锦 城 四 中 集 体 备 课 教 案 备课人 赵林 日期：2007年 月 日 星期
课 题 第5节光的反射和折射 课时数 2 第 1 课时 主要环节 师生活动（学法指导） 设计意图 修改意见
教 学目 标 1、理解从实验推得光的反射定律的过程。2、能根据光的反射定律完成有关光路图。3、知道镜面反射和漫反射 【新课教学】 小结 问题：光在反射时有无规律？有什么规律呢？光的反射定律 P26 （1）三线位置 （2）两角关系 作光路图要注意的几点： （1）实线、虚线要分清 （2）箭头要画准 （3）光路要完整光路的可逆性通过原来光路图改变光线方向（出射角和入射角的符号也发生变化），光路图还是成立说明。如：当你从平面镜例看见别人的眼睛的同时，别人也可以从平面镜例看见那的眼睛。镜面反射 漫反射评价与反馈
重 点 光的反射定律
难 点 能根据光的反射定律完成有关光路图
关 键
教 学媒 体 多媒体 实 验准 备
教 学 过 程 设 计
主要环节 师生活动（学法指导） 设计意图 修改意见
【引入】 1．光的反射现象。问：同学们：你们为什么能看到发光的物体？如看到蜡烛的光焰、电灯等。答：因为它们发出的光射进了我们的眼睛。问：那么，白天或夜里灯光下能看到不发光的物体，夜里或暗室里就看不到物体了，这是什么原因呢？演示：用手电筒让一束光线射到平面镜上并反射到天花板。答：因为光线射到不发光的物体表面上时，物体将光反射到我们的眼睛里了。小结：我们之所以能看到那些不发光的物体，就是因为这些物体能把照在它上面的光反射到我们眼睛里的缘故。这就是今天我们要学习的光的反射现象。（板书课题） 演示实验：引导观察
课后录
A
O
N
M
背景板
i
图1
甲
乙
入射光线
反射光线
法线
A
B
O
N
M
背景板
i
r
图2
甲
乙
镜面反射
漫反射(共22张PPT)
问题：小英为什么能看到书本上的文字？
光的反射：
光从一种均匀的物质射向另一种物质时，在它们的分界面上会改变光的传播方向，又回到原先的物质中。
镜子
光的反射
光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时,会改变传播方向,又返回到原先的物质中.
演示光的反射
1、平面镜
3、入射光线AO
5、反射光线OB
2、法线
4、入射角
6、反射角
光 路 图：
细仔观察实验，并讨论下列两个问题：
1、三线（入射光线、反射光线、法线）
所处的位置关系如何？
2、两角（入射角、反射角）所处的位置关系如何？
光的反射定律
1、入射光线、反射光线、法线在同一平面内
2、反射光线与入射光线分居在法线的两侧
3、反射角等于入射角
60
120
0
相反
练习1：
（1）
（2）
（3）
（1）中画出反射光线；（2）中画出入射光线
（3）中画出镜面。
你观察到了什么现象？
1、反射面是光滑的。
2、入射光线是平行光线，反射光线也是平行光线。也就是说入射光线朝一个方向入射，反射光线也向一个方向传播
我们把刚才看到的反射叫镜面反射。
讨论：一束太阳光斜射到平面镜的表面，平面镜的另一侧可看到耀眼的光亮，为什么？
你观察到了什么现象？
1、反射面是粗糙不平的。
2、入射光线是平行光线，反射光线却向各个不同的方向传播。也就是说入射光线朝一个方向入射，反射光线向不同的方向传播
我们把刚才看到的反射叫漫反射。
讨论：一束太阳光斜射到粗糙的木板表面，则无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光，为什么？
练习2：
1、电影银幕为什么要用粗布做？
2、平常，黑板发生了光的什么反射？
当黑板发生反光现象时，又发生
了什么反射？
光的镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律吗
若使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上,此时反射光线会怎样
——光的可逆性
本节课的主要内容
1、光的反射：光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时，在两种物质的分界面上会改变光的传播方向，又返回原先的物质中来的现象。
2、光的反射定律
3、镜面反射与漫反射：都遵循光的反射定律。
1、入射光线、反射光线、法线在同一平面内
2、反射光线与入射光线分居在法线的两侧
3、反射角等于入射角
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的人往往这样做：
（1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以
千万别往上踩；
（2）背着月光走，地上暗处是积水，所以千
万别往上踩。
你能解释这样做的道理吗？
练习3：
练习4：
1、有一束光线与镜面的夹角为25°，则反射光线与入射光线的夹角是 。若入射光线与镜面的夹角从25°增大到90°，则反射角从 变化到 。
2、一束光线与水平面的夹角成30°角射来，为了使反射光线水平行进，则需把平面镜放到与水平面成多大的角度的方向上？
练习5：
如左图所示，画出反射光线。
光污染
光污染比较常见的是眩光。如汽车夜间行驶时产生的车灯光，电焊产生的强光会使人的视觉瞬间下降。大城市高层建筑的玻璃幕墙会产生很强烈的镜面反射，使局部地区温度升高，同时强烈的反射光使人双目难睁，影响车辆行驶和行人安全。锦 城 四 中 集 体 备 课 教 案 备课人 赵林 日期：2007年 月 日 星期
课 题 第5节 光的反射和折射 课时数 2 第 2 课时 主要环节 师生活动（学法指导） 设计意图 修改意见
教 学目 标 知道什么是光的折射现象及折射光线、折射角；知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况；知道折射现象中光路是可逆的。 教师演示实验；并引导学生讨论几个小问题：
Ⅰ．折射光线、入射光线和法线的位置关系有何特点？
Ⅱ．增大入射角，折射角有何改变呢？
Ⅲ．当光从空气斜射入水中时，比较折射角和入射角大小关系。
光的折射的初步规律：Ⅰ．在折射现象中折射光线、入射光线和法线在同一平面上；折射光线、入射光线总是分居在法线两侧，增大入射角，折射角也增大。Ⅱ．当光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角；当光从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角。结论：在光的折射现象中，光路是可逆的。4． 以相同的入射角，使光分别从空气斜射入水与玻璃中，比较折射角大小，说明了什么？说明：不同介质对光的折射本领不同。5． 课堂小结：光的折射现象一一光的折射的初步规律——在光的折射现象中，光路是可逆的一一不同介质对光的折射本领不同。 培养学生研讨问题的能力，学习探索科学规律及解决实际问题的方法
重 点 折射规律
难 点 光路图
关 键
教 学媒 体 多媒体 实 验准 备 碗、适量的水、筷子一根
教 学 过 程 设 计
主要环节 师生活动（学法指导） 设计意图 修改意见
引入课题新课教学 ⑴放在水中的汤勺有何不同 为什么 ⑵给装有硬币的烧杯加水，随着水面的升高，硬币位置有何变化？为什么？组织学生讨论、分析，找出原因：光的传播方向发生改变，进而引入光的折射现象。光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象叫做光的折射。画出光的折射光路图，介绍折射光线，折射角 通过介绍生活中的有关现象，创设情景，反映问题，
课后录(共14张PPT)
一束光线以与地面成30度角入射在某一点，则反射角是 ，入射光线与反射光线的夹角是 ．若将镜面绕该点顺时针转动１０度，则反射角又是 ，入射光线与反射光线的夹角又是 ．
练习
注意尾巴的方向
小猫照镜子
平面镜成像的特点
2.像与物的大小相等;
3.像与物到镜面的距离相等;
4.像与物的连线与镜面垂直.
1.平面镜成正立的虚像；
成像光路图
蜡烛S发出的光经平面镜反射进入眼睛，根据光直线传播的原理,反射光线好象是从S’发出的，S’就是S通过平面镜所成的虚像.
S
S’
平面镜的作用
可以成像
改变光的
传播方向
想一想：
1.8m高的人站在平面镜前，距镜面0.5m，他在镜中的像高____m.当他后退0.5m时，他在镜中的像高____m，像距镜面___m。
1.8
1.8
1
达标测试
物体在平面镜中成的像是____像，像与物体的大小_____；物体上每一点和他的像到镜面的距离都_____，且他们的连线与镜面______。
虚
相等
相等
垂直
练习：
1.某人站在平面镜前1.5米处，镜中的像离他本人 米远，如果他向镜子前进0.5米，则像离镜子的距离为 米，像的大小 。
3
1
不变
2.作出物体在平面镜里所成的像
S
3.画出物体AB在平面镜中的像
A
B
A’
B’
4.舞蹈演员在练功时，当他向平面镜靠近时，他在镜中的像将 （ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
5.下面各图是物体在平面镜中成像的情况,其中正确的是（ ）
6.“捞不到的水中月，摘不到的镜中花”说明了什么物理现象？
A B C
c
c
7.如图所示是从平面镜中看到一只钟表的指针位置，从图中判断此时的实际时刻是 。
8：05
球面镜
F
F
面镜
实焦点
虚焦点
会聚作用
发散作用
凹（内反）
凸（外反）
车灯等
后视镜等
球面镜：反射面是球面的一部分
球面镜成像.swf(共39张PPT)
水中有一个塔桥的虚像。形成的原理是什么？
光的反射
什么叫光的反射
从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时,会改变传播方向,又返回到原先的物质中.
我们前面学的光的反射是光在一种物质中传播的现象。
光的折射是光在不同的两种物质中传播的现象。
我们再来看几个有趣的折射现象
我们能看到水中的鱼就是光的折射的现象
光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。
折射的概念：
结合实验我们得出
怎样画反射光线呢？
A N B
O
M M’
怎样画折射光线
？
空气
水
C
N’
空气
水
N’
P
Q
A
O
C
N
（
（
α
γ
入射光线
折射光线
法线
光的折射光路图
反射定律是什么？
光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
反射光线和入射光线分别位于法线两侧；
反射角等于入射角。
折射
折射
折射
折射
折射规律和反射定律一样吗？
折射规律是什么？
光的折射规律
光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
光的折射规律
折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
光的折射规律
光从空气斜射到玻璃或水表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角
光的折射规律
入射角增大，折射角也增大。
光的折射规律
光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向不变。
光的折射规律
光从玻璃中斜射入空气中，折射光线将偏离法线，折射角大于入射角。
折射定律
1、入射光线、折射光线与法线在同一平面内；
2、折射光线和入射光线分居法线的两侧;
3、光从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角.
4、当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
根据光速
空气
水
A
N
O
C
A
O
N
C
大
小
大
大
１、有一光线斜射入水
中，下图中折射光线正确的
是（ ）。
A
B
C
D
B
2、一束光线从空气中射入
水中，在水面上（ ）。
A、只发生反射，不发生折射。
B、只发生折射，不发生反射。
C、既发生反射，又发生折射。
Ｃ
3、一束光线与界面成30°
角射到界面上时，发生了反射和
折射。已知反射光线与折射光线
的夹角85°，折射角为（ ).
Ａ、15° B、35°
Ｃ、45 D、60°
B
一束光线在空气和玻璃两种介质表面发生反射和折射，请在图中标出入射光线、反射光线、折射光线的方向。判断入射角、折射角的大小及玻璃在界面的哪一方。
A
G
D
C
O
F
E
B
30°
20°
60°
有一束入射光，从空气斜射入某透明物
质，在界面处有反射现象和折射现象同时
发生，得到OA,OB,OC三条光线，并画出
界面PQ和法线MN。
A
B
C
O
80°
120°
玻璃砖
错
思考：光路图对吗？
1
2
玻璃砖
对！
思考：光路图对吗？
P
P’
水中的筷子为什么会偏折
P
P’
硬币为何可以再看到
我们看到的水中物体是变浅了还是变深了
思考：水中的物体看起来变_____.
真实的鱼
鱼的虚象
思考：渔民叉鱼时，为什么总是要向看到的鱼的下方
叉才能叉到鱼？
空气
水
水中的海龟看岸上的树，树变高还是变矮了？
变高了
光的反射和折射往往同时存在
哪一条是入射光线？
小结
1、知道光的折射现象折射光线、折射角。
2、知道光的折射规律。
3、知道在光的折射现象中光路可逆。
4、学会画折射的光路作图。
5、能用光的折射解释生活中的一些简单现象。
