部编版语文一年级上册语文园地二 课件（30张PPT)

2021年秋人教部编版语文名师课件
一年级上册
语文园地二
识字加油站——认读生字
同学们，谁知道今天是星期几？看看你们的课程表，今天有些什么课？
第1课时
说一说今天的课程名称。
小组交流：说一说课程表里还有些什么课，如果遇到不认识的字，可以向老师请教。
语 文 数 学 音 乐
yǔ wén shù xué yīn yuè
拼读词语。
语 文
yǔ wén
我们在前面的哪一课中见过这两个字？
我爱学语文。
看课程表，用红色的彩笔把所有的“语文”课圈出来。
用“文”字组词。
课文、作文、文件、文具、文明、文章
数 学
shù xué
你在哪里见过这两个字？
看课程表，数数每周有多少节数学课。
音 乐
yīn yuè
你们喜欢音乐课吗？在音乐课上都学了些什么呢？
看看课表，找找音乐课安排在了星期几。
你能用“音”“乐”两个字分别组词吗？
音：声音、拼音、音节、音调
乐：乐器、乐曲、乐队、奏乐、交响乐
用“拼音”游戏——复习拼音
i
u
ü
y
w
d
t
n
l
游戏一：摆一摆，猜一猜。
这三个字母是用什么摆成的？
请小朋友们4人一组，用自己的身体或身边的物体，以及准备的线绳、小棒摆一摆声母，看哪个组摆得最多。
玩游戏“我摆你猜”。
一名同学到台前用手或线摆字母，其他同学举手猜声母，注意易混淆的字母。
游戏二：读一读，比一比。
z—zh c—ch s—sh
zì mǔ cā bō li sù shè
zhī zhū yá chǐ dú shū
在读的过程中你有什么发现？
我发现这是关于“z—zh”“c—ch”
“s—sh”的对比。
我知道我们在读这三组拼音的时候要正确区分，要读准确，分清平舌音和翘舌音。
游戏三：比一比，读一读。
b-d
说说你是怎么区分它们的。
右下半圆b b b，左下半圆d d d。
右上半圆p p p，左上半圆q q q。
弯钩在上f f f，弯钩在下t t t。
p-q
f-t
你能说说图上画了什么吗？
练习拼读音节词。
看图，自主拼读音节词。
拼一拼。
bá hé
dǎ bǎ
pù bù
ɡē qǔ
fǔ zi
dì tú
hē chá　 　qí mǎ　　 chī xī ɡuā
tuō dì lǐ fà bá luó bo
1.自主练习拼读。
2.游戏四：你读我做
同桌合作，一人拼读音节词，另一人做动作，然后互换。
一名同学上台，教师拿音节词卡，学生悄悄看后，按音节的意思做动作，其他同学猜读音节词。
教师出示音节词卡，一组拼读，其他组做动作。
他　打　马　画
读一读，你发现了什么？
我发现这几个字的韵母都是ɑ。
所以这行字与ɑ相连。
在我们认识的字当中，还有哪些字的韵母是ɑ？
妈、爸、花……
认读生字，归类韵母
第2课时
读一读第二行和第三行字，说说它们的韵母是什么，并连一连。
他 打 马 画
七 地 你 棋
目 不 足 五
u
ɑ
i
说说我们认识的字中，还有哪些读音带韵母u和i。
u：土、不、数……
i：四、鸡、字、词……
观察图画，说说图中有哪些景物。
看图读词，学习运用
小鱼
小鸡
虫子
山
云
花
鸟
图中有多少山？多少云？多少花？多少鸟？请数一数。
一座山 四朵云 七朵花 九只鸟
zuò
duǒ
duǒ
zhī
在图中找一找相应的事物，将词语放到相应图片的位置。
一座山
九只鸟
四朵云
七朵花
你能照样子说一说吗？
九只鸟
一（ ）小鱼
两（ ）小鸡
一（ ）虫子
条
只
条
你能用这样的词语形式说说教室里或家里的事物吗？
一张课桌、一支铅笔、一本书、一扇门、一块橡皮……
你见过窗花吗？在哪儿见过？是什么样的？
窗花好看吗？你知道这些窗花是怎么来的吗？
观察图片，介绍窗花
第3课时
读一读
请小朋友们认真听老师读，老师读到哪个字，你们的小眼睛就要看到哪个字。
教师领读一句，学生跟读一句，注意停顿。
试试自己读一读《剪窗花》。
朗读儿歌，读通读顺
在这首儿歌中，你认识哪些字？和小伙伴一起认一认，圈一圈。
看图读文，分享交流
分句接读儿歌，想一想：“我”和奶奶都剪了哪些窗花？
齐读儿歌，边读边做动作。
1.和大人一起读一读《剪窗花》。
2.和大人一起剪窗花、贴窗花。
亲子共读，传承文化