新人教版历史九年级下第二次世界大战的爆发说课课件

(共33张PPT)
第二次世界大战的爆发
黑龙江省鸡西实验中学
高艳丽
学情分析
教材分析
教学方法
教学流程
重点难点
教学目标
教材分析
第二次世界大战是迄今人类历史上规模最大的战争，对当代世界历史的发展具有深远的影响，本课在教材中起着承前启后的作用。上承德、意、日法西斯政权的建立和轴心国形成。下启雅尔塔体系和冷战的开始。
学情分析
初中三年级学生的思维方式正从经验型向理论型转化，观察、想象、思维能力迅速提高，但是他们的注意力不集中，因此教师在教学中应创设生动的教学情境，调动他们的学习兴趣，使他们注意力能够集中，当学生回答问题时，应尽可能让他们自由表述自己的观点和看法，并及时给予鼓励和赞扬。
慕尼黑会议；德国闪击波兰；二战全面爆发；奇怪的战争；德攻占北欧和西欧国家，苏联的卫国战争开始；莫斯科保卫战的胜利，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋，二战初，德、意和英、法之间是帝国主义的非正义战争等，让学生充分理解全世界人民团结战斗的重要性。
通过本课学习，培养学生的识图能力、分析和观察图片及史料的能力。指导学生分析历史信息，掌握自主学习、合作学习，探究学习的方法，体验学习历史的快乐。
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
教 学 难 点
教 学 重 点
慕尼黑阴谋
绥靖政策
莫斯科保卫战的胜利
二战初期性质的复杂性
自主、创新、探究式学习方法。
1、第一次世界大战的起止时间？
1914年7月-----1918年11月
2、第一次世界大战的导火线？
萨拉热窝事件
3、三国同盟？
德、奥匈、意
4、三国协约？
英、法、俄、
5、第一次世界大战中著名战役？
凡尔登战役
一、慕尼黑阴谋
二、第二次世界大战的爆发
三、日军偷袭珍珠港
第二次世界大战爆发的原因：
一、帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发展不平衡。
二、经济危机加速了德、日、意、法西斯专政的建立和欧洲、亚洲策源地的形成。
慕尼黑阴谋：
自主学习：
一、慕尼黑会议的召开时间及其操纵国？
二、绥靖政策的实质？
三、绥靖政策达到顶峰的标志？
四、绥靖政策带来的影响？
讨论
第二次世界大战的爆发和扩张：
第二次世界大战爆发的时间？
1939年9月1日
了解德军对西欧和北欧国家的侵略。
德军先后攻占丹麦、挪威、荷兰、比利时、卢森堡、法国
德军对苏联侵略战争的概况
1941年6月 斯大林 莫斯科保卫战
1939年9月1日德国闪击波兰，9月3日英法对德宣战，二战全面爆发。
波
兰
知识梳理：
德国
入 侵扩展疆域
苏联
1941.6 闪击苏联 苏德战争爆发
意大利
1940.6 不宣而战
波兰
1939.9 闪 击
莫斯科保卫战
卢、荷、比
挪、丹
1939.9宣 战
法
英
第二次世界大战的规模的进一步扩大：
珍珠港事件的爆发及其影响（1941年12月7日）
珍珠港事件：
记忆口诀
德意英法慕尼黑，绥靖政策到顶峰。
德国四处来呈凶，进攻波兰挑战争。
攻占法国又攻英，攻苏企图未得逞。
日本偷袭珍珠港，战争扩到太平洋。
1、没有参与慕尼黑阴谋的国家：
A、意大利 B、英国
C、法国 D、美国
2、1939年9月，德国闪击波兰，世界人民再次陷入战争灾难中，这是历史无情地嘲笑20年前召开的
A、巴黎和会 B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议
一、慕尼黑阴谋
二、第二次世界大战的爆发
三、日军偷袭珍珠港