中考议论文写作 课件（幻灯片30张）
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文档简介
(共30张PPT)
中考议论文写作要点
目录
议论文标题要夺目
议论文论点要鲜明
议论文要有生活
议论文“五字串珠”
壹
议论文标题要夺目
一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名
《由俭入奢易，由奢入俭难》——谈节俭
《孟母三迁另解》——谈环境影响
《生于忧患，死于安乐》——谈逆境
二、仿写、借用、改写成语、俗语、歌词
《诚信所致，金石为开》——精诚所至金石为开
《问世间“名”为何物》——问世间“情”为何物
《没有“异想”哪来“天开”》——异想天开
三、巧用修辞手法
《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》——对偶
《祖传的就好吗？》——反问
《验收？宴收？》——谐音
四、逆向思维，换个角度
《名师未必出高徒》
《近朱者未必赤》
《请珍惜你的痛苦》
五、与时俱进，贴近时代
《“饭圈文化”不能走火入魔》
《先打疫苗者不是“小白鼠”》
《为“倍速生活”按下“慢放键”》
20年绍兴考题
19、阅读下面文字，按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她）
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求：(1)若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期。(2)角度自选，文体自选，题目自拟。(3)不少于600字，如写诗歌不少于16行。④不出现真实的地名、校名、人名等。
贰
议论文要点要鲜明
一、中心论点如何提出
1、开宗明义——我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
2、引用破题——清代文学家涨潮在《幽梦影》中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。
3、故事导入——先讲一个故事，再由故事引发议论，提出观点。
4、设问开篇——从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的来。对于上面这个问题，你是怎么回答的呢？
5、现实分析——人生中有太多的无奈。高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。
二、分论点如何确立
1、阐述内涵：班门弄斧，是一种积极进取的态度；
班门弄斧，是一种开拓创新的精神；
班门弄斧，是一种永不言败的激情。
2、揭示原因：人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们的愚
昧的思想。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功。
人生需要阅读，它犹如百味瓶，使我们品味到生活的酸甜苦辣，丰富了我们的情感生活。
3、提出策略：学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、
虚怀若谷的作风。
学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪
光点，学习借鉴。
学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，
共同提高。
4、连续追问：是什么——为什么——怎么做
5、递进展开：
中心论点：问——打开真理之门
好问，就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；
敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展。
会问，才能真正发现真理，是问的目的。
20年绍兴考题
19、阅读下面文字，按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她）
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求：(1)若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期。(2)角度自选，文体自选，题目自拟。(3)不少于600字，如写诗歌不少于16行。④不出现真实的地名、校名、人名等。
叁
议论文要有生活
一、让观点来自生活
1、从生活中的事件中提取观点。
短视频风靡：你的世界不是推送出来的。
儿歌涨价“一分”变“一元”
2、让论据融入生活
“悬崖村”搬迁：告别悬崖村，迎接新生活
“案板下的女孩”刷屏：案板上是生活，案板下是未来。
二、让事例紧跟时代
1、易烊千玺：飞速生长的少年力
2020年凭借《少年的你》拿下第39届电影金像奖最佳新演员奖，用精湛的演技击碎了流量偶像的标签。
2、科比：要想不被淘汰，就当那个最棒的
3、后疫情时代，疫苗要不要打
4、新疆棉是种族压迫，那黑人之死呢？
5、奢侈生活网红博主屡屡被人民日报点名
三、让事例底蕴丰厚
1、钱钟书：二十年不狂枉少年
立下宏愿：横扫清华图书馆；发表文章数量第一、考试成绩第一、口出狂言第一……
2、柳公权：对照他人找差距（“用笔在心，心正则笔正”）
3、苏轼：将直言进行到底。
20年绍兴考题
19、阅读下面文字，按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她）
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求：(1)若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期。(2)角度自选，文体自选，题目自拟。(3)不少于600字，如写诗歌不少于16行。④不出现真实的地名、校名、人名等。
肆
议论文“五字串珠”
一、提（提出观点）
1、开头时要联系材料（摘引式、压缩式、议论式、点破式）
2、开头的段落形式（一大段一小段）
例：一位油漆工做了一件好事：在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上的漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。
我们读到了一个平凡的故事，却感受到了伟大的力量。伟大来自平凡。
二、议（展开论证）
1、内容要丰富
重要事例：单一用例
次要材料：排比用例
2、思路要清晰
顺承列举：没有分论点的论证方式，几个事实材料之间是顺承关系，共同直接论证中心论点。如时间先后顺序或地域空间顺序。
对比论证：正反两方共同论证中心论点，正反之间，需要分段，或用关联词、句连接。
三、联（联系现实）
1、联系时代社会
想法要符合时代，符合社会普世价值观，不可过于偏执。
2、联系生活人生
使论点具有人生指导意义。
3、正向联系与反向联系
正向现实和反向现实是议论向现实意义的开掘，文段不宜过大，要短小。
四、强（对文章议论的强化）
1、深度挖掘
可以再次强调观点，可以借名言升华主题，可以呼吁号召，可以分析解决办法。
2、美感强化
排比句，增强文章力度和美感
例：所以，我们有时候不需要付出太多，只需随手之劳，一样能帮助到别人，一样能换来人间的美好。一种随手的爱，一种随手的力量，一样可以让我们的人性绽放美丽的光辉，一样能纯洁我们的心灵，一样能让我们快乐！
五、结（文章的结尾）
点中心
点材料
点题目
点开头
（四选二，表述清晰）
20年台州考题
21.阅读下面文字，按要求作文。(60分)
妈妈：“我朋友女儿通过钢琴八级了，我们家孩子还弹不成调。”
爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。”
孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗?”
爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌!”
孩子：“我的数学成绩比他好呀!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。
要求：(1)立意自定，题目自拟。(2)文体自选，诗歌除外。(3)不少于600字。(4)文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
谢谢
中考议论文写作要点
目录
议论文标题要夺目
议论文论点要鲜明
议论文要有生活
议论文“五字串珠”
壹
议论文标题要夺目
一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名
《由俭入奢易，由奢入俭难》——谈节俭
《孟母三迁另解》——谈环境影响
《生于忧患，死于安乐》——谈逆境
二、仿写、借用、改写成语、俗语、歌词
《诚信所致，金石为开》——精诚所至金石为开
《问世间“名”为何物》——问世间“情”为何物
《没有“异想”哪来“天开”》——异想天开
三、巧用修辞手法
《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》——对偶
《祖传的就好吗？》——反问
《验收？宴收？》——谐音
四、逆向思维，换个角度
《名师未必出高徒》
《近朱者未必赤》
《请珍惜你的痛苦》
五、与时俱进，贴近时代
《“饭圈文化”不能走火入魔》
《先打疫苗者不是“小白鼠”》
《为“倍速生活”按下“慢放键”》
20年绍兴考题
19、阅读下面文字，按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她）
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求：(1)若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期。(2)角度自选，文体自选，题目自拟。(3)不少于600字，如写诗歌不少于16行。④不出现真实的地名、校名、人名等。
贰
议论文要点要鲜明
一、中心论点如何提出
1、开宗明义——我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
2、引用破题——清代文学家涨潮在《幽梦影》中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。
3、故事导入——先讲一个故事，再由故事引发议论，提出观点。
4、设问开篇——从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的来。对于上面这个问题，你是怎么回答的呢？
5、现实分析——人生中有太多的无奈。高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。
二、分论点如何确立
1、阐述内涵：班门弄斧，是一种积极进取的态度；
班门弄斧，是一种开拓创新的精神；
班门弄斧，是一种永不言败的激情。
2、揭示原因：人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们的愚
昧的思想。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功。
人生需要阅读，它犹如百味瓶，使我们品味到生活的酸甜苦辣，丰富了我们的情感生活。
3、提出策略：学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、
虚怀若谷的作风。
学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪
光点，学习借鉴。
学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，
共同提高。
4、连续追问：是什么——为什么——怎么做
5、递进展开：
中心论点：问——打开真理之门
好问，就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；
敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展。
会问，才能真正发现真理，是问的目的。
20年绍兴考题
19、阅读下面文字，按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她）
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求：(1)若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期。(2)角度自选，文体自选，题目自拟。(3)不少于600字，如写诗歌不少于16行。④不出现真实的地名、校名、人名等。
叁
议论文要有生活
一、让观点来自生活
1、从生活中的事件中提取观点。
短视频风靡：你的世界不是推送出来的。
儿歌涨价“一分”变“一元”
2、让论据融入生活
“悬崖村”搬迁：告别悬崖村，迎接新生活
“案板下的女孩”刷屏：案板上是生活，案板下是未来。
二、让事例紧跟时代
1、易烊千玺：飞速生长的少年力
2020年凭借《少年的你》拿下第39届电影金像奖最佳新演员奖，用精湛的演技击碎了流量偶像的标签。
2、科比：要想不被淘汰，就当那个最棒的
3、后疫情时代，疫苗要不要打
4、新疆棉是种族压迫，那黑人之死呢？
5、奢侈生活网红博主屡屡被人民日报点名
三、让事例底蕴丰厚
1、钱钟书：二十年不狂枉少年
立下宏愿：横扫清华图书馆；发表文章数量第一、考试成绩第一、口出狂言第一……
2、柳公权：对照他人找差距（“用笔在心，心正则笔正”）
3、苏轼：将直言进行到底。
20年绍兴考题
19、阅读下面文字，按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她）
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求：(1)若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期。(2)角度自选，文体自选，题目自拟。(3)不少于600字，如写诗歌不少于16行。④不出现真实的地名、校名、人名等。
肆
议论文“五字串珠”
一、提（提出观点）
1、开头时要联系材料（摘引式、压缩式、议论式、点破式）
2、开头的段落形式（一大段一小段）
例：一位油漆工做了一件好事：在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上的漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。
我们读到了一个平凡的故事，却感受到了伟大的力量。伟大来自平凡。
二、议（展开论证）
1、内容要丰富
重要事例：单一用例
次要材料：排比用例
2、思路要清晰
顺承列举：没有分论点的论证方式，几个事实材料之间是顺承关系，共同直接论证中心论点。如时间先后顺序或地域空间顺序。
对比论证：正反两方共同论证中心论点，正反之间，需要分段，或用关联词、句连接。
三、联（联系现实）
1、联系时代社会
想法要符合时代，符合社会普世价值观，不可过于偏执。
2、联系生活人生
使论点具有人生指导意义。
3、正向联系与反向联系
正向现实和反向现实是议论向现实意义的开掘，文段不宜过大，要短小。
四、强（对文章议论的强化）
1、深度挖掘
可以再次强调观点，可以借名言升华主题，可以呼吁号召，可以分析解决办法。
2、美感强化
排比句，增强文章力度和美感
例：所以，我们有时候不需要付出太多，只需随手之劳，一样能帮助到别人，一样能换来人间的美好。一种随手的爱，一种随手的力量，一样可以让我们的人性绽放美丽的光辉，一样能纯洁我们的心灵，一样能让我们快乐！
五、结（文章的结尾）
点中心
点材料
点题目
点开头
（四选二，表述清晰）
20年台州考题
21.阅读下面文字，按要求作文。(60分)
妈妈：“我朋友女儿通过钢琴八级了，我们家孩子还弹不成调。”
爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。”
孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗?”
爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌!”
孩子：“我的数学成绩比他好呀!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。
要求：(1)立意自定，题目自拟。(2)文体自选，诗歌除外。(3)不少于600字。(4)文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
谢谢