六年级上册数学课件-3.1 搭积木比赛 北师大版（35张ppt）

搭积木比赛
3
北师版六年级上册
观察物体
——摘自一年级下册第二单元《观察物体》
从不同方向观察一个物体。
一、创设情境，复习导入
从3个方向观察多个物体。
——摘自三年级上册第二单元《观察物体》
观察物体
观察小正方体搭成的立体图形。
——摘自四年级下册第四单元《观察物体》
观察物体
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
请同学们按下暂停键，赶快来试一试吧！
你会画吗？试一试。
四人为一小队，小队内成员获胜的小队获胜。
赛
比
规
则
二、探究体验，经历过程
淘气用 5 个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪队画得正确。
学习单
比赛一：画一画。
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
请同学们按下暂停键，赶快来试一试吧！
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
请同学们按下暂停键，赶快来试一试吧！
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
请同学们按下暂停键，赶快来试一试吧！
左面看不到，怎么办呢？
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 请两个队分别搭一搭，说一说。
5
6
7
8
比赛二：搭一搭。
从上面看到的
从左面看到的
先用 4 个小正方体搭成一排
从左面看到的怎么摆呢？
请同学们想好之后按下暂停键，开始搭一搭。
5
6
7
8
从上面看到的
从左面看到的
用 5 个小正方体摆，
有 4 种情况。
5
6
7
8
从上面看到的
从左面看到的
用 6 个小正方体摆,
有 5 种情况。
5
6
7
8
从上面看到的
从左面看到的
用 7 个小正方体摆,
有 4 种情况。
5
6
7
8
从上面看到的
从左面看到的
用 8 个小正方体摆,
有 1 种情况。
5
6
7
8
最少需要 5 个小正方体，
最多需要 8 个小正方体.
根据从两个方向看到的图形，不能确定一个物体，而是会有不同的情况。
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
用 6 个小正方体搭一个立体图形，
从上面看到的形状是 。
比赛三：看谁搭得多。
从上面看到的
从上面看到的是 5 个正方形，就按要求摆出 5 个小正方体。
第6个小正方体放在哪里合适呢？
请同学们想好之后按下暂停键，开始搭一搭。
从上面看到的
从上面看到的是 5 个正方形，就按要求摆出 5 个小正方体。
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
三、达标检测
下面是用 5 个小正方体搭成的立体图形，分别画出
从上面、正面和左面看到的形状。
上面
正面
左面
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
[教材P33 练一练 第1题]
请同学们按下暂停键，根据要求一起来画一画吧。
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
2. 一个立体图形，从正面看到的形状是 ，
从上面看到的形状是 ，从左面看到的形
状是 。搭一搭，你用了几个小正方体？
[教材P33 练一练 第2题]
请同学们按下暂停键，根据要求搭一搭。
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
3. 一个立体图形，从正面看到的形状是 ，
从左面看到的形状是 。
（1）它可能是下面的哪一个呢？在合适的图形下面画“√”。
( )
( )
( )
( )
√
[教材P33 练一练 第3题]
3. 一个立体图形，从正面看到的形状是 ，
从左面看到的形状是 。
（2）按题目的要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。
[教材P33 练一练 第3题]
最少需要 5 个小正方体
最多需要 7 个小正方体
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
4. 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？
最少需要 5 个小立方块
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
四、课堂小结
通过这节课的学习活动，
你有什么收获？
根据从两个方向看到的图形，不能确定一个物体，而是会有不同的情况。
第一小队：
比赛积星榜
第二小队：
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。