人教版二年级上册 第四单元 《乘法的初步认识》课件 (20张PPT）

第四单元表内乘法（一）
乘法的初步认识
第一课时
人教版二年级上册数学
。
一、引学
学习目标:
1.经历由加法算式抽象出乘法算式的过程，了解乘法的意义。
2.认识符号“×”，会读、写乘法算式，会把连加算式改写成乘法算式。
3.能把加法算式改写为乘法算式。
在游乐园里，你看到了什么？
游乐园里有多
少人呢？你能
用算式表示出
来吗？
小飞机里共有多少人？
小火车里共有多少人？
过山车里共有多少人？
你能解决这些问题吗？请列出加法算式。
小飞机里共有多少人？
小火车里共有多少人？
过山车里共有多少人？
3+3+3+3+3=15(人)
6+6+6+6=24（人）
2+2+2+2+2+2+2=14（人）
观察这几道算式，说说你有什么发现？
每个算式中的加数都是相同的。
3+3+3+3+3=15
6+6+6+6=24
2+2+2+2+2+2+2=14
求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算，比如：
5 × 3= 15或 3 × 5= 15
乘号
6×4=24 或 4×6=24
7×2=14 或 2×7=14
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。
乘法算式： 2×7=14
7×2=14
读作：2乘7等于14。
读作：7乘2等于14。
你会读吗？
乘号
用乘法算式表示真简便！
5＋5＋5＝15
5×3＝15
3×5＝15
…
乘
数
…
乘
数
…
积
二、引探
一共有多少个小熊气球？
同桌两人合作列出加法算式和乘法算式。
3＋3＋3＋3＋3＝15
三、引练
1.先用 摆一摆，再填写加法算式。
2
2
2
2
8
4
4
4
12
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
8 4
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32
4×8＝32
8×4＝32
2.
7 5
3.把下面的加法算式改写成乘法算式。
5 7
15 3
3 15
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
巩固应用，加深乘法意义的理解
1.填空
3 2
2 3
2 3
2 3
3 2
3 2
5＋5＋5＝15
5×3＝15
3×5＝15
2.填空
6
6
+
=12
2
×
6
=12
6+6+6
=18
3 × 6
=18
读作：2乘6等于12
四、引展
6+6+6+6+6+6=36
6×6=36
　下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。
5+5 7+7+6 3+3+3+3+3
4+4 6+6+6 3+2+2+2
只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加，你会列乘法算式吗？
△×100或100× △
五、总结
通过今天的学习你有哪些收获？
3
×
5
＝
15
乘数
乘数
积
乘号
　求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示较简便。
小结
作业：
完成课本49页1、2、3题。