
雨、雪、风、雾都是
。
天气
你认识它们吗？
禁止吸烟
节约用水
任务主题：我是小小气象员
任务方案：
（1）老师提供了几种天气：风、雨、晴、阴、多云，选择你喜欢的天气设计符号，也可以是其他天气；
（2）设计的符号必须形象、简单，让人一看就懂；
（3）组内交流设计思路，评选出一份较好的作品进行展示；
（4）当你听到音乐时候，任务结束。
喜鹊枝头叫，出门晴天报
江鱼跳水面，当天雨就见
久雨雾晴，久晴雾雨
星星眨眼，大雨不远
天气谚语
你关心天气吗？
关心天气
冰雹
台风
雾霾
我会判断
（1）我们设计的天气符号不必和新闻媒体的完全相同，只要具有象征意义，容易识记就行。
(
)
（2）150多年前，人们通过观察周围的环境来预报天
气，但是这些方法在现代生活中已经不适用了。
(
)
（3）燕子低飞、蚂蚁搬家预示着将要刮大风了。(
)
（4）天气与人类的生活密切相关。
(
)
√
√
×
×
课后拓展
1.收集更多有关的天气谚语
2.用自己设计的符号，记录一周的天气
3.观看天气预报的形成过程
http://video./v/XMjIxOTcxNTUwOA==.html
谢谢再见
雨、雪、风、雾都是
。
天气
你认识它们吗？
禁止吸烟
节约用水
任务主题：我是小小气象员
任务方案：
（1）老师提供了几种天气：风、雨、晴、阴、多云，选择你喜欢的天气设计符号，也可以是其他天气；
（2）设计的符号必须形象、简单，让人一看就懂；
（3）组内交流设计思路，评选出一份较好的作品进行展示；
（4）当你听到音乐时候，任务结束。
喜鹊枝头叫，出门晴天报
江鱼跳水面，当天雨就见
久雨雾晴，久晴雾雨
星星眨眼，大雨不远
天气谚语
你关心天气吗？
关心天气
冰雹
台风
雾霾
我会判断
（1）我们设计的天气符号不必和新闻媒体的完全相同，只要具有象征意义，容易识记就行。
(
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（2）150多年前，人们通过观察周围的环境来预报天
气，但是这些方法在现代生活中已经不适用了。
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（3）燕子低飞、蚂蚁搬家预示着将要刮大风了。(
)
（4）天气与人类的生活密切相关。
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课后拓展
1.收集更多有关的天气谚语
2.用自己设计的符号，记录一周的天气
3.观看天气预报的形成过程
http://video./v/XMjIxOTcxNTUwOA==.html
谢谢再见