人教版八年级物理上册2.3声的利用随堂测试
一、单选题
1.如图,敲击右侧的音叉,与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开,对该实验的下列解释中,错误的是(?? )
A.?声音从右侧传到左侧,是以固体作为传声介质
B.?在右侧敲击力越大,我们听到的声音越大,左侧小球弹得越远,说明振幅越大,响度越大
C.?这个实验说明气体(空气)能够传声
D.?这个实验说明声能传递能量
2.以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )
A.?大象的“声音”交流???????????????????????????????????????????B.?蝙蝠的“回声”定位
C.?外科医生对结石病人的“超声”排石??????????????????D.?站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
3.关于声现象下列说法错误的是(????)
A.?发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
B.?两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.?诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D.?听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
4.下列现象中利用回声的是( )
A.?渔民利用声呐探测鱼群???????????????????????????????????????B.?雷雨天时,先看到闪电后听见雷声
C.?大礼堂的墙壁被装修成坑坑凹凹的??????????????????????D.?录音棚内用软泡沫塑料隔音
5.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是(?? )
A.?探测海参 ??????????B.?敲瓶底火焰摇动 ???
C.?回声定位 ???????????D.?超声波探查
6.下列现象中,不是依靠声获得信息的是(?? )
A.?有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
B.?夏天里人们买西瓜,要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏
C.?小明往水瓶里倒开水,能听出水瓶里的水满不满
D.?人们利用超声波清洗钟表等零件
7.人耳能分清前后两个声音的时间间隔应大于0.1s,据此,要想听到回声,人离障碍物的距离应(????)
A.?大于17m???????????????????????????B.?小于17m???????????????????????????C.?大于34m???????????????????????????D.?小于34m
8.你有这样的体会吗?当你在旷野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是( )
A.?旷野里空气稀少??????????????????????????????????????????????????B.?在房间里原声和回声混在一起,使原声加强
C.?房间里空气不流动??????????????????????????????????????????????D.?以上说法都不对
9.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的象蜂窝似的,这是为了(?? )
A.?减弱回声???????????????????????B.?增强回声???????????????????????C.?增加声音响度???????????????????????D.?使墙壁更美丽
10.关于声现象,下列说法正确的是(?? )
A.?只要物体振动就一定可以听到声音??????????????????????B.?超声波可以在真空中传播
C.?大多数人能听到频率20Hz以下的声音?????????????????D.?声不仅可以传递信息,还可以传递能量
二、填空题
11.考试钟声敲响后,同学们开始答题.钟声是由钟________产生的,钟声通过________传到同学们的耳朵;用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有________.(填“能量”或“信息”)
12.小刚对着山崖大喊一声,经过3s听到回声,那么小刚与山崖之间的距离大约是?________ m(空气中声速取340m/s)
13.超声波能使清洗液产生剧烈振动,具有去污作用,据此人们制成了超声波清洗器,这说明声音具有________.某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,则它的频率是________?Hz,人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)
14.声音既可以传递________,又可以传递________。如图所示,何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛,然后在另一侧用力敲鼓,在听到很响的鼓声同时还将会看到________,这表明了________。
15.声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有________?;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在________?.
三、综合题
16.在海面上有一只舰船,上面有一台超声测位仪,为了测出海底有多深,在水面竖直向下发一超声波,经过4s接收到反射波,超声波在水中传播速度为1500m/s,问:
(1)人耳能听到超声波吗?为什么?
(2)海洋的深度是多少?
17.下面的两则新闻报道,引起了小明的思考并进行了分析,请你和他一起解答:
(1)据报道,大连一男子睡梦中感觉耳边有只蚊子,下意识的一巴掌,蚊子被拍死了,同时他的鼓膜也被震穿孔了.外界传来的声音引起鼓膜的________,再经过听小骨等组织传给听觉神经,听觉神经再把信号传给大脑,人就能听到声音了.人能听到蚊子翅膀扇动的声音却听不到蝴蝶翅膀扇动的声音,是因为蝴蝶翅膀扇动发出的声音的频率________(填“高”“低”),不在人的听觉范围内.
(2)很多打仗的士兵由于不断听到身边爆炸声而对听力造成伤害,这说明声音具有________;研究发现,在爆作时还会产生次声波,这些次声波多数人是________(填“能够”或“不能”)感受到的,它们对人也有着很大的危害.
18.阅读下面的短文,回答问题.
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性:①空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的;②传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
(1)超声波的频率范围是________;
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有________;
(3)在日常工作生活中,超声波还应用在哪些领域________;
(4)若声音在海水中的传播速度为l500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为________m。
答案部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 D
7.【答案】 A
8.【答案】 B
9.【答案】 A
10.【答案】 D
二、填空题
11.【答案】振动;空气;能量
12.【答案】 510
13.【答案】能量;300;能
14.【答案】 信息;能量;烛焰颤动;声音能传递能量
15.【答案】 能量;震动
三、综合题
16.【答案】 (1)解:超声波指频率在20000Hz以上的声音,因为超出了人的听觉上限,所以人耳不能听到超声波.
(2)解:超声波从超声测位仪到达海底的时间:
t= 12 ×4s=2s,
由v= sv ,可得,
海洋的深度:
s=vt=1500m/s×2s=3000m.
17.【答案】 (1)振动;低
(2)能量;不能
18.【答案】 (1)高于20000Hz
(2)能量
(3)超声波加温器是生活中的应用(医学中用B超来检查体内病情)
(4)3000