第25课《河中石兽》同步练习（含答案）

同步练习：第25课《河中石兽》—2020-2021学年部编版语文七年级下册
一、基础知识（20分）
1．下面句子中加粗词语解释有误的一项是（?????）（2分）
A．尔辈不能究物理???究：研究、探求
B．山门圮于河???????圮：倒塌
C．阅十余岁?????????阅：经过，经历
D．湮于沙上?????????湮：消失
2．下面句子没有使用通假字的一项是（??????）（2分）
A．不亦颠乎
B．曳铁钯
C．尔辈不能究物理
D．卿今当涂掌事。
3．讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽所在位置作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是________________?（A．尔辈不能究物理B．是非木杮，岂能为暴涨携之去C．湮于沙上，渐沉渐深耳D．沿河求之，不亦颠乎）；老河兵的最终结论则为________________（A．水不能冲石B．转转不已，遂反溯流逆上矣C．求之下流，固颠D．石必倒掷坎穴中）。（2分）
4．下列句中加粗词的解释不正确的一项是（???）（2分）
A．山门圮于河（倒塌）???
B．棹数小舟【划（船）】
C．不亦颠乎（颠倒，即本末倒置）???
D．遂反溯流逆上矣（逆水流而上）
5．下列叙述不符合原文意思的一项是（???）（2分）
A．一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
B．一种见解是从水暴涨冲击石兽而作分析，认为应到河的下游去寻找石兽。
C．一种见解是从石性、沙性和水冲击的角度作综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。
D．三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
6．选出下列句子中的倒装句（???）（2分）
A．必于石下迎水处啮沙为坎穴??????
??????
B．求二石兽于水中
C．山门圮于河??????????????????????????????????
D．石性坚重，沙性松浮
7．下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（　　）（2分）
A．闻之笑曰　　　　　　　B．当求之于上流
C．一老河兵闻之　D．其反激之力
8．下列排序最合理的一项是（?????）（3分）
对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。????????，???????，???????，?????。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！
①随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联
②小小的对联融合了大文化
③据历史记载，英国女王送了光绪皇帝一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁”
④它展现出汉民族语言得天独厚的优势
A?①③④②B?①③②④C?①②③④D②①③④
9．老河兵寻找石兽的办法具有科学性，古人如此科学地处理问题，何况我们现代人？班级拟开展“走近科学”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（4分）
（1）在本次活动中，班主任让你负责策划一期以普及科学为主题的手抄报，请你设计两个栏目名称。（2分）
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（2）活动中，班里准备举行一次以“勇攀科学高峰”为主题的演讲比赛，贺民同学的口才很好，但他不好意思在全班同学面前演讲。请你用简洁的语言劝说他参加这次比赛。（2分）
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二、阅读理解（30分）
（一）阅读下面文字，完成后面题目。（13分）
（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自纪昀《河中石兽》）
（乙）雁奴，雁之最小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。
后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。于是先视陂②薮③雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束缊④并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼⑤迭击之，又就栖然。少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。
乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五。
……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言曰：“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。由是观之，可不为之大哀邪！”
（选自宋祁《雁奴后说》，有删改）
【注】①瞑：同“眠”。②陂（bēi）：堤岸、湖边。③薮（sǒu）：湖泽通称。④缊：乱麻绳。⑤唼（shà）：水鸟吞食声。
1．解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）如其言，果得于数里外????如：______
（2）须其夜艾????????????????艾：______
（3）阴布大网????????????????阴：______
（4）叹其以诈相笼????????????笼：______
2．翻译下面的句子。（2分）
已而无所见，则众雁谓奴之无验也。
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3．两文分别讽喻了什么现象？（3分）
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4．简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。（4分）
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（二）阅读下面文字，完成后面题目。（17分）
空桑生李
南顿①张助于田中种禾，见李核，意欲持归，顾见空桑②中有土，因殖种，以余浆③溉灌。后有人见桑中忽生李，以为神，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君④令我目愈，谢以一豚⑤。”目痛小疾，亦行自愈⑥。众犬吠声⑦，因盲者得视，远近翕赫⑧，其下车马常数千百，酒肉滂沱⑨。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳！”因就斫⑩之。
（节选自《风俗通义》）
【注】①南顿：古地名，今河南项城市。②空桑：根部枯空的桑树。③余浆：剩余的水。④李君：指空桑里长出的李树。“君”是对李树的敬称。⑤豚（tún）：小猪。⑥亦行自愈：自己也会逐渐痊愈。⑦众犬吠声：本义为一只狗叫起来，许多狗也跟着乱叫，比喻众人盲目附和。⑧翕（xī）赫：轰动。⑨滂沱：本指雨下得很大，此处比喻李树旁摆满了酒肉。⑩斫（zhuó）：砍。
1．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（3分）（　　）
A．谢以一豚　　　　　　???以为神
B．因盲者得视　???????????因就斫之
C．因就斫之　?????????????见之惊云
D．南顿张助于田中种禾　???重于泰山
2．翻译下面的句子。（4分）
（1）顾见空桑中有土，因殖种，以余浆溉灌。
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（2）间一岁余，张助远出来还。
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3．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（2分）（　　）
A．后有人/见桑中/忽生李
B．有病目/痛者/息阴下
C．李君/令我/目愈
D．其下/车马/常数千百
4．一棵普通的李树却受到人们的顶礼膜拜，其原因是什么？（4分）
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5．你从本文中获得了怎样的启示？（4分）
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参考答案
一、1．B?
2．C
3．CB
【解析】本题考查学生理解课文内容的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句作答。第一问：阅读全文，了解内容可知，讲学家据此得出的最终结论是湮于沙上，渐沉渐深耳，故选C。第二问：阅读全文，了解内容可知，老河兵的最终结论则是转转不已，遂反溯流逆上矣，故选B。
4．C
【解析】本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。C项错误，“颠”意思是“颠倒、错乱”。
5．D
【解析】本题考查学生对文章内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章，在正确理解字词意思的基础上通译全文，把握文章大意。D项分析有误，只有老河兵的见解是正确的，即“从石性、沙性和水冲击角度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽”。??
6．B
7．【解析】DA．B．C三项中的“之”均为代词，D项中的“之”为助词。
8．B
9．（1）示例：①科技前沿；②科学探秘；③科学讲座；④科学与生活；⑤科学家的故事；等等。（答出两个即可）
（2）示例：贺明，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你有这么好的口才，应该好好把握这次展示才华的机会，勇敢地亮出自我，我会一直支持你的！
二、（一）1．（1）依照；（2）止，尽；（3）暗中，秘密；（4）笼罩，捕捉。
2．不久什么也没看见，群雁就认为雁奴毫无根据地乱叫。
【解析】本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
3．【甲】文讽喻教条、孤立、静止地看待事物以至主观臆断的现象；【乙】文讽喻只看表面现象不辨真假、良莠以至以怨报德的现象。
4．①借事说理或寓理于事。作用：能使读者于生动具体的事件中领会作者所阐释的道理，更加发人深省，更具说服力。??
②叙议结合。作用：使读者既能获得具体的感受，又能获得理性的感悟，进而更加深入地把握作者的写作意图。
（二）1．【解析】CA项，介词，用；动词，与“为”连用，认为。B项，介词，因为；副词，于是。C项，均是代词，代指李树。D项，介词，在；介词，比。
2．（1）（张助）回头看到有株根部枯空的桑树中有土，于是把李核种下，用剩余的水浇了（它）。
（2）隔了一年多，张助出远门回来。
3．【解析】B　“有病目痛者息阴下”的意思是“有个患了眼痛病的人，在李树下歇息”。根据句意，其正确的朗读停顿划分应为“有病目痛者/息阴下”。
4．【解析】本题考查对文章主旨的把握，要结合文章的内容及文中人物的表现来回答。文中的人们对陌生的事物心存敬畏，盲目相信自己的眼睛，盲目传播谣言，盲目追风，造成李树备受崇拜的不仅是这些人，更是当时随波逐流的社会风气。
【答案】人们看到自然界中陌生的事物心存敬畏之心，不进行思考就盲目相信自己的眼睛，盲目传播谣言，盲目跟风。当时的社会有以讹传讹、随波逐流的社会风气。
5．示例：要从客观角度出发看待事物，不要盲目相信眼前事实，不要盲目地随波逐流。
【参考译文】
南顿县的张助在田间种稻，看见（一枚）李核，想拣了带回去，回头看到有株根部枯空的桑树中有土，于是把李核种下，用剩余的水浇了（它）。后来有人见到桑树中忽然长出李树来，认为（它）很神奇，便辗转相告。有个患了眼痛病的人，在李树下歇息，说：“李君（如果能）让我眼病痊愈，就用一只小猪答谢（你）。”眼病是小毛病，自己也会逐渐痊愈。众人盲目附和，因为生眼病的人痊愈了，远近轰动，在李树下停驻的车马经常有成百上千，祭祀的酒肉摆满四周。隔了一年多，张助出远门回来，见到这种情况惊讶地说：“这又有什么神异的，（李树）是我种的！”于是走上前把它砍了。